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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第一单元检测卷答案,一、1、B 2、B 3、C 4、A 5、D,6、(1)冀 xio(2)星晨 星辰(3)花,开花 采摘(4)一边种植现实,7、据调查统计,人们闯红灯最主要的原因是“看到别人闯”,其次是“看到没有车”和“习惯了”,真正有急事的寥寥无几。,8、(1)大妈,几十秒等来的是安全,是健康。您想想,现在还有什么比安全健康更重要的呢?再说,如果大家都不愿意等,那这马路上该乱成什么样子呢?,(,2)大叔,有些东西不是能够用钱来衡量的,钱能不能买到健康,买到安全呢?文明交通,应该从每个人做起。,9、我海监船驱赶钓鱼岛日本船只,10、(1)照应标题(2)引出下文“过招”的内容,11、肖像 委婉的写出了“我”对老妈多次问话的厌烦,又体现了“我”对老妈的尊重。,12、(1)前后矛盾 (2)高兴 (3)哈哈大笑 (4)甘心 (5)夸大病情(6)搂 呆想,13、 D(4分) C(2分) A(1分,),15、C,16、(1)惊呆:生动地表现出商未央被震撼的神态,突出画作的感染力。(2分),(2)公平:准确地表现出这些人对商未央有个低能儿幸灾乐祸,反映了他们的妒忌(狭隘自私)心理。(2分),17、,(1)善良、有爱心:收养了低能儿葵葵,给他慈父般的关怀。,(2)有宽广的胸怀(有气量):面对“用傻儿子来作秀、炒作”等指责,不作辩解。,(3)善于发现的孩子的潜能:发现画作、拍摄相片、给报社写文章等。,18、(1)指低能儿葵葵。,(2)商未央夫妇待葵葵如亲生儿子,在他们心中葵葵就是天使。,(3)葵葵具有超乎常人的绘画天赋,就像天使。,19、选址 20、【C】处,21、防火、防盗、防入侵;按种类、分干湿分别储存保管;低温、低湿、低氧。,22、A,第五单元,10、(1)运用比喻的修辞方法,把危亡的国势比作风中柳絮,把坎坷的身世比作雨中,浮萍,生动形象地抒写了国破家亡的悲哀。,(2)运用对偶的修辞方法,“山河破碎”对“身世浮沉”,“风飘絮”对“雨打萍”,句式整齐,,增强了诗歌的韵律美。,11、(1)得到 (2)请教(3)热水 (4)毫无,一点也不,12、把借来的书抄录完毕,就跑着去送还,不敢稍稍超过约定的期限。,13、A,15、(1)学习要勤奋刻苦。,(2)要以读书为了乐,16、(1)体会书中的旨意(2)到(别人家里)去喝酒(3)安然自若的样子(4)酒杯,17、不为贫贱而忧愁,不热衷于做官,18、五柳先生是一个淡泊名利、安贫乐道的人,19、有相似之处。他们读书讲究心领神会,求其真谛,不死抠字句。,20、都体现了自嘲自赏的语言风格,22、这句话采用比喻的手法,指出个人形象代表国家形象,含蓄地提醒出境游的国人要注意言行举止,以免国家形象受损。,23、列举事实证明国内不文明现象的普遍性和严重性,指出孩子不文明行为产生的原因,增强文章的针对性,为下文观点的提出提供有力的依据。,24、父母要尽到教育孩子的责任;成年人要从自身做起,为孩子营造良好的社会环境;政府部门要加强引导和管理。,
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