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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,近 似 数,人教新课标二年级数学下册,学习目标,1.了解近似数的概念并按要求取近似数；,2.体会近似数的意义及在生活中的作用；,3.能根据实际问题的需要选取近似数，收集数据。,1.我们班有多少人？,2.你家有几口人？,3.正方形有几条边？,4.你们组有几人？,快速回答：,1. 我国大约有（ ）人口。,2. 四小区大约有,2000,家住户。,13,亿,3. 会战道车流量每天大约是,1000,辆。,4.电子音像馆大约有光盘,1700,盘。,大约,大约,大约,大约,你知道吗？,求近似数,四舍五入法,6250,大约是几千？,参加第十届全国人民代表大的代表有,2916,人，,大约,是多少人？,做一做,求出下列各数的近似数,：（,省略最高位后面的尾数）,86,643,136,8690,4200,51,291,971,90,600,100,9000,4000,50,300,1000,妈妈买菜花去了大约,10,元钱，妈妈可能花去了（ ）钱。,想一想,4184,省略最高位后面的尾数是（ ），,省略百位后面的,后面的尾数是（,）。,尾数是,（ ），,省略十位,4000,4200,4180,一个因数是,73,，另一个因数是,5,，积是多少？,73 5=,你会吗？,一个因数是,73,，另一个因数是,5,，积 是多少？,大约,365,73 5=,大约,一个因数是,73,，另一个因数是,5,，积是多少？,你会吗？,一个因数是,73,，另一个因数是,5,，积 是多少？,365,一个因数是,73,，另一个因数是,5,，积是多少？,73 5=,你会吗？,一个因数是,73,，另一个因数是,5,，积 是多少？,大约,365,73 5=365,365,70 5=350,73,70,一个因数是,73,，另一个因数是,5,，积是多少？,73 5=,你会吗？,一个因数是,73,，另一个因数是,5,，积 是多少？,大约,365,一个因数是,73,，另一个因数是,5,，积是多少？,73 5=,你会吗？,一个因数是,73,，另一个因数是,5,，积 是多少？,大约,70 5=350,73,70,365,73 5=365,365,判断：,1.450是近似数。（ ）,2.280是276的近似数。（ ）,3.36 2 72 （ ）,4.736省略十位后的尾数是,740。 （ ）,5.6082大约是6100（ ）,商场每部 397元。小青和妈妈买两部 ，售货员阿姨说应交894元。,你知道为什么吗？,小青立即告诉阿姨,说她算错了。,马老师带,200,元钱要买,3,个篮球，每个,58,元，她带的钱够不够？,如果要买,3,个足球，每个,74,元，她带的钱够不够？,思维拓展,这节课我们通过大量的联系学习了近似数，,了解了近似数的概念并按要求取近似数，课后同学们要仔细体会近似数的意义，应用于生活中去。,本节课小结,
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