王　磊从问题到方程

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,南京师大附中 树人国际学校,王磊,苏科版 义务教育标准实验教科书 七年级上册,现有一袋,食盐,、,一架天平和一盒标准砝码（内有,5,克，,10,克，,50,克，,100,克砝码各,1,个，,20,克砝码,2,个），你如何称出这袋食盐的质量？,5g,10g,20g,20g,50g,100g,10g,20g,如果缺少一个,10,克的砝码，你又如何称出这袋食盐的质量？,5g,20g,20g,50g,100g,缺,20g,50g,若给,“,盐,”,赋予一个数学符号，得到什么,？,数学语言,10g,20g,20g,50g,x,=10+20,x+,20=50,4.1,从问题到方程,苏科版 义务教育标准实验教科书 七年级上册,问题,王老师的童年是现在年龄的 ，,之后继续读书的时间是王老师现在年,龄的 ，紧接着王老师又在讲台上工,作了,8,年，你们知道我多大吗？,解：设王老师的年龄是,x,岁,.,军军今年,5,岁，爸爸今年,32,岁，如果,x,年以后军军的年龄是爸爸年龄的,？,你,能用方程描述这个问题中的数量关系吗？,请用方程来描述,问题,方程,相等关系,你知道排球联赛的积分规则吗？,某排球队参加排球联赛，胜一场得,2,分，负一场得,1,分，该队赛了,12,场，共得,20,分，该队胜了多少场？,如果设该队胜场共得了,y,分，你得到的方程是,_,.,请用方程来描述,问题,方程,相等关系,如果设该队共胜了,x,场，你得到的方程是,_,.,如何从问题到方,程？,请用方程来描述,问题,方程,相等关系,你知道蓝色小球的质量吗？,1,克,5,克,练习巩固,1,一个长为,2 m,的长方形菜地的面积比,5 m,2,少,1 m,2,，,设该菜地的宽为,x,米 ，则可得方程,_,2,把,5 kg,大米分别装在,2,个同样大小的袋子里，装 满后还剩余,1 kg,，若设每个袋子装大米,x,kg,，则 可得方程,_,3,小李从出版社邮购,2,本一样的杂志，包括,1,元的 邮费在内总价为,5,元如果设杂志每本,x,元，则 可得方程,你能举出一些生活中的例子并用,方程,来描述吗？,分组活动,我们想到的情景是,数量之间的相等关系是,我们是这样用方程描述的,分组活动,小结反思,通过以上自己,设计的问题，你觉,得怎样的问题可以,用方程来描述？,延伸拓展,古希腊数学家丢番图的墓碑上记载着：,“,他生命的六分之一是幸福的童年；,再活了他生命的十二分之一，两颊长起了细细,的胡须；,他结了婚，又度过了一生的七分之一；,再过五年，他有了儿子，感到很幸福；,可是儿子只活了他父亲全部年龄的一半；,儿子死后，他在极度悲痛中度过了四年，也与,世长辞了,”,家庭作业,1,、,阅读课本,，体会从问题到方程的思想方法,2,、,必做题,：课本,P92,练一练,1,、,2,、,3,3,、,选做题,：阅读课本,101,页丢番图的墓志铭， 寻找未知量，尝试用一个你认为正确的方程 来描述这篇墓志铭,谢谢各位同学与老师,南京师大附中 树人国际学校,王磊,