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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我的课余生活,同学们，你们的课余生活一定丰富多彩吧？请你来说一说，你喜欢哪些课外的活动呢？,、,游戏娱乐活动,，如：踢毽子、跳皮筋、跳绳、打沙包,、,课余辅导训练,，如：绘画、舞蹈、写作、打篮球、跆拳道,、,个人兴趣爱好,，如：小书迷买书、看书；小收集收集邮票门券；小饲养饲养观赏鱼鸟；小种植种植花木盆景、庭院瓜果；小演奏家天天练习钢琴、小提琴,、,家庭家务劳动,，如：洗衣服、洗餐具、打扫卫生,金色的草地,游戏玩耍,爬天都峰,外出郊游,槐乡的孩子,辛勤劳动,金色的草地,的第二段,“有一次弟弟,跑,在我前面，我装着一本正经的样子，,喊,：谢廖沙！他,回,过头来，我就,使劲,一,吹,，把蒲公英的绒毛,吹,到他脸上。弟弟也假装,打,哈欠，把蒲公英的绒毛,朝,我脸上,吹,。,”,（语言、动作描写体现“快乐”。）,爬天都峰,我,奋力,向峰顶,爬,去，一会儿,攀,着铁链上，一会儿,手脚并用,向上爬，像小猴子一样,（爬山的过程体现“快乐”。）,槐乡的孩子,男孩常常,爬,到树上，用长长的钩刀一下又一下地,削,着槐米。一簇簇槐米,落,下来了。女孩有的,弯腰捡,着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞,舞,着；有的往篮里,塞,着槐米，头,一点一点,的，像,觅食,的小鸭子。 （削槐米的过程体现“快乐”。）,3、关于“课外生活”的好词好句好段,大声读一读，抄写一遍。,好词造好句：,开卷有益：,读了一下午的书,小明一下收获不少,果然是开卷有益啊。,全神贯注：,教室里，同学们都在全神贯注地听讲。,津津有味：,今天我买了一本漫画,一回家就津津有味地看了起来。,游山玩水：,旅行，未必是游山玩水，也可以是走入寻常巷陌。,流连忘返：,周末去公园玩了一整天，优美的景色让我流连忘返。,景色迷人：,每到杏花开放的季节，森林公园景色迷人。,汗流浃背：,一场足球赛下来，我已经是汗流浃背。,气喘吁吁：,一口气爬到五楼，我竟然有些气喘吁吁。,丰富多彩：,现实的世界丰富多彩，一定不要沉迷于网络之中。,连句成段：,你的课余生活丰富吗？,你都有哪些课余生活呢？,你最喜欢的课余生活是什么？,我的课余生活非常丰富，,就像,( ),。,捉迷藏、,( ),我最喜欢的课余生活是,( ),。,如何写开头,作文没有固定格式，无论开头，还是结尾。,但基本上还是有一些基本的套路，要先学会基本套路，然后自己求新、求变。,开头：说明自己爱好的情况，然后确定这篇要作文要写的一项课外生活。,讨论时，写下的那几句话，可以搬过来。,示例：,一、,开篇点题,（,先简要介绍自己喜欢的活动，再重点介绍自己最喜欢的一种活动）。,我的课余生活,经典开篇：,1,、,我的课余生活丰富多彩，,有下棋、打羽毛球、骑自行车等，,不过，我最喜欢的还是我在暑假,里新学的一项活动,溜冰。,2,、,我的课余生活丰富多彩，多种多样,看书、弹琴、下棋、唱歌,都是我在,课余时间经常打交道的”好朋友”，不过，,我最喜欢的还是要算舞蹈。,3,、,我的课余生活丰富多彩，犹如百花点缀的花园，好似天空繁星点点，,（ ） ，（ ） （ ），但我最喜欢的还是（ ）。,精彩开头,常见开头：,俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多姿的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢至于我却对看课外书情有独钟。