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期末提分练案,BS,版,八年级下,第,1,讲,常见的光学仪器,第,2,课时,应用,训练 二力平衡条件的应用类型,1,2,3,习题链接,答案呈现,提示,：,点击 进入习题,C,D,C,4,见习题,5,6,见习题,见习题,7,5,；,5,1,【,中考,湖北恩施,】,班长在操场上骑自行车，下面有关力的分析正确的是,(,),A,车的重力和地面对车的支持力是一对相互作用力,B,车的重力和地面对车的支持力是一对平衡力,C,车对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力,D,车的重力和车对地面的压力是一对相互作用力,应用训练,C,2,【,中考,湖南邵阳,】,教室里水平讲台上放有一个静止的黑板刷，下列分析正确的是,(,),A,讲台受到的重力和讲台对地面的压力是一对平衡力,B,讲台对黑板刷的支持力和黑板刷对讲台的压力是一对平衡力,C,讲台对黑板刷的支持力和黑板刷受到的重力是一对平衡力,D,讲台对地面的压力和地面对讲台的支持力是一对平衡力,应用训练,C,3,【中考,四川内江】如图所示，,A,、,B,、,C,三个石块叠在一起处于静止状态。下列说法正确的是,(,),应用训练,A,石块,B,所受合力不为零,B,石块,B,受到石块,A,的重力和压力的作用,C,石块,B,受到的重力和石块,C,对石块,B,的支持力是一对平衡力,D,石块,B,对石块,C,的压力和石块,C,对石块,B,的支持力是一对相互作用力,应用训练,应用训练,【,点拨,】,石块,B,处于静止状态，故它所受的合力为零，,A,错误；石块,B,受到石块,A,的压力，这个压力大小等于石块,A,的重力，但石块,A,的重力作用在石块,A,上，,B,错误；石块,C,对石块,B,的支持力大小等于,A,、,B,两个石块的总重力，即石块,C,对石块,B,的支持力大于石块,B,受到的重力，这两个力不是一对平衡力，,C,错误；物体间力的作用是相互的，石块,B,对石块,C,有压力作用，石块,C,对石块,B,有支持力作用，,D,正确。,【,答案,】,D,4,下图是小球在水平面上运动的频闪照片,(,闪光灯每隔,0.02 s,闪亮一次,),，观察图中小球的位置，可以判断小球在竖直方向上受到,_,力和,_,力，这两个力是一对平衡力。小球在水平方向上受到的力是,_(,填“平衡力”或“非平衡力”,),。,应用训练,应用训练,【,答案,】,重；支持；非平衡力,【,点拨,】,小球在水平面上运动，在竖直方向受重力和水平面的支持力作用，这两个力是一对平衡力；由图知，小球在相同时间内，通过的路程在变化，根据,v,知，小球做变速运动，此时受非平衡力。,5,质量为,50 kg,的物体放在水平地面上，用,100 N,的水平向右的拉力拉它，但未拉动，则物体受到地面的摩擦力为,_N,，方向,_,。当用,120 N,的力向右拉它时，刚好做匀速直线运动，则物体受到的摩擦力为,_N,；若用,150 N,的力拉它，则物体将做,_ (,填“匀速直线”“减速直线”或“加速直线”,),运动。,应用训练,【,点拨,】,物体未被拉动时，拉力与摩擦力属于一对平衡力，此时摩擦力,(,静摩擦力,),等于,100 N,；当物体在,120 N,的拉力作用下做匀速直线运动，拉力与摩擦力,(,滑动摩擦力,),也是一对平衡力，这时的摩擦力等于,120 N,；若用,150 N,的力拉它，因为滑动摩擦力仍然等于,120 N,，拉力大于摩擦力，所以物体做加速直线运动。,【,答案,】,100,；水平向左；,120,；加速直线,应用训练,6,某工地的起重机要吊装一个工件，该工件重,1 200 N,。当起重机以,2 m/s,的速度匀速吊着工件上升时，起重机的钢绳受到的拉力为,_N,；当起重机以,5 m/s,的速度匀速吊着工件下降时，钢绳受到的拉力为,_N,，拉力的方向为,_,；当起重机吊着工件以,4 m/s,的速度沿水平方向做匀速直线运动，工件所受到的拉力为,_N,。,应用训练,【,点拨,】,工件静止、匀速上升、匀速下降和水平方向匀速运动都属于平衡状态，工件受到的拉力与工件的重力都是一对平衡力，大小相等。,【,答案,】,1 200,；,1 200,；竖直向上；,1 200,应用训练,应用训练,7,如图所示，重为,5 N,的物体被压在竖直的墙壁上，当,F,10 N,时，物体能沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力是,_N,；当,F,20 N,时，物体被压在墙壁上静止不动，此时物体受到的摩擦力是,_N,。,5,5,
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