人教版初中生物八年级上册病毒

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,人教版初中生物八年级上册病毒,通过本节学习，你将知道：,1,、是谁发现的病毒？,2、病毒的结构有什么特点？,3、病毒是怎样生活和繁殖的？,4、病毒的种类？,3,、病毒与人类的生活有什么关系？,细菌过滤器,汁液,汁液,伊万诺夫斯基的实验过程：,科学家,-,莱夫勒和弗罗施,研究动物的口蹄疫时，证明了口蹄疫也是,“滤过性病毒”,引起的。,20,世纪初，科学家用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是,一种杆状颗粒。,结论：,病毒是比细菌还小的生物,。,5,各种形态病毒的模式图,三种形态的病毒结构上有无共同点？,蛋白质外壳,内部的遗传物质,病毒的结构,根据病毒的结构，你认为病毒能独立生活吗？为什么？,营养方式：病毒没有细胞结构，必须寄生在其他生物的活细胞里。,三,.,病毒的生活和繁殖,：,病毒靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。,遗传信息,+,细胞内的物质,新的病毒,病毒离开活细胞是否就意味着死亡呢？,病毒离开活细胞,结晶体,条件适宜,病毒侵入活细胞,动物病毒,植物病毒,细菌病毒,(,噬菌体,),根据寄主细胞的不同,病毒有哪些种类?是依据什么划分的？,病毒和人类生活的关系,1、病毒的危害：使动物、植物、人患病,有害：引发人类各种疾病。如,流行性感冒,、,肝炎,、手足口、,艾滋病,等。,口蹄疫病毒,患口蹄疫的猪,患口蹄疫的牛,口蹄疫,焚烧病牛尸体,疯牛病,禽流感,禽流感病毒,扑杀患禽流感的病鸡,SARS,病毒,非典在,30,个国家和地区,造成,8000,多病例和,900,多人死亡,。,艾滋病病毒,艾滋病被称为“世纪瘟疫”,天花,脊髓灰质炎,麻疹,脊髓灰质炎,手足口病,目前我国有艾滋病病毒感染者约84万人，其中，艾滋病病人约8万例。,艾滋病,当代瘟疫,狂犬病,危害人类的,经济作物,、家禽家畜等。禽流感病毒,危害饲养,业,等。,植物感染,病毒,2.,病毒的益处：,（,1,）,利用病毒，制成疫苗，进行预防接种,（,2,）利用噬菌体治疗一些细菌性疾病,（,3,）利用病毒进行生物防治,（,4,）用于基因工程方面：转基因、基因治疗,郁金香碎色病毒,科学家让某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入,正常细胞，达到,转基因,或基因治疗的目的。,电子显微镜,非常微小,，比细菌小得多,利用细胞内的物质，靠自己的遗传物质携带的遗传信息，制造出新病毒,（,自我复制,）,寄生在,活细胞,内,病毒,根据寄生细胞的不同，分为,动物病毒,、,植物病毒,和,细菌病毒,三大类,结构简单，由,蛋白质外壳,和,内部的遗传物质,组成,观察工具,生活方式,繁殖方式,结构,种类,大小,你学到了哪些知识？,总结反思：,2.,艾滋病病毒类型属于,(),。,A.,植物病毒,B.,动物病毒,C.,细菌病毒,D.,噬菌体,3.,下列哪种疾病不是由病毒引起的,(),。,A.,艾滋病,B.,甲型,H1N1,流感,C.,烟草花叶病,D.,痢疾,B,D,1.,下列有关病毒的说法，错误的是（ ）,A.,病毒不能独立生活,B.,病毒营寄生生活,C.,病毒具有细胞壁,D.,病毒没有细胞结构,C,3.,噬菌体是指,( ),。,A.,寄生在细菌体内的病毒,B.,寄生在人体细胞内的病,C.,寄生在动物细胞内的病毒,D.,寄生在植物细胞内的病毒,4.,下列选项中正确的是,(),。,病毒能够引起人和动物、植物的多种疾病，,所以病毒对人类都是有害的。,病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到。,病毒不能独立生活，只有寄生在活的细胞内才能进行生命活动。,A. B. C. D. ,A,D,谢谢观赏！,2020/11/5,30,