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人教河北专版七年级下,专题四唐宋元明清的民族交往,期末专题复习,时期,民族关系,史实,影响,唐,开明的民族政策,册封少数民族首领：唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王等,和亲：文成公主入藏,设立机构：在今,_,设立安西都护府和北庭都护府,唐太宗被各少数民族首领尊奉为,“,_”,专题知识归纳,新疆,天可汗,主题一唐宋元明清的民族关系,时期,民族关系,史实,影响,两宋,民族政权并立,澶渊之盟、宋夏和议、宋金和议,和议给宋带来负担，同时也促进边境和平与发展,时期,民族关系,史实,影响,元朝,和平,新的民族,_,形成,民族交融出现高潮,明朝,有战有和,防御蒙古骑兵南下，修长城,回族,时期,民族关系,史实,影响,清朝,有战有和,台湾：郑氏归顺清朝，清政府设置,_,。,西藏：清初确立册封制度,_,设置驻藏,大臣,统一多民族国家进一步巩固,台湾府,雍正,时期,民族关系,史实,影响,清朝,有战有和,乾隆时期确立金瓶掣签制度,新疆：平定准噶尔叛乱,平定大小和卓叛乱,设置伊犁将军,_,回归祖国,统一多民族国家进一步巩固,土尔扈特部,主题二民族交往的方式,暴力冲突,征服战争,金灭辽、元灭南宋、清军入关等,掠夺战争,契丹、女真、党项和宋的战争,平定叛乱,乾隆平定回部贵族大小和卓叛乱等,和平交流,和亲,文成公主入藏等,会盟,澶渊之盟、宋夏和议、宋金和议等,册封,康熙册封第五世班禅等,边境贸易,边市、榷市、互市,设置机构,元朝设宣政院，清朝设驻藏大臣等,答案呈现,1,2,3,4,D,C,C,C,5,D,6,7,8,9,B,B,D,B,10,C,11,见习题,提示,：点击 进入习题,12,见习题,专题突破训练,1,【史料实证】论从史出是历史研究的方法之一。下列选项不能够印证古代中国,“,民族团结是民族关系发展主流,”,历史结论的是,(,),A,清朝时土尔扈特部回归祖国,B,唐太宗派文成公主入藏，密切汉藏交往,C,北宋和辽签订澶渊之盟，在边境地区开设榷场,D,明朝郑和下西洋，促进了中国和亚非各国的友好往来,【点拨】,依据所学可知，,14051433,年郑和下西洋，促进了中国和亚非各国的友好往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，是中国明代的外交成就，不属于民族关系，,D,符合题意。清朝时土尔扈特部回归祖国；唐太宗派文成公主入藏，密切汉藏交往；北宋和辽签订澶渊之盟，在边境地区开设榷场。这些史实都不同程度地加强了民族交融，促进了民族关系发展。,【,答案,】,D,2,【史料解读】,“,迄今井邑犹荒凉,(,不断的战争使得城乡一片荒凉,),，居民生资惟榷场,(,居民主要依靠边境市场过生活,),。马军步军自来往,(,双方军队各自在边境来回巡逻,),，南客北客相经商,(,南北双方客商进行着繁忙贸易,),。,”,金代文学家刘迎的这首诗反映出宋代民族交往的主要方式是,(,),A,统治者之间的和亲,B,双方互相派驻使节,C,繁忙的贸易交流,D,双方激烈持久的战争,【点拨】,材料中,“,居民生资惟榷场,(,居民主要依靠边境市场过生活,)”“,南客北客相经商,(,南北双方客商进行着繁忙贸易,)”,反映了各民族之间的贸易交流十分密切；材料中,“,马军步军自来往,(,双方军队各自在边境来回巡逻,),，南客北客相经商,(,南北双方客商进行着繁忙贸易,)”,反映了虽然边境上弥漫着战争气氛，但各族人民为维持生计仍保持贸易关系。,C,符合题意；,A,、,B,、,D,在材料中没有体现。故选,C,。,【,答案,】,C,3,【史料解读】据史书记载，唐太宗年间，北方少数民族在大漠南北专门开辟了一条大道，称为,“,参天可汗道,”,。这说明,(,),唐太宗赢得各民族拥戴,唐太宗武力讨伐少数民族，实行民族高压政策,唐太宗实行开明的民族政策,唐太宗时期与少数民族关系密切,A,B,C,D,【点拨】,结合所学知识可知，唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的,“,天可汗,”,，意即各族共同的君主。故,表述错误，可排除。故选,C,。,【,答案,】,C,4,【事件辨识】民族之间的和平交流、交往和交融是中国历史发展的主流。以下史实反映这一主流的是,(,),A,卫青、霍去病攻打匈奴,B,秦始皇修建万里长城,C,唐蕃和亲,D,都江堰的修筑,C,5,【事件辨识】我国统一多民族国家已有两千多年的发展历史。下表是我国古代某一朝代的民族政策，据此判断这个朝代是,(,),A,唐朝,B,元朝,C,明朝,D,清朝,D,6,【原因探究】唐朝时，我国与各国间的友好往来出现了前所未有的盛况，下列哪一项不是其原因,(,),A,中国对外交通比过去发达,B,唐朝疆域扩大,C,唐朝国家统一，社会安定,D,中国的经济文化处于世界领先地位,B,7,【原因探究】唐代西安的大明宫是接待外来宾客的重要场所，,“,九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒,”,正是对其的描述。