一至四课课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎进入思品课堂,1,新闻播报,2,民政部要求排查不合条件低保户 房车成重要依据,2010年09月27日新京报讯:到年底前，各地将对城市低保户认定进行排查，排查内容之一是，对不符合低保条件的实现“应退尽退”。,民政部日前发出通知，要求将有价证券、存款、房、车等财产作为认定低保的重要依据。另外，为保护低保对象隐私，不提倡对低保申请人进行网上公示。,在通知发布之后，民政部也已布置一场全国性的低保认定工作的大排查。到今年年底，排查任务之一是，对符合低保条件的要实现“应保尽保”，对不符合低保条件的要“应退尽退”。,上述材料体现我们所学的哪些道理？,答案参考,1.中国共产党始终代表最广大人民的根本利益,2.社会主义的根本目的是实现全体人民的共同富裕,3.社会的发展需要公平，每一个人在社会上的生存和发展也需要公平+社会公平主要表现为社会为每个人的全面提供平等的权利和机会，并使每个人都能按照自己的劳动和贡献得到应得的利益,4.公民的隐私权受法律保护，不受非法侵犯。,5.科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾,3,城阳十三中九年级思品备课组,复习1-4课,4,第一课 公平 正义,第二课 责任 服务社会奉献社会,第三课 综合国力 中共 三个代表,第四课 基本经济制度 三个有利于,分配制度 共同富裕,轻松回顾（1-4课重点）,5,快乐读书,：（快速翻书找基本原理）,1.,公平,：,意味着P4要求.P4 主要表现P6意义P8,2.,正义,：,基本要求P9 判断标准（意义）结果P11 品格P12,P12-13怎样做一个有正义感的人,3.,责任,： 基本要求P20 意义P21第一句最后一句一个人应当对自己的行为负责，对社会负责，努力做一个负责人的公民P23,4.,服务社会奉献社会,P27-28（原理和意义）,5.,中共,作用P40-41 6.,三个代表,内容及实例P41,7.,科学发展观,的定义,P43,8.现阶段,经济制度,P45,9.,分配制度,P50,10社会主义根本任务、根本目的、三个有利于P48,11.,共同富裕,定义P51,6,行为要求（做法、启示、指导意义）,公平,：,树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会维 护自己的合法利益，而又不侵害他人、集体和国家的利益。P8,生活中我们与他人合作时，需要树立公平意识，努力维护合作公平。P5,正义：,我们鄙视以不正当手段多得利益和逃避规则约束的行为，做一个有正义感的人。P13,责任：,我们要有责任意识，有承担责任的具体行动，把自己造就成负责任的公民，赢得社会对自己的赞成票。P29,从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒，才能逐步养成负责任的习惯。P24,在生活中，清醒地认识到自己应负的各种责任，并时刻想着履行责任，树立起强烈的责任意识，能够促使我们成长为一个负责任的人。,P24,共同富裕：,每个人都应抓住有利条件，充分施展个人才华，在为国家经济发展作出贡献的同时，走上富裕之路。P51,服务社会奉献社会,P27-28,中国共产党：,热爱中国共产党，拥护共产党的领导,三个代表：,理解国家的 经济政策，拥护改革开放；努力学好科学文化知识，加强思想道德修养，培养科学精神和实践能力；关心照顾社区中的孤寡老人和残疾人，帮助生活上有困难的同学,7,教你一招,1.看问题找题眼明确答题思路，确定答题格式,2.有目的的读材料，找出关键的词语及语句,3.回归课本找原理，结合材料定夺哪句原理最符合题意,4.结合材料的分值、根据答题格式，快速动手整理答案定能得分,8,（1）“扎实推进社会主义新农村建设农民持续增收” （1分）,体现了社会主义的根本目的是实现全体人民的共同富裕。（1分）,（2）“实施积极的就业政策调整经济结构的重要目标”（1分）,体现了党始终代表中国最广大人民的根本利益。（1分）,（3）“坚持公共教育资源向农村.推动公共教育协调发展”（1分）,体现了社会公平主要表现为社会为每一个人的全面发展提供了平等的权利和机会，并使每个人按照自己的劳动和贡献获得相应的利益。