水调歌头课件

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,水调歌头,明月几时有,苏轼,走进文本,了解内容,自由朗读，读准字音和节奏,听读课文，述说你眼前出现了怎样的画面？,月,作者借月想诉说什么？,词中哪些地方表现作者对子由的思念？,苏轼和他弟弟七年没有见过面了。他们从小志同道合，在文学上珠联璧合，生活上更是手足情深。他们的书信往来也是非常频繁的。苏轼写给苏辙的诗歌多达,104,首，而苏辙给苏轼的诗歌更多，有,130,首。,手足情,本文只是在怀念子由吗？,丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。,丙辰中秋，,欢,饮达旦，大,醉,，作此篇，,兼,怀子由。,明月几时有？把酒问青天。,青天有月来几时？我今停杯一问之。,我欲乘风归去，,又恐琼楼玉宇，,高处不胜寒。,宋神宗：,苏轼是忠君，,终是爱君,但愿人长久，千里共婵娟。,月,人生失意仍需欢,莫使年华付水流,你,能,举出哪些有关“月”的诗词？,李白,静夜思,：,举头望明月，低头思故乡。,李煜,相见欢,无言独上西楼,月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。,王昌龄,出塞,秦时明月汉时关，万里长征人未还。,李白,月下独酌,：,举杯邀明月，对影成三人。,思 乡,孤 寂,怀 人,孤 寂,陶渊明,归园田居,：,晨兴理荒秽，带月荷锄归。,安 适,