,常见开头：,我的课余生活丰富多彩，五花八门，但我最喜欢的还是下象棋。,你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢踢足球。,“当当，当！当当，当,”,下课铃响，放学啦！我的课余生活又开始了！我最喜欢的是踢毽子。,常见开头：,我的课余生活丰富多彩，打乒乓球、溜旱冰、画画,他们就像天上的繁星，装点着美丽的夜空。在我的夜空中，有一颗最璀璨耀眼，那就是（ ）,课余生活就像一棵大树，上面结着许多智慧果，有读书、下棋、画画,但我觉得最香的果子是 （ ）,常见开头：,如果说课堂生活是一片叶子，那么课余生活就是一颗参天大树；如果说课堂生活是一朵浪花，那么课余生活就是一片汪洋大海；如果说课堂生活是一颗星星，那么课余生活就是一片璀璨星空。我的课余生活是五彩缤纷的，有看书、画画、打球,而我最喜欢的就是（ ）,二、接着写自己为什么喜欢这项活动或自己在活动过程中,是怎么做的？做的时候心情怎样？在做的过程中，你看到了什么？听到了什么？想到了什么？,如何写过程,中间：介绍这项课外生活的过程和乐趣。,1、怎样爱上这项活动的,2、介绍活动的过程,3、写活动的乐趣,按照活动过程，有条理地叙述，既要写好周围的场面、气氛等，又要注意写好活动的细节，特别是自己心里的感受。,1,、过程：活动开展的时间、地点、参加的人物。可以写一写当时周围的环境、参加活动的心情等。,2,、,举例说明。例如写自己爱好打篮球，可以写自己是如何喜欢这项运动的，平时是怎么练得，怎样一点一点掌握要领的，等等。注意语句通顺、连贯。让别人一看一目了然，当然，你能写写自己的心理活动则更好。,如好写结尾：,结尾：自己在这项课余生活中得到的收获。,1、感受：,2：道理：,3、结果：,4、以上相结合。,常见结尾：,这就是我的课余生活。看书丰富了我的课外知识，开拓了我的视野，让我学到很多东西。,跑步、打球锻炼了我的身体和意志，让我长得更高、更结实。我的课余生活真是丰富多彩、充实而有意义。,爬山虽然很辛苦，但是为了锻炼身体，我还是要继续下去，只要天气不下雨，我每天都坚持去爬山，因为我爱爬山。,通过学习滑旱冰，让我懂得了不向困难低头，从哪里摔倒就从哪里爬起来。,滑旱冰使我锻炼了身体，培养了勇敢的意志，丰富了我的课余生活，给我的课余生活带来了无比的快乐。,1,、 我的课余生活丰富多彩，我觉得在课余生活中可以培养个性，培养爱好，真是得益良多。课余生活使我享受生活，享受乐趣。,2,、,_（锻炼了我的身体，增进了我和同学之间的友谊）或（增长了我的知识，开阔了我的眼界），而且给我的课余生活带来无穷的乐趣。这样的课余生活真快乐！,3,、 （,),使我的课余生活更加多姿多彩！,4,、 这次学（ ）不仅丰富了我的课余生活，还锻炼了我的意志，让我明白：世上无难事，只怕有心人的道理。从此，（ ）成了我课余生活中不可缺少的一部分。,经典结尾：,1,、吃着自己做的,_,，那种感觉真好！,2,、我的课余生活就是这样既充实又有趣。,啊！我们的课余生活是多么有趣啊！,我的课余生活，是一片绿叶，是一支歌。,课余生活真快乐！,这就是我的课余生活，既丰富多彩又有意义。,简单结尾：,我,的课余生活丰富多彩，尤其是学舞蹈，让我的生活充满了快乐,记得第一天上舞蹈班，没进门我就兴奋不已了，因为我最喜爱跳舞，也许这就是女孩的天性吧！刚开始老师教的动作都非常简单，很容易就能学会，我感觉学舞蹈真轻松呀！慢慢地，学习的动作有了难度，有时一个动作练了好几遍也做不好，我真有点想放弃，不学算了。老师仿佛看出了我的心思，便鼓励我说：“不要着急，学舞蹈要慢慢来，老师相信你一定会跳的很好的。”