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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,七年级数学（上）,正数和负数,一、学习要求：,1,、每人准备作业本,3,本（,不允许用小学的,），,课堂练习本,1,本，草稿本,1,本，备好三角板。,2,、上课不允许迟到，,上课迟到,5,分钟，下课补回,10,分钟。,3,、按时交作业，,交作业时间为第一节课后的课间时,间，每次做错的作业要及时订正。,4,、每人最好备一支红笔。,二、自我介绍：,我叫柳青，身高,1.60,，今年,30,岁，体重,51.5,公斤。,在刚才的介绍中出现哪些数，你能按以前学,过的数的分类方法进行分类吗,?,生活中除此之外还有没有其它的数呢,?,我们班男生有,.,整数和分数,在生活、生产、科研中，经常遇到数的表示与数,的运算的问题。例如，,1,、 天气预报,2003,年,11,月某天北京的温度为,-33,。,C,，它的确切含义是什么？这一天北,京的温差是多少？,这天的最高温度是零上,3,。,C,，最低,温度是零下,3,。,C,，温差是,6,。,C,。,净胜球数与排名顺序：两队比赛，积分高的队排名在前；两队积分相同，净胜球多的队排名在前；两队积分，净胜球都相同；进球多的队排名在前；,2,、有三个队参加的足球比赛中，红队胜黄队（,4,：,1,），,黄队胜蓝队（,1,：,0,），蓝队胜红队（,1,：,0,），如何,确定三个队的净胜球数与排名顺序？,3,、某机器零件的长度设计为,100mm,加工图纸标注的尺寸为,100 0.5,（,mm,），这里的,0.5,代表什么意思？合格产品的长度范围是多少 ？,4,、纳米是一种非常小的长度单位,它与长度单位,“米”的关系为,1,纳米,=,米，应怎样理解这种记,数法的表示？,这里出现了一种新数：,-3,表示零下,3,摄氏度，,-2,表示净输,2,球，,-0.5,表示小于设计尺寸,0.5mm,而,3,表示零上,3,摄氏度，,2,表示净胜,2,球，,+0.5,表示大于设计尺寸,0.5mm,为了突出数的符号,可以在正数的前面加“,+”,号，如,+5, +,，,+1.2, ,我们常常用,正数和负数,表示一些,意义相反的量,!,像,-3,，,-2, -0.5 , ,这样的数（即以前学过,的,0,以外的数前面加上负号“,-”,的数叫做,负数,。,而在小学学过的除“,0”,以外的数都叫,正数,。,0,既不是正数,也不是负数,.,三、观察下图，试着说明它们的海拔高度,。,珠穆朗玛峰的海拔高度为,8848,米，,鲁番盆地的海拔高度为,-155,米，,珠穆朗玛峰,8848,吐鲁番盆地,海平面,-155,0,例：,(1),在知识竞赛中，如果用,+10,分表示加,10,分， 那么扣,20,分怎样表示？,(2),某人转动转盘，如果用,+5,圈表示沿逆时针方 向转了,5,圈，那么沿顺时针方向转了,12,圈怎样 表示？,(3),在某次乒乓球质量检测中，一只乒乓球超出标 准质量,0.02,克记作,+0.02,， 那么,-0.03,克表示 什么,?,解,:,（,1,）扣,20,分记作,-20,分；,（,2,）沿顺时针方向转了,12,圈记作,-12,圈；,（,3,）,-0.03,克表示乒乓球的质量低于标准质量,0.03,克,.,课堂练习,1.,（,1,）如果零上,5,O,C,记作,+5,O,C,，,那么零下,3,O,C,记作什,么？,（,2,）东、西为两个相反方向，如果,- 4,米表示一个物体,向西运动,4,米，那么,+2,米表示什么？物体原地不,动记为什么？,（,3,）某仓库运进面粉,7.5,吨记作,+7.5,吨,那么运出,3.8,吨应记作什么,?,解,:,（,1,）零下,3,O,C,记作,-3,O,C,。,（,2,）,+2,米表示一个物体向东运动,2,米；,物体原地不动记为,0,米。,（,3,）运出,3.8,吨应记作,- 3.8,吨。,小结：,1,）,正数和负数是表示一些意义相反的量；,整数,正整数：如：,1,，,2,，,3,，,零：,0,负整数：如,-1,，,-2,，,-3,，,分数,正分数：如, ,5.2, ,负分数：如 ， ，,-3.5, ,作业：,P7 1,、,2,、,3,、,4,再 见,
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