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第,4,课时用,“,移多补少法,”,解决问题,3,解决问题,JJ,四年级上册,1,2,3,4,5,6,7,提示,：,点击 进入习题,知识点,用“移多补少法”解决问题,1,填一填。,(1),玥玥有,24,张画片，婷婷有,16,张画片，玥玥比婷婷多,(,),张画片，玥玥给婷婷,(,),张画片后她们俩的画片就一样多了。,(2),第一排有,18,个，第二排有,8,个，从第一排移,(,),个到第二排，两排的就一样多了。,8,4,5,2,按要求解决问题。,从第一袋奶糖中取出多少颗到第二袋，两袋奶糖一样多？,(1),画图分析：,第一袋第二袋,画图略。,(2),思路分析：先看第一袋比第二袋多,(,),颗奶糖；再把多的部分平均分成,(,),份，一份给,(,),袋，它们就一样多了。,(3),列式解答：,24,两,第二,(54,30)2,12(,颗,),答：从第一袋奶糖中取出,12,颗到第二袋，两袋奶糖一样多。,易错辨析,辨析：没有掌握“移多补少”的本质,3,甲袋大米比乙袋多,10,千克，要想两袋一样多，就从甲袋取,10,千克给乙袋。这句话对吗？,不对。,提升点,“移多补少”的变式练习,4,美术社团原来有多少人？,40,72,26(,人,),答：美术社团原来有,26,人。,5,甲仓库比乙仓库多存粮食,20,吨，要使乙仓库比甲仓库多存,6,吨，则要从甲仓库调出多少吨粮食放入乙仓库？,(20,6)2,13(,吨,),答：要从甲仓库调出,13,吨粮食放入乙仓库。,6,书架的上层有,25,本书，下层有,27,本书，爸爸又买回,10,本书，怎样放才能使书架上、下两层的书同样多？,(27,25,10)2,6(,本,),10,6,4(,本,),答：将买回的,10,本书中的,6,本放在上层，,4,本放在下层，才能使书架上、下两层的书同样多。,7,某厂有甲乙两个车间，甲车间有,84,人，乙车间有,66,人，从甲车间调多少人到乙车间，这时乙车间人数是甲车间的,2,倍？,(84,66)(2,1),50(,人,),84,50,34(,人,),答：从甲车间调,34,人到乙车间，这时乙车间人数是甲车间的,2,倍。,
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