我终于恢复了信心，加倍努力练习。就这样，在老师的耐心指导下，我做的动作离老师的要求越来越近了，还在小区演出中得了奖呢！,学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美，而且使我变得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。,学舞蹈,给大家写下你的课外生活吧！,1、能让大家读了之后，知道你的课外生活是什么样子，最喜欢什么。,2、把自己参加活动的过程写具体，写出自己的体验和快乐。,3、写出自己在课外活动中的收获。,快 乐 共 分 享,1,、你是怎么做的？做的时候心情怎样？,2,、在做的过程中，你看到了什么？听到了什么？想到了什么？,3,、你有什么收获和感受？,我的课余生活丰富多彩，尤其是,_,，让我的生活充满了快乐。,有一次,_,_,_,_,_,_,使我,_.,常用范文模式,三、最后写课外活动给自己带来的好处或自己在课外活动中的收获。,佳作欣赏,打羽毛球,开头点题，课余生活丰富，最喜欢打羽毛球。,喜欢打羽毛球的原因。打羽毛球给我带来了哪些快乐。,总结全文，打羽毛球给我带来的益处。,写作顺序,精彩的开头,我们的课余生活丰富多彩。有的小朋友喜欢读课外书、有的喜欢爬山、溜冰、旅游,可我最喜欢打羽毛球。,别小看那羽毛球，玩起来的学问可大了，那圆圆的,羽毛球就像我们的小脑袋，白色的羽毛就像一件漂亮的衣裳,。我可喜欢它了。每当我做完作业，妈妈就和我一起打羽毛球。小小的羽毛球在,空中飞舞就像一只蝴蝶在天空飞来飞去,。打着打着，我一不小心把球打到树上了，,望着,树上的球我们,急得团团转,。突然，我,灵机一动,，,拿来,了一根杆子，把球,捅,了下来。羽毛球又回到了我的手中，我,开心极了,。,如何写具体,1,、用上恰当的比喻句，写出对羽毛球的喜爱。,2,、准确具体的动作描写，写出喜欢打羽毛球。,打羽毛球,我们的课余生活丰富多彩。有的小朋友喜欢读课外书、有的喜欢爬山、溜冰、旅游,可我最喜欢打羽毛球。,别小看那羽毛球，玩起来的学问可大了，那圆圆的,羽毛球就像我们的小脑袋，白色的羽毛就像一件漂亮的衣裳,。我可喜欢它了。每当我做完作业，妈妈就和我一起打羽毛球。小小的羽毛球在,空中飞舞就像一只蝴蝶在天空飞来飞去,。打着打着，我一不小心把球打到树上了，,望着,树上的球我们,急得团团转,。突然，我灵机一动，,拿来,了一根杆子，把球,捅,了下来。羽毛球又回到了我的手中，我,开心极了,。,一个小小的羽毛球丰富了我的课余生活，给我带来了,无比的快乐,。,我的课余生活,你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢打乒乓球。我经常和小朋友抢案子打球，感觉好极了。,清明假终于来了！我又可以痛痛快快地打乒乓球喽！我已经在心里打好了如意算盘。假期的第一天，我和伙伴们一起来到学校操场打乒乓球。我第一个上场，开始我和对手打得很平稳，这叫友谊球吧，突然，给我来了个杀球，他以为我不会接，结果我左脚一垫右腿一跳，右臂一扬拍子一转，“啪”的一声杀了过去，给对手来了个措手不及，“好球”伙伴们为我呼唤着，对手他“哎”了一声，无精打采地离开了。伙伴们为我喝彩。对手又换了一个，我三下五去二，我就把他打得落花流水。这时，伙伴们都为我竖起大拇指叫起好来，我心里美滋滋的。,正当我高兴时，不知从哪儿冒出一个陌生的男孩，用十分霸道的语气对我说：“小子，咱俩较量较量？”我没多想就点了点头。,比赛开始了，我俩都是刹球的姿势，“啪”“啪”“啪”特激烈，忽然他给我一个超快旋转球，我一不留神，球就飞过我的头顶，我输了，大家都笑了。,这次我好惨，好狼狈。