《项链》课件5

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,项链,法,莫泊桑,十九世纪,法国杰出的批判现实主义作家,，被誉为,世界短篇小说之王,，他一生创作了六部长篇小说和近三百篇短篇小说。代表作,羊脂球,我的叔叔于勒,俊友,等。,莫泊桑,19,世纪,80,年代的法国，资本主义恶性发展，大资产阶级当权，政府贪污风行，社会,道德沦丧,，资产阶级的,骄奢淫逸的糜烂生活和唯利是图的道德观念,影响到整个社会风气。,小资产阶级羡慕上流社会，想极力跻身于资产阶级的行列，他们为此做出了各种各样的努力,。,社会背景一,作为,19,世纪后期法国最著名的批判现实主义作家，莫泊桑长期在政府小科员圈子中生活，对于小资产阶级的普遍心理也有很深的了解。他的创作广泛而深刻地反映了,19,世纪后半期的法国社会现实，,无情地揭露了资产阶级的,腐化堕落、道德沦丧和拜金主义,，真实地描写了人世间的世态炎凉，对下层社会的,“小人物”寄予了深切同情,。,项链,就是此类作品的代表。,社会背景二,丰韵,：优美的姿态，多用于女子，也作风韵。,资质,：人的素质。,艳羡,：十分羡慕。,寒伧,（,chen,）：不体面、寒酸、破陋、贫穷。,惆怅,：因失望、失意引起的不愉快情绪。,自惭形秽,（,hu,）：因为自己的样子不如别人而感到惭愧。,怨天尤人,：遇到不顺心的事时责怪别人。尤：责怪、归罪。,面面相觑,（,q,）：形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。,租赁,（,ln,）：租用。,项链,词语整理,参加部长家的晚会,晚会结束后回家,请大家来复述一下,项链的故事情节。,玛蒂尔德的命运曲线,收请柬,借,舞会,（戴）,丢,赔,偿清,（,谈,假,）,问题探讨：,1、,小说以“项链”为标题，这个,标题与作品内容有什么联系？,明确：“项链”是小说情节结构的,线索,，直接决定了作品人物的遭遇、命运，是小说结构上常用的,“物线法”。,问题探讨：,2、,小说,序幕,部分运用,什么方法,对女主人公进行了描写？突出了人物,什么性格？,序幕,玛蒂尔德(心理),现实,梦想,美丽、动人，出身低微，没有一个有钱的体面人认识她、了解她、爱她、娶她。,住宅寒伧，墙壁黯淡，家具破旧，衣料粗陋。,桌布三天没洗。,得人欢心，被人艳羡，具有诱惑力而被人追求。,幽静的厅堂，宽敞的客厅，华美的小客室。,精美的晚餐等。,矛盾,爱慕虚荣追求享乐,问题探讨：,3、,在,借项链,这一情节中，作者运用了,什么手法,对女主人公进行了描写？突出了人物,什么性格？,借项链,玛蒂尔德（神态动作）,说起自己的烦闷。,高兴得心都快跳出来了，双手拿着那项链发抖。,迟疑而焦急地问话。,跳起来，搂住朋友的脖子，狂热地亲她，接着带着这件宝物跑了。,烦闷、,高兴、,激动。,爱慕虚荣,问题探讨：,4、,在,还项链,这一情节中，作者运用了,什么手法,对女主人公进行了描写？突出了人物,什么性格？,赔项链,玛蒂尔德（外貌动作）,辞退了女仆。,迁移住所，租赁小阁楼。,刷洗杯盘碗碟,用肥皂洗衬衣。,把垃圾从楼上提到街上。,一个铜子一个铜子地节省她那艰难的钱。,丈夫常常到了深夜还在抄写五个铜子一页的书稿。,坚强诚信善良,问题探讨：,5、,在,玛蒂尔德得知自己借的是,假项链之前，,作者多处进行了,巧妙的铺垫，,请你找出来。,假项链,巧妙的铺垫,1,、,借项链时，朋友很爽快地答应：“当然可以。”,相当随便,2,、,买项链时，老板说“我只卖出去这个盒子”。,项链与盒子不是原配的,3,、,还项链时，朋友“竟没有打开盒子看”。,并不是什么贵重的首饰,项链可能是假的,关于作品主题,关于这篇小说的主题，主要有以下三种观点，你同意哪一种，理由是什么？,小说尖锐地讽刺了爱慕虚荣和追求享乐的思想,。,小说表现了人生的无常、命运的无常。,小说对女主人公的追求奢华生活遭到失败的不幸表示同情,对主人公的虚荣心作了批评，对其以诚实劳动偿还债务的行为予以肯定,。,问题探讨：,6、,对于这篇小说,情节的高潮,，历来有,不同认识,，请谈谈你的看法。,提示：要围绕表现小说的主题来分析,路瓦栽夫人的经历对你以后如何生活,如何做事有哪些启发,?,1,、,路瓦栽夫人在宴会上获得了成功,你觉得成功应具备哪些条件,?,2,、,第一部分中对她的梦想你怎么看待,?,3,、,主人公交上了佛来思夫人这样的朋友,你怎么看,?,人物启示：,作品续写,玛蒂尔德听到项链是假的后,：,1,、会是什么心情？,2,、她以后的生活会怎样？,要求,：,1,、充分展开想象,。,2,、想象应合乎人物的性格,要体现小说的主题思想。,作业布置,1,、根据,项链,结尾展开合理想象，不少于,500,字。,2,、课外阅读莫泊桑的其他作品，进一步了解作者的写作特色。,