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第七章 力,J,K,版,八,年级下,第,5,节,摩擦力,B,1,2,3,4,5,6,提示,：,点击 进入习题,答案呈现,7,8,9,10,D,B,C,小；增大,A,D,B,B,前,11,12,13,14,15,16,提示,：,点击 进入习题,答案呈现,17,18,B,A,0.5,；,30,A,19,A,30,；,30,1,如图所示，两本书的书页交叉叠放在一起后很难拉开，是因为拉书时纸张间会产生较大的,(,),A,重力,B,弹力,C,压力,D,摩擦力,D,2,【,中考,徐州,】,如图所示，穿久了的运动鞋鞋底磨损得厉害，原因是鞋底受到,(,),A,重力,B,摩擦力,C,压力,D,支持力,B,3,【,中考,岳阳改编,】,如图所示，在水平桌面上，用弹簧测力计拉着木块匀速前进，则,(,),A,木块受到的重力与木块对桌面的压力是一对平衡力,B,水平桌面越粗糙，弹簧测力计的示数越大,C,木块相对弹簧测力计是运动的,D,弹簧测力计对木块施力，木块对弹簧测力计没有力的作用,【,答案,】,B,4,【,中考,巴中,】,在粗糙程度相同的水平面上，重为,10 N,的物体在,F,5 N,的水平拉力作用下，沿水平面由,A,点匀速运动到,B,点，此时撤去拉力，物体继续向前运动到,C,点停下来，此过程中下列说法正确的是,(,),A,物体在,AB,段摩擦力等于,10 N,B,物体在,AB,段摩擦力小于,5 N,C,物体在,BC,段摩擦力等于,5 N,D,物体在,AB,段摩擦力大于,BC,段摩擦力,【,点拨,】,物体在,AB,段做匀速直线运动，处于平衡状态，则拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，二力大小相等，即,f,AB,F,5 N,，故,A,、,B,错误；在,BC,段物体做减速运动，因压力大小和接触面的粗糙程度均不变，故滑动摩擦力的大小不变，仍为,5 N,，故,C,正确，,D,错误。,【,答案,】,C,5,【,中考,无锡,】,劣质橡皮较硬，擦字时易打滑，导致字擦不干净，这是因为物体接触面越光滑，摩擦力越,_,；小明用橡皮轻轻擦字没擦干净，然后稍加用力就擦干净了，这是通过增大压力来,_(,填“增大”或“减小”,),橡皮与纸间的摩擦。,小,增大,6,在下列笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦属于滚动摩擦的是,(,),A,圆珠笔,B,毛笔,C,铅笔,D,钢笔,A,7,【,中考,江西,】“,我劳动，我快乐”。如图所示是小红同学常用的搓衣板，它是通过增大接触面的,_,来增大摩擦；洗刷衣服时,，,刷子,与衣服之间的摩擦为,_(,填,“滑动”,或“滚动”,),摩擦。,粗糙程度,滑动,8,【,中考,北京,】,下列实例中，为了减小摩擦的是,(,),A,足球守门员戴有防滑手套,B,骑自行车刹车时用力捏闸,C,运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹,D,给自行车的车轴加润滑油,【,点拨,】,给自行车的车轴加润滑油，可以使接触面彼此隔开，从而减小摩擦。,【,答案,】,D,9,【,中考,玉,林改编,】,下列事例中，通过改变接触面的粗糙程度来增大摩擦的是,(,),A,自行车的车闸,B,涂有防滑粉的手,C,冰壶运动,D,滚动轴承,【,点拨,】,刹车时用力捏闸，是通过增大压力的方法来增大摩擦力；手涂防滑粉，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力；冰壶运动，是通过减小接触面粗糙程度来减小摩擦力；滚动轴承装有滚珠，用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦力。,【,答案,】,B,10,【,中考,福建,】,以下措施中，为了减小摩擦的是,(,),A,浴室铺防滑垫,B,缝衣针表面做得光滑,C,车把上加装橡胶垫,D,瓶盖侧表面刻有竖纹,B,11,人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向,_(,填“前”或“后”,),的。,【,点拨,】,不要误认为人向前，摩擦力方向就一定向后。