会计学原理考前辅导

,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,会计学原理考前辅导,2,第一部分 考试题型及分值分布,3,一、单项选择题（,201=20,分）,二、多项选择题（,52=10,分）,三、判断题（,101=10,分）,四、简答题（,2,小题,14,分）,五、计算题（,1,小题,16,分）,六、综合题（业务核算题）（,30,分）,第二部分 考试方式及复习方法,4,一、考试方式,闭卷（,90,分钟）,二、复习方法,（一）通读教材,（二）加强练习,（三）突出重点,5,6,第三部分 内容辅导,7,第一章 总论,8,本章知识点,会计的基本职能,核算（反映）和监督,会计对象,具体对象（六大会计要素）,会计核算的基本前提,四个前提,会计信息质量要求,八项要求,会计核算基础,权责发生制,会计计量属性,五个属性,会计核算的基本程序,四个程序,会计核算的基本方法,七种方法,9,重点掌握的问题：,1,、会计的基本职能,反映、监督（其中最基本的职能？）,2,、会计具体对象的内容（如资产的定义及特征，所有者权益的内容，收入确定的条件等）。,3,、会计核算的基本前提,四个前提的限定范围,4,、会计信息质量要求（如可比性、谨慎性要求等）；,5,、会计核算基础,权责发生制的要求及应用；,6,、 会计计量属性,五个属性，如历史成本计量属性的应用及要求）；,7,、会计核算方法的内容。,本章主要涉及的题型：,客观题（单选题、多选题、判断题）,如,单选题：,“预提费用”和“待摊费用”两个账户是根据（ ）要求而设置的。,A,、历史成本,B,、权责发生制,C,、配比性,D,、谨慎性,多选题：,会计,核算的,基本,前提,是（ ）。,A.,会计主体,B.,会计分期,C.,持续经营,D.,货币计量,判断题：,按照权责发生制的要求，某月份预收货款存入银行，应作为本期的收入。（ ）,10,11,第二章 会计科目和账户,12,本章知识点,会计等式的基本原理；,经济业务与会计等式的关系；,会计科目的类别；,账户的基本结构。,13,重点掌握的问题：,1,、会计等式的表现形式及作用；,2,、经济业务与会计等式的关系（能够从会计等式出发，说明经济业务的类型）；,3,、经济业务类型（如改变等式两边总额和不改变等式两边总额的业务）,；,4,、会计科目与账户的关系。,本章涉及的主要题型：,客观题（单选题、多选题、判断题、简答题等）,如,单选题：,1,、,企业用银行借款直接偿还应付账款，属于哪一种经济业务类型,A.,资产项目之间此增彼减,B.,权益项目之间此增彼减,C.,资产项目和权益项目同增,D.,资产项目和权益项目同减,2,、下列经济业务中，影响会计等式总额方式变化的经济业务是,A .,以银行存款,50000,元购买材料,B .,结转完工产品成本,40000,元,C .,购买机器设备,20000,元，款项未付,D .,收回客户欠款,30000,元,简答题：,从会计等式出发，说明企业经济业务类型,14,15,第三章 复式记账,16,本章知识点,复式记账的概念；,复式记账的理论基础；,借贷记账法的基本内容；,借贷记账法的简单运用。,17,重点掌握的问题：,1,、复式记账的概念和特点；,2,、复式记账的理论基础；,3,、借贷记账法的基本内容（账户的结构、试算平衡公式）。,本章涉及的主要题型,客观题（单选题、多选题、判断题）,如单选题：,1,、,借贷记账法下，账户的,借,方记录,（ ）。,A.,资产的增加,B.,负债的增加,C.,收入,的增加,D.,费用,的减少,2,、对于费用类账户，下列说法中正确的是（ ）。,A.,借方登记转销数,B.,结账后的余额在借方,C.,结账后的余额在贷方,D.,借方登记费用发生额,18,19,第四章 账户与复式记账法的运用,20,本章知识点,企业经济业务的类型；,企业筹资业务的会计账务处理方法；,材料采购业务的会计账务处理方法；,产品生产业务的会计账务处理方法；,产品销售业务的会计账务处理方法；,企业利润形成的会计账务处理方法；,利润分配业务的会计账务处理方法；,其他业务的会计处理方法。,21,重点掌握的问题：,1,、筹资渠道及相关会计处理（如接受投资和借款的处理）；,2,、材料采购业务的核算；,3,、营业利润、利润总额构成内容。,本章涉及的主要题型,客观题（单选题、判断题等）、综合题（分录题）,如判断题：,1,、企业收到投资人投入的资金，无论其金额是等于或超过在注册资本中份额，均应记入“实收资本”账户。（ ）,2,、企业一定时期取得的营业外收入与本期的营业外支出也存在配比关系。（）,分录题：,购买材料一批，货款,80 000,元，材料入库，款项用银行存款支付,借：原材料,80 000,贷：银行存款,80 000,22,23,第五章 会计凭证,24,本章知识点,会计凭证的概念；,会计凭证的分类方法；,原始凭证的基本要素；,记账凭证的基本要素；,记账凭证的填制方法；,原始凭证的审核内容；,记账凭证的审核内容。