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单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,三、学习目标,1、认同中华文化，热爱家庭，孝敬父母的情感。,2、能够领悟家的内涵，用实际行动表达孝敬之心。,3、感受家是身心的寄居之所，是心灵的港湾，认同中华文化中“孝”的价值观念。,“家”是什么？,“我的家在某省,某县某镇某村”（,山东,-,滨州,）,是住所,是地域,“那座房子就是我家”,是吃饭的地方,是一群人,“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、,还有,我们是一家人”,“,回家吃饭喽！”,活动：七嘴八舌谈论家,请来具体介绍一下自己家的情况（包括由哪些人、哪几种关系）,父亲、母亲、子女,父亲、母亲,婚姻关系,；,父母、子女,血缘关系,（父母子女关系）；,养（继）父母、养（继）子女,收养关系,（父母子女关系）,家庭是由,婚姻关系,、,血缘关系,或,收养关系,结合成的亲属生活组织。,1.什么是家庭呢？,依照法定条件和法定程序,结婚,组成家庭,生育,家庭关系确立的几种情形,因,血缘关系,结合的家庭,家庭关系确立的几种情形,依照法定条件和法定程序,收养,而组成的家庭,养子女、养父母,家庭关系确立的几种情形,随父（母）再婚,组建新的家庭,继子,女、继父母,2,.家的重要性,（,1）家是我们身心的寄居之所。,我们的成长离不开家庭的哺育和支持。,一醉汉躺在街头，警察认出他是当地的富豪说：“我送你回家吧。”“家？我没有,家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那,是我的房子。”,某国内战期间，一中年男子与家人离散、亲人大多丧身。他打听到,5,岁的小女儿还活着，几经周折冒死找到了她。悲喜交加的他紧紧搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。”,你能理解他们的话吗？他们为什么这么说呢？,2,.家的重要性,（,1）家是我们身心的寄居之所。,我们的成长离不开家庭的哺育和支持。,（2）家是我们心灵的港湾。,家中有亲情，亲情激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。,家的特点：家里有亲人，家中有亲情。,春运,中国人的“家”,你从图片中春运的人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感？,你有这样的经历吗？谈谈你的感受。,是什么吸引着在外的游子们这样做？,3,.,中国人的,“,家,”,（,1,）,在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。,在中华文化中，,“,家,”,意味着什么？,（,2,）,孝亲敬长的传统美德,在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。,学习新知,方法与技能,如何孝亲敬长？,1,、尊敬：尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。如有不同见解，不急于反驳，理性地与他们沟通。,2,、倾听：与长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时，要经常和他们保持联系。,3,、感恩：知恩、感恩，用行动表达感恩之情。,（,3,）,尽孝在当下,孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用实际行动表达孝敬之心。,family=,F,ather,a,nd,M,other,I,l,ove,y,ou,家庭,=,爸爸 和 妈妈 我 爱 你们,家的意味,生命的居所,中国人的,“,家,”,家庭的含义,家的重要性,在中国人的心目中，家是什么,孝亲敬长的传统美德,尽孝在当下,五、课堂测评,1、孝敬父母是中华民族的传统美德，下列句子能够反映子女对父母孝敬之情的是（ ）,A.海内存知己，天涯若比邻 B.桃李不言，下自成蹊,C.谁言寸草心，报得三春晖 D.夕阳无限好，只是近黄昏,2、与父母发生冲突时，应采取的正确方法是（ ）,C.不理不睬，冷淡相对 D.冷静下来，心平气和地与父母商量,3、下列做法有利于增进与父母感情的有（ ）,赞美父母的长处 帮父母做力所能及的事情 与父母斤斤计较 不让父母检查自己的作业,A. B. C. D.,4、青春期的我们经常因为和父母意见不一致而烦恼，对此，解决的最好办法是(),A坚持己见，决不让步B表面妥协，暂时应付,C顺从父母，以表孝心 D换位思考，保持沟通,5、简答题：妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她安慰我，逗我开心，直到我把受的气都抛到九霄云外，她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家。,(1)这是一个怎样的家?,(2)家人对我们的人生起着怎样的作用呢?,参考答案：5、（,1,）这是一个温馨和幸福、充满亲情和关爱的家。（,2,）家是我们身心的寄居之所，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。家是我们心灵的港湾，家中有亲情，亲情激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。,
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