祖国啊-我亲爱的祖国PPT(完美版)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,祖国啊,我亲爱的祖国,舒婷,Lessons Process,作者背景,1,教学过程,4,课文赏析,2,板书设计,5,学法分析,3,教学效果,6,作者背景,作者背景,舒婷，女，1952年出生于福建石码镇，中国当代女诗人，,朦胧诗派,的代表人物。原名龚佩瑜，从小随父母定居于厦门，1969年下乡插队，1972年返城当工人，1979年开始发表诗歌作品，1980年至福建省文联工作，从事专业写作。,经典诗句：,让我做个宁静的梦吧，不要离开我，那条很短很短的街，我们已经走了很长很长的岁月。,会唱歌的鸢尾花,道路已经抉择，没有蔷薇花，并不曾后悔过，人在月光里容易梦游，渴望得到，也懂得温柔。,中秋夜,我的甜柔深谧的怀念不是激流，不是瀑布是花木掩映中唱不出歌声的枯井,啊！母亲,主要作品,朦胧诗兴起于20世纪70年代末80年代初，是伴随着文学全面复苏而出现的一个新的诗歌艺术潮流，以,舒婷,、,北岛,、,顾城,、,梁小斌,、,江河,、,食指,、芒克等先驱者为代表。朦胧诗，以内在精神世界为主要表现对象，采用整体形象象征、逐步意向感发的艺术策略和方式来掩饰情思，从而使诗歌文本处在表现自己和隐藏自己之间，呈现为诗境模糊朦胧，诗意隐约含蓄、富含寓意，主题多解多义等一些特征。,朦胧诗,它以“叛逆”的精神，打破了当时现实主义创作原则一统诗坛的局面，为诗歌注入了新的生命力，同时也给新时期文学带来了一次意义深远的变革。他们在诗作中以现实意识思考人的本质，肯定人的自我价值和尊严，注重创作主体内心情感的抒发，在艺术上大量运用,隐喻,、,暗示,、,通感,等手法，丰富了诗的内涵，增强了诗歌的想象空间。,课文,赏,析,出示目标,第一节,贫困、落后的祖国,（,落后的过去,）,第二节,痛苦、追求的祖国（现在的痛苦）,第三节,新生、希望的祖国（未来的希望）,第四节,养育、献身的祖国（自我的奉献）,破旧的老水车,中国农业的窘迫艰难,熏黑的矿灯,中国举步维艰的工业,干瘪的稻穗,收获的空洞,失修的路基,贫困的程度,淤滩上的驳船,历史的重负深深勒进了中国的肩膊,意象小窥,合作探究,小组合作,文中意象,“飞天”,是佛教壁画或石刻中在空中飞舞的神，象征了美好、吉祥、希望,“是希望，是花朵”,运用暗喻。希望如同“飞天”袖间的花，虽然美丽诱人，但尚未落到地面不能成为现实，此意象来比喻人民心中的渺茫的希望。,“痛苦的希望”,祖国人民数百年来都有美好的希望，但现实并没有像人产希望的那样（许多理想都破灭了）,精讨细论,“簇新的理想,”,指的是什么？,解放后，我们国家曾走过弯路，政治上以阶级斗争为纲，思想上处于盲目个人崇拜状态，“毛主席万岁万万岁”“人有多大胆，地有多大产”“毛主席说庆，一句顶一万句”，“我们15年就能赶超英美” 这些都是“神话”。“四人帮”覆灭后，古老的中国,从迷梦中苏醒了，从苦人中开始奋起，所以说“刚从神话的蛛,网,里挣脱”,十一届全会以后，国家的重点转移到以经济建设为中心上来， 实行了改革开放，正在逐步实现世世代代梦寐以求的希望，这一切以前从未有过，所以叫“簇新的理想”,1979,年“文革”后祖国正处于历史转折时期，焕然一新的形象,为什么说“刚从神话的珠网里挣脱”,？,4,、布置作业,本节强调了“我”与祖国的什么关系？,“我”指代了什么？,达标测试,在这个环节中，就本出现的知识进行测评,点击输入简要文字内容，文字内容概括精炼，不用多余的文字修饰，言短意赅的说明该项内容。点击输入简要文字内容文字内容,概括精炼，不用多余的文字修饰,点击添加标题,点击输入简要文字内容，文字内容概括精炼，不用多余的文字修饰，言短意赅的说明该项内容。点击输入简要文字内容文字内容,概括精炼，不用多余的文字修饰,点击添加标题,谢谢大家,希望各位评委老师给予批评和指导,