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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,*,*,*,*,*,*,认识,15,SJ,一年级上册,五 认识,10,以内的数,一二三四五，上山打老虎。,老虎没打到，打到小松鼠。,松鼠有几只，请你数一数。,数来又数去，一二三四五。,打老虎,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,认识,15,各数,1,课堂探究点,2,课时流程,探究点 认识,15,各数,1.,小试牛刀,2.,看数涂色。,3.,4.,数一数，写一写。,5.,读一读，排一排。,略,6.,补画出缺少的花。,7.,把星分成两堆，可以怎样分？,8.,我前面有,1,个同学，后面有,4,个同学。,略,9.,小试牛刀,一、连一连。,二、照样子圈一圈。,三、描一描、写一写。,略,四、看图写数。,1.,认识,1,5,：,数量是,1,5,的物体，分别可以用,1,5,各数来表示。,2.1,5,各数的顺序：,从,1,5,各数的排列顺序可以看出,相邻两数相差,1,；相邻两数中，后面的数比前面的数多,1,，前面的数比后面的数少,1,。,3.,15,各数的写法,:,书写时，记住每个数字的形状，知道从哪儿起笔、怎么拐弯、何处收笔，在田字格规定位置工整地书写。,归纳总结：,夯实基础,2,.,接着画,，都画满,5,个。,易错辨析,五、接着画，都画满,5,个。,辨析：容易数错，或者不理解题意。,
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