怎样写好夹叙夹议作文

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,如何写好夹叙夹议作文,一、作文里涉及的五种表达方式,二、何谓“夹叙夹议”,三、“夹叙夹议”适合哪些文体？,四、如何写好记叙文的写法指导。,一、作文里涉及的五种表达方式 ：,记叙、描写、议论、抒情、说明,二、何谓“夹叙夹议”？,把,议论穿插于具体的叙述和形象的描写之中，就是夹叙夹议。,三、“夹叙夹议”适合哪些文体？,记叙类,(,记叙文 散文,),议论类,(,议论文,),文章中的议论的作用：,用议论深化主题，揭示自己的思想、看法。,“叙”与“议”的关系：,“,叙”是“议”的基础，“议”是“叙”的深化。,四、记叙类文章,之记叙文,要使,记叙文有动人的感染力，必须：不能只是单纯记述事情，要与议论、抒情等结合,如何处理记叙文中的“夹叙夹议”？,1,、记叙和议论的结合是有机的。二者不能相互脱钩。,记叙为主，议论为适当的提炼、概括和升华。,2,、合理安排议论的位置。,用在,全文或一个大层次的开头，起提示、概括文章内,容、表明作者思想 、立场而展开下文的作用。,放在,全文或一个大层次的的结尾处，起着启发引导和加强理解文章的作用。,在,叙述和描写之中，作简单的议论，让读者随时感动。,3,、议论简洁明了，不宜过长。要做到议论是叙事的灵魂。,例文：,虽然小时候很贫穷，但我的爷爷还是热衷于学习。在,很久以前，我的爷爷由于一次发高烧，他的爸爸妈妈都不,在家，爷爷因此不能及时治疗，也从此以后爷爷走路变成,一瘸一拐的样子。但这影响不了他对书本的热爱，他还是,照样上学，不怕别人取笑，只是在乎学习上的状况。爷爷,他特别喜欢数学心算，他的心算也很厉害。乡里人对于他,的书法更是赞不绝口，每当村里有人要他写大字，他都挥,洒自如，且他写的对联整齐高雅。村里的人都 十分仰慕爷,爷的才华。某些人因为知道爷爷的一点才华，想请爷爷为,他们解释一下关于彩票、马经或十二生肖的有关信息，幻,想由此可以不劳而获 。我爷爷乐于助人，能帮的一定帮，,但对于一些不良风气，他是绝不会帮的。,修改之后,-,虽然小时候很贫穷，但我的爷爷还是热衷于学习。在,很久以前，我的爷爷由于一次发高烧，他的爸爸妈妈都不,在家，爷爷因此不能及时治疗，也从此以后爷爷走路变成,一瘸一拐的样子。但这影响不了他对书本的热爱，他还是,照样上学，不怕别人取笑，只是在乎学习上的状况。爷爷,他特别喜欢数学心算，他的心算也很厉害。乡里人对于他,的书法更是赞不绝口，每当村里有人要他写大字，他都挥,洒自如，且他写的对联整齐高雅。村里的人都 十分仰慕爷,爷的才华。某些人因为知道爷爷的一点才华，想请爷爷为,他们解释一下关于彩票、马经或十二生肖的有关信息，幻,想由此可以不劳而获 。我爷爷乐于助人，能帮的一定帮，,但对于一些不良风气，他是绝不会帮的。,困难吓不倒我的爷爷，他以一颗热爱学习的心在人生的,天空驰骋，他成功了。,课堂练笔,为,下面叙述人物，补写议论与抒情成分。,上他的课，大家总是很振奋。一篇篇中外佳作，今古妙,文，在他的讲授下，带着声、色、形、味，悄悄地渗入,了我们的骨肉。他特别擅长讲唐诗，高兴起来，常常要,吟一段诗：“八月秋高，风,怒吼，卷我,屋上，三,重茅,”,其神态极像鲁迅先生笔下的寿老先生，把头拗,过来，拗过去。等他吟结束，我们便乱叫起来：“再唱一,个！再唱一个！“他抹抹脸，慈爱地笑着，说：“这是唱,吗？这叫吟哦！”（以下为议论成分）,课外练笔,阅读下面一则语言材料，然后以“播撒爱心”为话题写一篇夹叙夹议的记叙文。,爱心像阳光辐射大地，可以普照一切。,比如爱生命，就有了生命无穷的意义。因为爱生命，进而爱亲人、朋友，爱家中破旧的书架，纤弱的文竹，爱门前铺满落叶的小路，爱蓝天、白云，一切的人、事、物都值得爱。,