（1分）,（4）“以正确行使权利为重点健全防范腐败的有效机制”（1分）,体现了实施正义行为，不做非正义的事情是做人的基本要求（1分）,1.请你结合上述材料分析报告中体现了思想品德课的哪些道理？（从三个角度回答6分）,2.请你结合上述材料中的观点给青岛市政府落实全会精神提三条措施（3分）,2.（1）,落实下岗工人的再就业（1分）,（2）落实“两免一补” 免除农村学生的学杂费 （1分）,（3）建立群众举报有奖活动，依靠群众打击黑恶势力。（1分,格式：材料中的语句+道理（原理）,二学习全会精神,9,三、民营经济平稳发展（我的分析）,1.,重点词：,民营经济和中小企业 非公有制经济,答案：我国政府鼓励、支持和引导非公有制经济的发展P47,2.关键词：为什么 非公有制,思路,：,（1）基本国情P46,（2）基本经济制度P46,（3）非公有制经济的地位P45 P47,（4）凡是符合三个有利于P48,3.关键词：指导意义,答题格式：怎样做？（学习、工作）,答案,： （1）正确认识自我，给自己恰当的定位，树立正确的职业观念,（2）抓住有利条件，充分施展个人才华，在为国家经济发展作出贡献的同时，走上富裕之路。P51,10,四、案例分析：怎样做人，怎样做事？,上述三个材料给我们哪些警示？请结合思想品德课有关知识分析说明3个警示对个人成长有什么指导意义？,答题格式：警示+指导意义,（原理+怎样做？）,材料一：,不负责任必然受到道德谴责或法律制裁。P22,我们要有责任意识，有承担责任的具体行动，把自己造就成负责任的公民，赢得社会对自己的赞成票。P29,材料二：,实施正义行为，不做非正义的事情是做人的基本要求P9。我们鄙视以不正当手段多得利益和逃避规则约束的行为，做一个有正义感的人。P13,材料三：,法律保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入，打击和取缔非法收入。P52,我们要通过诚实劳动和合法经营致富。P51,11,收获园地,1.通过本节课的学习你都弄明白了哪些知识点或原理？,2.你学会作材料分析题的方法了吗？,12,慧眼识中考,13,1. 2010年5月10日，中央电视台大火案一审判决。原央视新址办主任徐威因犯危险物品肇事罪，被判处有期徒刑7年，其余20名被告人也分别被判处有期徒刑。这说明,A依法治国是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证,B一个对他人、对社会不负责任的人实际上就是对自己不负责任,C不诚信必然要付出昂贵的代价,D承担责任总会付出一定的代价,（2010年青岛中考题）,单选,14,2.来自国家最新统计数字显示：目前我国的非公有制经济在国内生产总值中所占比重已经达到1/3以上。我国鼓励、支持和引导非公有制经济发展，其根本原因是,A非公有制经济是我国社会主义经济制度的基础,B非公有制经济控制我国国民经济的命脉,C发展非公有制经济是我们国家兴旺发达的根本要求,D我国目前的生产力水平低且发展不平衡,（2010年青岛中考题）,单选,15,1.,2009年，国务院办公厅发布国务院关于开展新型农村社会养老保险试点的指导意见，提出“年满16岁，不是在校学生、未参加城镇职工基本养老保险”的农村居民，均可参加“新医保”。2009年先在全国10的县（市、区）进行试点，2020年之前基本实现对农村适龄居民的全覆盖。这项措施,A是政府维护社会公平的正义之举,B体现了中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益,C解决了人口老龄化速度加快给我国发展带来的沉重压力,D表明我国社会主义制度在不断自我完善和发展,（2010年青岛中考题）,ABD,不定项,16,2.,2010年3月29日，百度公司正式宣布与中国红十字基金会联合发起“联盟爱春雨行动”，通过多种形式帮助西南地区受灾农户渡过用水等生活危机。百度负责人表示：百度不仅仅追求商业价值，更注重为社会分担重任，为创建一个健康、向上的互联网生态圈贡献一点绵薄之力。百度公司的做法,A只是为了扩大公司的知名度和影响力,B只是为了使自己在互联网业务的竞争中获得商机,C有利于建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序,D有利于促进社会的文明、进步和发展,（2010年青岛中考题）,CD,不定项,17,3.,身残志坚的邵斌，先是参加自学考试拿到大学文凭，后又创办了自己的加工厂，帮助和支持15个残疾人家庭摆脱了贫困，直接带动周边2000多名群众创收。