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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,第,6,课时 奇数和偶数的运算性质,2,因数与倍数,R,五年级下册,把下面各数分别填在合适的圈内。,39 48 51 207 420 801 8976,奇数,偶数,51,39,207,801,48,420,8976,说说你是怎么判断的?,课后作业,探索新知,课堂小结,当堂检测,两数之和的奇偶性,1,课堂探究点,2,课时流程,探究点,两数之和的奇偶性,奇数与偶数的和是奇数还是偶数?奇数与奇数的和是奇数还是偶数?偶数与偶数的和呢?,奇数偶数,奇数,?,偶数?,奇数奇数,奇数?,偶数?,偶数偶数,奇数?,偶数?,1.,先自己独立思考,想出验证,的方法。,2.,小组内讨论、交流。,3.,选小组代表汇报交流。,合作学习:,奇数:,5,,,7,,,9,,,11,,,偶数:,8,,,12,,,20,,,24,,,5,7,12,7,9,16,5,8,13,7,8,15,8,12,20,12,24,36,奇数奇数偶数,奇数偶数奇数,偶数偶数偶数,我随便找几个奇数、偶数,加起来看一看。,举例法,奇数除以,2,余,1,奇数:,偶数:,偶数除以,2,没有余数,奇数加偶数的和除以,2,还余,1,,所以,奇数偶数奇数。,奇数加奇数的和除以,2,没有余数,所以,奇数奇数偶数。,偶数加偶数的和除以,2,没有余数,所以,偶数偶数偶数。,图示法,奇数与偶数的和是奇数还是偶数?奇数与奇数的和是奇数还是偶数?偶数与偶数的和呢?,奇数偶数,奇数奇数,偶数偶数,奇数,偶数,偶数,所以,你们的结论是,归纳总结:,奇数,奇数,偶数,奇数,偶数,奇数,偶数,偶数,偶数,两数之和(或差)的奇偶性,+,(,-,),奇数,偶数,规律:同奇偶加减必得偶数,异奇偶加减必得奇数。,奇数,偶数,奇数,偶数,奇数,偶数,奇数和偶数的运算性质:,奇数奇数偶数,奇数偶数奇数,偶数偶数偶数,1,想一想,填一填。,(,填“奇数”或“偶数”,),(1),奇数奇数,(,),偶数偶数,(,),奇数偶数,(,),(2),奇数偶数奇数,(,),偶数奇数偶数,(,),夯实基础,偶数,偶数,奇数,偶数,奇数,(3),相邻两个自然数的和是,(,),,相邻四个自然数的和是,(,),。,(4),奇数偶数,(,),奇数奇数,(,),偶数奇数,(,),偶数偶数,(,),奇数,偶数,奇数,偶数,奇数,偶数,2,不计算,直接判断下面的得数是奇数还是偶数。,376,157(,),912,466(,),655,639(,) 237,465(,),268,192(,) 612,378(,),157,623,189(,),426,385,277(,),奇数,偶数,偶数,偶数,偶数,偶数,奇数,偶数,3,选择。,(1)2,加除,2,以外其他的质数,和是,(,),。,A,奇数,B,偶数,C,奇数或偶数,(2),如果,n,表示自然数,则,2,n,表示,(,),,,2,n,1,表示,(,),。,A,奇数,B,偶数,C,不能确定,(3),两个偶数的和是,(,),,两个合数的和是,(,),。,A,奇数,B,偶数,C,不能确定,易错辨析,A,B,A,B,C,辨析:在判断和、差、积的奇偶性时要注意质数,2,。,(4),除,2,以外,其他质数中的任意两个数的和是,(,),,三个数的和是,(,),。,A,奇数,B,偶数,C,不能确定,(5),一个奇数,(,),,得偶数。,A,乘,5 B,乘,4 C,加,6,B,A,B,作 业,请完成教材第,16,页练习四第,4,题、第,5,题、,第,6,题、第,7,题。,作业提升练,4,填空。,(1),无论多少个偶数相加结果都是,(,),数,偶数个奇数相加结果是,(,),数,奇数个奇数相加结果是,(,),数。,(2),奇数,奇数,(,),奇数,偶数,(,),偶数,偶数,(,),奇数,奇数,偶数,(,),偶数,奇数,偶数,(,),奇数,奇数偶数,(,),偶,偶,奇,奇数,偶数,偶数,偶数,偶数,奇数,5,不用计算,回答问题。,(1),判断:,1,2,3,4,80,的结果是奇数还是偶数?,(2),判断:,1,2,3,4,2017,的结果是奇数还是偶数?,因为,1,80,中有,40,个奇数和,40,个偶数,,40,个奇数的和是偶数,,40,个偶数的和也是偶数,偶数偶数偶数,所以结果是偶数。,因为,1,2017,中,有,1009,个奇数和,1008,个偶数,,1009,个奇数的和是奇数,,1008,个偶数的和是偶数,奇数偶数奇数,所以结果是奇数。,作业拓展练,6,4,个小朋友进行往返接力赛。第,1,个小朋友第,1,次面对竹竿跑去,等绕过竹竿后,第,2,次返回原地;把接力棒交给下一个小朋友。以此类推,第,19,次是跑去还是返回?是第几个小朋友?,奇数次是跑去,偶数次是返回,,19,是奇数,因此是跑去。,182,9,,,9,1,10,,所以是第,10,个小朋友。,答:第,19,次是跑去,是第,10,个小朋友。,Thank you!,
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