,25,重点掌握的问题：,1,、会计凭证的分类,填制的程序和用途,；,2,、原始凭证的种类,3,、记账凭证的分类及填制要求,（,1,）记账凭证的分类标准（如内容、用途、方法等）,（,2,）记账凭证填制的依据和人员；,（,3,）特殊业务记账凭证的填制（如从银行提取现金应编制何种记账凭证）。,本章涉及的主要题型,客观题,如单选题：,1,、不能作为原始凭证的是（ ）。,A,、发货票,B,、收料单,C,、经济合同,D,、发料汇总表,2,、,记账凭证是,（）,根据审核无误的原始凭证和汇总原始凭证填制的。,A.,会计人员,B.,出纳人,C.,主管人员,D.,复核人员,如多选题：,涉及现金与银行存款之间划转业务时，可以编制的记账凭证,有（）。,A.,现金收款凭证,B.,现金付款凭证,C.,银行存款收款凭证,D.,银行存款付款凭证,26,27,第六章 账簿,28,本章知识点,账簿的种类；,序时账簿的设置和登记方法；,明细账簿的设置和登记方法；,总账账簿的设置和登记方法；,平行登记法及要求；,错账的更正方法；,结账内容和要求；,对账内容；,29,重点掌握的问题：,1,、账簿的分类（如,按其用途,）；,2,、错账的更正方法,及适用情况。,本章涉及的主要题型,客观题、综合题等,如单选题：,会计人员在结账前发现，在根据记账凭证登记入账时，误将,6000,元写成,600,元，而记账凭证无误，应采用的更正方法是（ ）。,A,、补充登记,B,、划线更正,C,、红字更正,D,、涂改更正,30,31,第七章 财产清查,32,本章知识点,财产清查的意义和种类；,财产清查的一般方法；,现金清查方法和清查结果的账务处理方法；,银行存款清查方法和银行存款余额调节表的编制；,往来款项清查方法和清查结果的账务处理方法；,存货清查方法和清查结果的账务处理方法；,固定资产的清查方法和清查结果的账务处理方法。,33,重点掌握的问题：,1,、银行存款余额调节表的编制；,2,、,固定资产清查结果的账务处理。,注意：固定资产盘盈盘亏会计处理时所使用账户上不同。,本章涉及的主要题型,客观题、计算题等,如单选题：,固定资产盘盈时，应记入（ ）。,A,、“待处理财产损溢”账户的借方,B,、 “待处理财产损溢”账户的贷方,C,、“以前年度损溢调整”账户的借方,D,、 “以前年度损溢调整”账户的贷方,计算题：,企业实际可动用的银行存款金额的计算（如银行存款余额调节表的编制）。,34,35,第八章 账户的分类,36,本章知识点,账户的分类标准；,账户按会计要素分类；,账户按经济用途和结构分类；,账户按期末余额分类。,37,重点掌握的问题：,1,、,账户按经济用途和结构分类；,2,、调整类账户的定义、分类及特点。,本章涉及的主要题型,客观题,如单选题：,当调整账户的余额与被调整账户的余额在同一方向时，应属于（,（,账户。,A.,附加调整账户,B.,资产备抵账户,C.,权益备抵账户,D.,附加备抵账户,简答题：,什么是调整账户？调整账户的特点？,38,39,第九章 财务报告,40,本章知识点,财务报告的构成内容；,财务报告的编制要求；,资产负债表的定义、作用、结构、内容和编制方法；,利润表的定义、作用、结构、内容和编制方法；,现金流量表的作用和内容；,所有者权益变动表的作用和内容；,会计报表附注的意义和内容。,41,重点掌握的问题：,1,、企业对外报送会计报表的种类；,2,、利润表的定义及编制；,3,、资产负债表的定义及编制。,本章涉及的主要题型,客观题、计算题等,如判断题：,利润表是反映企业一定期间内经营成果的会计报表,。,计算题：,资产负债表重点项目的填列。,如：货币资金、应收账款、预收账款、存货、固定资产、应付账款、预付账款、未分配利润等,42,43,第十章 会计账务处理程序,44,本章知识点,会计账务处理程序的要求；,账务处理程序的基本模式,；,记账凭证账务处理程序的特点、账簿组织、记账程序及适应范围；,科目汇总表账务处理程序的特点、账簿组织、记账程序及适应范围；,汇总记账凭证账务处理程序的特点、账簿组织、记账程序及适应范围。,45,重点掌握的问题：,1,、账务处理程序的基本模式,记账凭证账务处理程序；,2,、各种账务处理程序的主要区别,登记总分类账的依据不同。,本章涉及的主要题型,单选题：,如：常见的账务处理程序中，有许多共同点，又有其特点，主要表现在（ ）的依据和方法不同。,A,、编制会计凭证,B,、登记日记账,C,、登记明细账,D,、登记总分类账,46,人有了知识，就会具备各种分析能力，,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，,培养逻辑思维能力；,通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，,培养文学情趣；,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操，,给我们巨大的精神力量，,鼓舞我们前进,。,