咏史怀古诗公开课教案

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中国传统文学中最大的抒情主题，不是爱，不是死，而是怀古之情，兴亡之叹。,余秋雨,千古兴亡多少事，叹人叹己叹人生,咏史怀古诗鉴赏,学习目标：,掌握咏史怀古诗的,写作意图,和,思想感情,；,学习咏史怀古诗的,解题方法,和,答题技巧,。,立足课本 温故知新,篇目,越中览古,(李白),赤壁怀古,（苏轼）,咏怀古迹,（杜甫）,石头城,（刘禹锡）,马嵬,（李商隐）,赤壁,（杜牧）,返回2,思想内容,盛衰无常壮志难酬 怀才不遇 国运衰微鞭挞讽刺独抒己见,表现手法,对 比 对 比类 比寓情于景 借古讽今 以小见大,思想情感,表现手法,常见意象,梳理特点 探究方法,概念,以历史(,历史人物, 历史古迹， 历史事件,)为主要内容，抒发感慨，或感怀身世，或借古讽今，或怀古论事。标题一般是古迹名、古地名，或直说,“怀古、,咏怀,。,常见意象,历代帝王与名人：,周瑜、曹操、项羽、诸葛亮、李煜、唐玄宗、王昭君.,历代都城与古迹：,金陵（,建康、建邺、石头城,）、 赤壁、乌江、华清宫、,姑苏台、烽火台、,骊山、马嵬,、,武侯祠,.,特定的历史朝代：,秦朝、六朝、五代、吴越、三国、南唐后蜀.,忆古人,内容分类,古,怀古迹,论古事,对比失落型,同病相怜型,古盛今衰型,物是人非型,理性反思,独抒己见,总结第一种类型（人）：,作者追念,古人,一般是由于,古人,的身世与际遇和,作者,有了某种,相似性,或,对比性,，,触发点在,古人,，落脚点在,自己,。,怀人伤己,特点归纳：,返回,总结第二种类型（景）：,怀古伤今,特点归纳：,古代以,寒士,为主流的诗人，在心怀,济天下拯黎民,的念头而去,关注国家政治、社会生活,时，常,借写古迹,来表达,对现实,的关切、热情、不满或是警戒的一类诗歌。怀古尽管,触点在古，,但,实际上,表现了,对现实的强烈关注。,返回,总结第三种类型（事）：,理性反思,特点归纳：,对,历史作冷静的理性思考，诗人自己不置身其中。,如杜牧和王安石都写过题乌江亭诗,，,杜牧为项羽自刎而惋惜：然而王安石却感到项羽的失败是历史的必然,。,思想情感,1.表达赞扬古人的英雄事迹，表达对古人的缅怀之情，抒发自己渴望像古人那样建功立业的志向。,2.抒发昔盛今衰的感慨，或感慨世事沧桑，物是人非，暗含对现实的不满甚至批判。,3.忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民疾苦，担忧国家民族的前途命运。,4.悲叹年华消逝，壮志未酬的苦闷。,表现手法,借景抒情,以小见大,对比（反衬）,类 比,用 典,借古讽今,吊古伤今,直抒胸臆,总结方法,1.弄清史实。,2.体会意图。,3.领悟感情。,4.分析技巧。,岳鄂王墓,赵,子昂,鄂王墓上草离离，秋日荒凉石兽危。,南渡君臣轻社稷，中原父老望旌旗。,英雄已死嗟何及，天下中分遂不支。,莫向西湖歌此曲，水光山色不胜悲。, 注释 , 1 ,岳鄂王墓：即岳飞墓，岳飞，宁宗时追封为鄂王。, 2 离离：野草茂盛的样子。石兽危：石兽庄严屹立。危：高耸屹立的样子；, 3 南渡君臣：北宋亡后，高宗渡过长江，迁于南方，建都临安（今杭州）,。, 4 嗟何及：后悔叹息已来不及了。天下中分：指南宋与金南北对峙的局面。不支：无法支撑。,（1）.这首诗表达了作者怎样的思想感情？,（2）.,简要分析这首诗的艺术特色。,岳鄂王墓,赵子昂,鄂王墓上草离离，秋日荒凉石兽危。,南渡君臣,轻,社稷，中原父老望旌旗。,英雄已死,嗟,何及，天下中分遂不支。,莫向西湖歌此曲，水光山色不胜,悲,。,对南渡君臣的强烈愤慨,对岳飞的沉痛的悼念之情,鄂王墓上,草离离,，,秋日荒凉,石兽危。,南渡君臣,轻,社稷，中原父老,望,旌旗。,英雄已死嗟,何及,，天下中分遂,不支,。,莫向西湖歌此曲，,水光山色,不胜悲。,寓情于景。首二句写岳飞墓前的,荒凉之景,，,暗寓作者伤痛之情。,对比手法,。三、四句,南渡,君臣与中原父老做对比,，显,示了作者的谴责愤恨之情。,拟人手法,。末两句赋,予山、水以生命，渲染,天,地,同悲的凄凉气氛。,（1）,这首七律是作者瞻仰岳飞墓时所作，抒发了对南宋名将岳飞极为沉痛的哀悼之情，对南宋君臣苟且偷安的政策表示了强烈的愤慨,，,流露了深沉的故国之思,。,A、,寓情于景,。首二句写岳飞墓前的荒凉之景，暗寓作者伤痛之情。,B、,运用对比手法,。三、四句用对比手法写南宋君臣的,倒,行逆施及由此产生的恶果，显示了作者的谴责愤恨之情。,C、,运用拟人手法,。末两句赋予山、水以生命，渲染天,地,同悲的凄凉气氛。,迁移训练,阅读下面两首唐诗，然后回答问题,华清宫,吴融,（晚唐）,四郊飞雪暗云端,唯此宫中落旋干。,绿树碧檐相掩映,无人知道外边寒。,过华清宫,李约,君王游乐万机轻,一曲霓裳四海兵。,玉辇升天人已尽,故宫惟有树长生。,（1）两首诗描写了不同时期,的（ ）,，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。,（2）两首诗各表达了作者什么样的思想感情？,（）两首诗都应用了,对比（或对照、映衬）,手法,。,第一首诗宫内宫外（或空间）对比：宫外飞,雪,阴云，分外寒冷；宫内绿树成阴，温暖如春。第二首今昔（或时间）：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫殿荒凉。,（）第一首诗通过,写景状物,、寓情于景,，鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者。第二首诗通过,咏史抒怀,、借古讽今,，讽刺统治者荒淫误国，感叹王朝的兴衰。,念奴娇 赤壁怀古 苏轼,咏怀古迹,杜甫,越中览古,李白,越王勾践破吴归，,战士还家尽锦衣。,宫女如花满春殿，,只今唯有鹧鸪飞。,昔日的繁荣景象,今日的荒凉残败,石头城,刘禹锡,山,围,故国,周遭在，,潮,打,空城,寂寞回。,淮水东边旧时,月,，,夜深还过,女墙,来。,物,山、潮、月,故国、空城、女墙,人,赤壁,杜牧,折戟沉沙铁未销，,自将磨洗认前朝。,东风不与周郎便，,铜雀春深锁二乔。,周瑜侥幸获胜,谢谢,观赏,WPS,Office,Make Presentation much more fun,WPS官方微博,kingsoftwps,