这个场面让我想起居里夫人的一句话：“荣誉就像玩具，只能玩玩而已，要是永远守着它，将一事无成。”,学舞蹈,我的课余生活丰富多彩，尤其是学舞蹈，让我的生活充满了快乐。,记得第一天上舞蹈班，没进门我就兴奋不已了，因为我最喜爱跳舞，也许这是女孩的天性吧！刚开始老师教的动作都非常简单，很容易就能学会，我感觉学舞蹈真轻松呀！慢慢地，学习的动作有了难度，有时一个动作练了好几遍也做不好，我真有点想放弃，不学算了。老师仿佛看出了我的心思，便鼓励我说：“不要着急，学舞蹈要慢慢来，老师相信你一定会跳的很好的。”我终于恢复了信心，加倍努力练习。就这样，在老师的耐心指导下，我做的动作离老师的要求越来越近了，还在小区演出中得了奖呢！,学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美，而且使我变得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。,我的课余生活丰富多彩，尤其是学舞蹈，让我的生活充满了快乐。,总起全文，写出了学舞蹈的益处。,想一想你的作文开头怎么写？,学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美，而且使我变得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。,结尾以,”,不但,而且,”,的句式总结了全文,突出了中心，和开头写学舞蹈的益处相呼应。,我天生就爱画画，看到什么想到什么都想用画笔把它画下来。这不，今天晚上我这个小画家又拿出七彩的画笔大显身手稻田的旁边是一座大大的果园，里面有胀红了脸的苹果，挂起金色灯笼的梨子，咧开珍珠大嘴的石榴，你瞧！它们都在朝着你欢笑呢！接着我画了一个公园，里面开满了芬芳迷人的菊花，有红的。黄的。紫的。雪白的,姹紫嫣红，各种各样，竞相开放呢！它们真是千姿百态，艳丽无比，让人感受秋天迷人的气息。怎么样，我的画精彩吗？,在班上，我可是画小动物的高手哦，小朋友每次都争先恐后地冲向我，拼命地叫着：“给我画一张，给我画一张！”忙得我不亦乐乎，三下五除二，一幅幅栩栩如生的动物画像就在我的手中诞生了。给同学们画画，我也从中感受到无穷的快乐和无限的成就感。 绘画让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐！我爱绘画，我要用我的画笔画出多彩的世界！,我的课余生活画画,我们的课余生活丰富多彩，每个人都有自己的爱好，我的爱好是画画。,每天写完作业，我就迫不及待地拿起妈妈给我买的彩笔，在洁白的画纸上画山、画树、画房子、画人物,总之，画一切我所能看到的、想到的东西。,有一次，我画了一幅名叫,学校游乐园,的画，里面的滑梯就像立体的荡秋千，仿佛浮在半空似的,妈妈看了，直夸我善于观察，画得惟妙惟肖。听了妈妈的话，我心里美滋滋的。还有一次，我正在画大树，可是我的绿色彩笔做了逃兵，就像人间蒸发了一样，害得我把房间翻了个底朝天也没找到，怎么办？忽然，我想起美术老师说过，黄色加蓝色等于绿色。于是我抱着试试看的心态把黄色和兰色加在一起，果然变成了绿色。一会儿，一棵郁郁葱葱的大树便跃然纸上。,在画画的过程中，我学到了课本上学不到的知识，同时也明白了一个真理兴趣是最好的老师。,我们的课余生活丰富多彩,有跳绳、玩游戏、打羽毛球等。不过我最难忘的还是上次与刘慕远玩“瞎子摸人”的游戏了。,开始，我们先来锤子剪刀布。谁知道我手气那么烂,当了瞎子,气得我火冒三丈。心里直说：哎，我怎么这么倒霉？游戏开始了，我先把脚分开，心里想一二三,.,十，这样有利于我抓到刘慕远。