三年级下册观潮

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,观 潮,什么是潮?,潮是沿海地区的一种自然现象,海水白天涨落叫做潮,夜间涨落叫做汐。,潮汐是海水在月球和太阳的引力作用下产生的周期性运动。,观 潮,世界上涨潮的地方不计其数,然而我国的钱塘江大潮被称为天下奇观,今天我们一起去观赏这雄伟壮观、气势磅礴、汹涌澎湃的钱塘江大潮,自读要求:,1,、轻声读课文,把不懂的生字读音弄清楚,读准确。借助字典并联系上下文理解词语。,同桌互相检查生字的读音并纠正。,2,、想一想课文主要写了什么内容?是按什么顺序写的?,3,、在读的过程有什么疑问,用,“,”,标出来。,宽阔 薄雾 笼罩 沸腾 奔腾 依旧 恢复,颤动 霎时,若隐若现 昂首东望 风平浪静,水天相接 横贯江面 齐头并进,浩浩荡荡,漫天卷地,人声鼎沸 山崩地裂 风号浪吼,词语积累,我会写:,潮 称 盐 笼 罩,蒙 薄 雾 昂 沸,贯 旧 恢,默读课文,1,、,2,自然段,给你留下印象最深的是什么?和你的同桌交流。,读描写江面的句子,体会其特点:,读描写人们的句子,体会其心情:,宽阔、平静,人山人海、昂首东望,通过这节课的学习,我们了解了潮来前,江面是( ),人们( )。,默读课文三、四自然段,大潮来时,江面上出现了哪些惊心动魄的景象?哪些地方最让你感到惊奇(在,旁边做批注,)?,重点赏析,:潮来之时,小组内合作读,2,、,3,课自然段:,用几个词语说说大潮来时的声音和形态(即听到和看到的),画出描写大潮来时声音的词句,说说这些词句用的好不好,为什么?,浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马奔来。,浪潮越来越近,犹如白色战马奔来。,浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。,重点赏析:潮来之时,重点赏析:潮来之时,还从哪些词句体会到这大潮势不可挡?,形容人的说话声,喊叫声,欢呼声,如锅中之水,一片沸腾。,风和浪都很平静,形容水面辽阔,远处和天似乎连接在一起,形容同时出发,同时前进,山上的岩石和土壤塌下来,地也裂开来,形容声音很响很响,形容气势很大,人声鼎沸,风平浪静,水天相接。,齐头并进,山崩地裂,浩浩荡荡,在括号中用上今天学到的词语,使这段话表达得清楚通顺:,今天,我去海宁观潮。潮来之前,江面上( )。可潮来时,却一浪一浪( ),一浪一浪( )。湖水声犹如( ),海堤上尽管( ),但竟听不出他们在说些什么。渐渐的,潮过去了,消失在( )的地方。,写法小结:,如果同学们在观察和描写景物时,,能够按顺序写出景物的样子、颜色、,声音,并且写出自己想到的以及观景人的表现,那你的习作也能生动形象了,小练笔,作者通过,听到的和看到,的两个方面,运用了,比喻的修辞手法,写,出了钱塘江大潮的气势,写出了钱塘江大潮的壮观。请你也用这种,方法把雷雨的气势和壮观写出来。,1只见外面的天空乌云密布,电光闪闪,不一会,豆大的雨点从天而降,,打在树叶上发出了沙沙的响声,,大风也紧随其后,刹,(,ch,),那间,一道笔直的闪电划破天空,就像一个天神拿着大斧想把地球切成两半一样,雨越下越大,大得好像都拉上了一层灰白的雨帘。,2,转眼间,乌云们从天边浩浩荡荡地杀过来了,它们把太阳“押”走了,顿时,天空变得灰蒙蒙的,接着,地面上狂风大作,树叶被吹得沙沙直响,好像在叫:“雷雨就要来了,快来躲雨吧!”乌云轰隆隆地喘着粗气,闪电好像十分生气,亮出宝剑,一剑剑刺向大地。不一会儿,豆大的雨点就从天上跳了下来,在雨蓬上敲鼓,在池塘里画圈,在马路上跳舞.雨越下越大,像一张张珠帘笼罩着大地,马路变成了汪洋,汽车开过去,水立刻溅到了两边,好像在给它让路。,
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