形成这种景象的原因是,(,),A,丝绸之路的开辟,B,民族政策的开明,C,国家强盛，军力强大,D,建筑技术的高超,B,8,【史料实证】研究中国古代的民族关系应从下列文物中选取,(,),A,B,C,D,D,9,【史料解读】唐太宗用和亲、封赏等办法笼络顺从唐朝的少数民族贵族上层，而当东突厥贵族率部进攻内地，直逼都城长安时，他立即派兵迎击。由此可以看出，唐太宗处理民族关系的最大特点是,(,),A,以人为本,B,恩威并施,C,民族自治,D,武力征服,【点拨】,唐太宗用和亲、封赏等办法笼络顺从唐朝的少数民族贵族上层，而当东突厥贵族率部进攻内地，直逼都城长安时，他立即派兵迎击。由此可以看出，唐太宗处理民族关系的最大特点是恩威并施。唐太宗时期，对少数民族实行开明的民族政策，各少数民族的首领纷纷来长安朝见唐太宗，拥戴唐太宗为,“,天可汗,”,。,641,年，唐太宗在位时，文成公主入藏和亲，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。,B,符合题意。,【,答案,】,B,10,【主题概括】在九年级历史专题复习课上，老师用多媒体展示了,“,文成公主入藏,”“,安西都护府,”“,唐蕃会盟碑,”“,宣政院,”“,驻藏大臣,”,等史料。这一专题复习的主题应是,(,),A,经济发展史,B,科技成就史,C,民族关系史,D,文学艺术史,C,11,【,河北石家庄期中,】,中国是一个统一的多民族国家，在不同时期民族关系呈现出不同的特点。阅读材料，回答问题。,材料一,唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”,(1),材料一中,“,中华,”“,夷狄,”,分别指的是什么？,中华：中原汉族。 夷狄：周边少数民族。,(2),材料一表明唐太宗实行的是怎样的民族政策？,政策：开明的民族政策。,材料,二,“,澶渊之盟”签订后，辽宋维持了百年之久的和平局面。,由于双方关系恶化，宋朝封闭了榷场，西夏人迫切需要的茶与布匹等物资无法获得，要求停战求和，与宋重开互市的愿望日益强烈,入主中原后，女真贵族官员皆以学习汉文化为荣,为元代杂剧的产生奠定了基础。,(3),据材料二和所学知识，概括两宋时期民族交融的新变化。,范围更广，涉及政治、经济、文化等各个方面；程度更深；主体多元，不仅有政府主导，还有民间参与。,材料,三,元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。蒙古族人民成批迁入中原和江南，契丹、女真等族人民早已进入黄河流域，各族人民杂居相处，互通婚姻，逐渐融合。当时，许多阿拉伯人、波斯人迁入中国，同畏兀儿、蒙、汉等民族逐步融合，开始形成一个新的民族,回族。,(4),据材料三，指出我国回族形成的主要条件是什么。,元朝的统一。,(5),据以上材料和问题，概括中国古代民族交往呈现的重要特点。,有战有和，以和平为主。,(,意思相近即可,),12,【,河北衡水期末,】,阅读材料，回答问题。,材料一,唐朝开明的民族政策还表现在任用大批各族贵族为官，实行并非屈辱而是民族友好的“和亲”政策。唐朝时期，各族之间战事较少，和平相处，共同发展成为主流，中华文明进入一个新的高峰。,(1),结合所学知识，指出材料一中,“,实行并非屈辱而是民族友好的,和亲,政策,”,的具体表现。并据材料，归纳唐朝开明的民族政策所产生的影响。,表现：唐太宗把文成公主嫁给松赞干布,(,或唐中宗把金城公主嫁给赤德祖赞,),。影响：使各民族和平相处，共同发展，中华文明进入新的高峰。,材料,二,宋与周边少数民族政权之间战争频繁，屡战不胜，和辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。,(2),据材料二，指出宋朝民族关系呈现出怎样的特点。,战争频繁，屡战不胜，通过议和维持了长时间的和平。,材料,三,17,世纪，天山北路的蒙古族准噶尔部首领噶尔丹勾结俄国，大搞分裂，发动叛乱。康熙帝三次率军亲征，大败噶尔丹。,18,世纪，回部首领大、小和卓发动叛乱，搜刮各族人民，激起人民的强烈不满。乾隆帝派兵讨伐，在维吾尔等族人民的支持下，平定了叛乱。,(3),据材料三，概括归纳分裂阴谋不能得逞的原因有哪些。,原因：叛乱、分裂祖国的行为是非正义的，违背广大人民的意愿。清政府反分裂态度坚决果断，举措得当。,(4),综合上述材料，谈谈你对我国民族团结的认识。,民族团结是实现国家稳定和发展的重要保证；民族团结是历史发展的主流。,(,意思相近即可,),
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