人步行前进时，脚向后蹬地，鞋底相对于地面有向后运动的趋势，故地面对鞋底施加一个向前的静摩擦力。,【,答案,】,前,12,用如图所示的两种方式推动同一个大箱子，两种不同的现象说明了,(,),A,压力小，摩擦小,B,滚动摩擦比滑动摩擦小,C,推力大，摩擦小,D,滑动摩擦比滚动摩擦小,B,13,在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验。如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数,F,1,、,F,2,、,F,3,的大小关系为,(,),A,F,1,F,2,F,3,B,F,1,F,2,F,3,C,F,2,F,1,F,3,D,F,1,F,3,。综合上面两种情况可得：,F,1,F,2,F,3,。故选,A,。,【,答案,】,A,14,【,中考,长沙,】,如图所示，在足够长的水平面上，小杰用,30 N,的水平推力推着箱子做匀速直线运动，,6 s,内运动的路程为,3 m,，箱子的运动速度是,_m/s,；将水平推力增大到,35 N,时，箱子受到的摩擦力大小是,_N,。,(,不考虑空气阻力,),0.5,30,15,如图所示，小明顺着竖直的杆匀速下滑：,(,1),小明再沿绳匀速下滑，其沿绳下滑受到的摩擦力,为,f,绳,、沿杆下滑受到的摩擦力为,f,杆,，,f,绳,_(,填“,”“,”或“,”),f,杆,。,(2),若小明沿杆匀速向上爬，他受到的摩擦力的方向,_,。,竖直向上,16,将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下。则：,(,填以下合适的字母标号,),A,受到方向向右的摩擦力,B,受到方向向左的摩擦力,C,不受力,(1),米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为,_,。,【,方法规律,】,利用,定义法,解答。,米袋刚放上输送带的瞬间，相对输送带有向左运动的趋势，此时输送带将对它施加向右的摩擦力，促使它向右运动。,A,(2),当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为,_,。,【,方法规律,】,利用,定义法,解答。,当米袋随输送带一起匀速运动时，它与输送带既没有发生相对运动，也没有相对运动的趋势，故不受摩擦力。,C,(3),当输送带突然制动时，米袋在水平方向上受力情况为,_,。,【,方法规律,】,利用,定义法,解答。,当输送带突然制动时，米袋要继续向右运动，输送带就会阻碍米袋向右运动，对它施加向左的摩擦力。,B,17,【,中考,乐山,】,如图所示，商场的电梯匀速向上运动，站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力有,(,),A,重力和支持力,B,重力、支持力和水平向右的摩擦力,C,重力、支持力和水平向左的摩擦力,D,重力、支持力和斜向上的摩擦力,【,点拨,】,站在匀速向上运动的电梯上相对电梯静止的人在竖直方向上人受重力和支持力的作用，人与电梯没有发生相对运动也没有相对运动趋势，故人不受摩擦力。,【,答案,】,A,18,【,中考,自贡,】,如图所示，,C,是水平地面，,A,、,B,是两个长方体物块，,F,是作用在物块,B,上沿水平方向的力，物块,A,和,B,以相同的速度做匀速直线运动，由此可知，关于,A,、,B,间摩擦力,f,1,和,B,、,C,间摩擦力,f,2,的分析中，正确的是,(,),A,f,1,0,，,f,2,0 B,f,1,0,，,f,2,0,C,f,1,0,，,f,2,0 D,f,1,0,，,f,2,0,【,点拨,】,A,随,B,一起做匀速直线运动，,A,不受摩擦力，地面对,B,一定有摩擦力。,【,答案,】,A,19,【,中考,德阳,】,如图甲所示，完全相同的,A,、,B,两物块叠放在水平桌面上，用,F,1,30 N,的水平力作用在,B,物块上，,A,、,B,一起做匀速直线运动，此时,B,物块所受的摩擦力为,_N,；若将,F,2,50 N,的水平力按如图乙所示作用在,A,物块上，它们仍一起做直线运动，则地面对,A,物块的摩擦力,为,_,N,。,30,30,
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