然后我就开始抓，谁知道刘慕远鬼机灵般的从我两脚中间穿过去了。哎，害的我扑了个空。,我们的课余生活,我灵机一动,又想了一个主意,就是用耳朵听。我先听一下左边，没有什么动静，再听一下右边。咦，有动静！我悄悄地走过去再使劲一扑。没想到刘慕远灵敏的躲过了我的“强烈”攻击，害得我又扑了个空。 两次都失败了。我又静下来竖起耳朵听。这次动静是从后面传过来的，我又像小猫一样悄悄地走过去，又使劲一扑。这次他动作没有上次快，我一下就抓到了。哈哈，我得意地说：“这次终于轮到你抓了！”你看，你还是被我抓到到了吧！我吸取上次的教训，一下子就把他摔了个四脚朝天。顿时，我们俩个都笑了起来。,我们生活中有不少有趣的事情，也有很多游戏。同学们，让我们一起来寻找快乐吧。,我的课余生活,课余，我和几个同学在宽阔的操场上,玩老鹰捉小鸡,的游戏，真好玩啊！,游戏开始了，我们班的,杨 * *,是凶恶的老鹰，他舞动着那双有力的臂膀似苍鹰在空中翱翔，凶猛狡猾的老鹰使用各种诡计追逐着我们小鸡，企图把我们小鸡叼走，鸡妈妈也不示弱，她带领小鸡左躲右闪与老鹰勇敢地周旋，我们跟随鸡妈妈的身后感觉真安全！我们紧紧地跟在鸡妈妈的身后像一条巨龙摇摆着，老鹰怎么也捉不住，我们一次次躲过了老鹰的追捕。,这时，上课铃响了，游戏结束了。老鹰这一次没有捉住我们一只小鸡，我们很高兴！这真是一个充满欢乐、团结的课余生活。也让我明白了团结就是力量。,我的课余生活,在书的海洋里，我像一条小鱼，四处畅游；在书的天空里，我像一只欢乐的小鸟自由翱翔。我的课余时间几乎全部用来读书。,4,岁的时候，我被一本厚厚的,安徒生童话,深深地迷住了，那时候我只认识几个字，所以每天吃完饭后我就拉着妈妈的手，让她给我讲书中的故事。我十分同情卖火柴的小女孩那悲惨的遭遇，泪水总是一次又一次打湿我的脸。,现在我是一名小学生，晚上写完作业就会捧起,三国演义,，品读“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”。妈妈总是叫我赶紧睡觉，在妈妈的劝说下才恋恋不舍地把书放下。,一天，我经过一家书店时看到书架上摆满了童话、小说，还有散文等书籍，我不知道选取哪一本好，最后还是选了一本我最爱的童话书迫不及待地看了起来。我看了好一会，妈妈说：“孩子，天快黑了，快走吧，咱们快赶不上回家的车了。”,我爱读书，书就像川流不息的水，滋润着我的心田。,我的课余生活,我的课余生活，既不是在热闹的球场上，也不在喧哗的大街，而是在图书馆里。,一放学，我就飞快地跑回家看书。在我的书架上，堆着看不完的书。童话书，把我带到令人神往的仙境；科技书，在我面前展现出四个现代化的雄伟蓝图；智力测验，使我绞尽脑汁，冥思苦想；战斗故事，把我带到枪林弹雨的沙场；小实验，又使我沉浸在知识的海洋里。我看过,格林童话,，,红楼梦,，,三国演义,多少本书啊！,书是我最亲密的伙伴，书使我对未来充满无限向往，书使我知识更加丰富。不管是朋友们的欢笑声，还是那喧哗的遭杂声，都不能打扰我。,我爱书，吃饭时，捧着它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本，总是贪婪地看不够，看不厌。,我的书包里，放着,成语故事,，,西游记,；书架上，堆放着,学古诗,，,醒世恒言,等各种类型的书。书占据了我的课余生活。,我的课余生活，虽然没有欢声笑语，但却充满了乐趣。,写 作 要 求,1,、语句要通顺，条理要清楚；,2,、写出自己的收获和感受；,3,、把字写正确、写规范。,愿每位同学都拥有丰富多彩的课余生活，过得健康、快乐而有意义！,
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