他还每年拿出12000元，资助20名不能自食其力的残疾人。目前邵斌已经从一个打工仔一跃成为拥有两家公司、近千万资产、年出口创汇200多万美元的企业家。他取得成功的原因有,A自己的勤奋努力和不懈追求,B不断为他人、集体、国家和社会作出奉献,C我国实行以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度,D勇敢地走上自主创业的道路,（2010年青岛中考题）,ABCD,不定项,18,中考题六、案例分析：怎样做人？怎样做事？（本题满分为4分）,案例一：2009年11月19日，南京46路公交车司机谢二喜师傅，驾车途中突发脑血栓。谢师傅首先想到的是全车乘客的安危，他双手紧握方向盘，猛踩刹车，让车停了下来。这时已经呕吐不止的谢师傅打开了车门和紧急灯，之后陷入昏迷，但他的脚还死死地踩着刹车。这一系列从医学角度看来不可思议的举动令人将谢师傅永远铭记在心。,案例二：2010年5月19日，山西省检察院宣布，王家岭煤矿“328”透水事故调查有了新进展，王益等9名工程技术人员被山西乡宁县检察院批准逮捕。中煤集团公司办公厅转发的国家安监总局制定的煤矿防治水规定明确规定：必须做好水害分析报告和充水条件分析，有疑问必须探测，先探后掘，先治后采。作为王家岭煤矿探测人员的王益等人，在3月24日、25日的探测时，已经从探测数据中发现掘进前方异常。但他没有和技术负责人商量，根据个人经验做出“在探测区域内可以正常掘进”的探测成果表。王家岭煤矿“328”透水事故最终造成38人死亡，直接经济损失达5000万元。,上述案例分别体现了思想品德课的哪些道理？你所选择的那些道理对青少年的健康成长有什么指导意义？,19,上述案例分别体现了思想品德课的哪些道理？你所选择的那些道理对青少年的健康成长有什么指导意义？,答题格式：道理+ 指导意义（怎样做）,答案：,案例一：积极承担责任是做人的基本要求。（1分）,P20,在生活中，清醒地认识到自己应负的各种责任，并时刻想着履行责任，树立起强烈的责任意识，能够促使我们成长为一个负责任的人。（1分）,P24第一段,案例二：不承担责任必然会受到道德谴责，造成严重危害的还要受到法律制裁，遗憾终生。（1分）P22,从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒，才能逐步养成负责任的习惯。（1分）P24第二段最后一句,20,欧美发达国家在致富过程中已经排放的二氧化碳占全球排放总量的80，理应承担历史责任率先大幅减排。发达国家不应以“限制碳排放量”为理由，锁定“富国永远富下去，穷国永远穷下去”的状态。温家宝总理指出：“共同但有区别的责任”的原则是国际合作应对气候变化的核心和基石，应当始终坚持。发达国家必须率先大幅量化减排并向发展中国家提供资金和技术支持，这是不可推卸的道义责任，也是必须履行的法律义务。发展中国家应根据本国国情，在发达国家资金和技术转让支持下，尽可能减缓温室气体的排放。,此材料,说明了思想品德课的什么道理？请说说这一道理对你今后成长有什么指导意义。,（2分）,21,此材料,说明了思想品德课的什么道理？请说说这一道理对你今后成长有什么指导意义。,（2分）,答题格式：道理+ 指导意义（怎样做）,答案一：公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。（1分）P4,我们要树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会维护自己的合法权益，又不侵害他人、集体和国家的利益。（1分）P8,答案二：公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益。（1分）或承担责任总会付出一定的代价，但人们不能因此逃避责任、推卸责任。（1分）P20,从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒，才能逐步养成负责任的习惯。（1分）P24,22,布置作业：,请你运用1-4课所复习的 知识，出一套2011年的中考卷二题（两道材料分析题）,23,谢谢,前程似锦！,祝同学,24,