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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,解决问题的策略,越溪实验小学 叶建明,小学数学苏教版 六年级 上册,1,200,500,克,是（ ）克。,100,克,2,小杯的容量是大杯的,3,1,把,720,毫升果汁倒入,1,个大杯和,6,个小杯，正好都倒满。,小杯和大杯的容量各是多少毫升？,小杯的容量是大杯的,3,1,例,1,：,把,1,个大杯换成,3,个小杯。,把,6,个小杯换成,2,个大杯。,3,小杯的容量是大杯的,3,1,把,720,毫升果汁倒入,1,个大杯和,6,个小杯，正好都倒满。,小杯和大杯的容量各是多少毫升？,小杯的容量是大杯的,3,1,例,1,：,把,720,毫升果汁倒入,1,个大杯和,6,个小杯，正好都倒满。,大杯的容量比小杯多,160,毫升，,小杯和大杯的容量各是多,少毫升？,试一试：,4,把,720,毫升果汁倒入,1,个大杯和,6,个小杯，正好都倒满。,大杯的容量比小杯多,160,毫升,，小杯和大杯的容量各是多少毫升？,1,个大杯换成,1,个小杯。,果汁总量会减少,160,毫升,。,6,个小杯换成,6,个大杯,。,果汁总量增加,1,个,160,毫升,。,果汁总量增加,6,个,160,毫升。,7,个大杯的果汁总量是,？,毫升。,试一试：,5,把,720,毫升果汁倒入,1,个大杯和,6,个小杯，正好都倒满。,小杯的容量是大杯的,，小杯和大杯的容量各是多少毫升？,把,720,毫升果汁倒入,1,个大杯和,6,个小杯，正好都倒满。,大杯的容量比小杯多,160,毫升,，小杯和大杯的容量各是多少毫升？,3,1,6,练一练,16,4,（,1,）,1,个照相机的价钱相当于,1,台摄像机价钱的 。,4,买,1,台摄像机的钱可以买（ ）个照相机。买,2,台摄像机和,8,个照相机的价钱相当于买（ ）个照相机或（ ）台摄像机的价钱。,7,练一练,(2),在,10,个同样的大箱子和,5,个同样的小箱子中装满西瓜，每个大箱子比每个小箱子多装,6,个，如果全部用大箱子来装可以多装（ ）个西瓜；如果全部用小箱子来装，会少装（ ）个西瓜。,30,60,8,钢笔的单价是铅笔的,6,倍，钢笔和铅笔的单价各是多少元？,生活实际：,10.8,元,9,在,2,个同样的大盒和,5,个同样的小盒里装满球，正好是,130,个。每个大盒比小盒多装,30,个球， 每个大盒和小盒各装多少个？,生活实际：,一共装,130,个球,10,解决问题的策略,越溪实验小学 叶建明,小学数学苏教版 六年级 上册,11,师徒两人共同加工一种零件，师傅加工了,8,小时，徒弟加工了,9,小时，一共生产了,336,个零件。已知师傅,2,小时的工作量等于徒弟,3,小时的工作量。师傅生产了多少个零件？徒弟生产了多少个零件？,挑战自我：,12,
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