我对谁负责谁对我负责

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,1,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第一课 责任与角色同在,我对谁负责，谁对我负责,这个少年应该赔钱给店主吗？,爸爸应该,为,孩子支付赔款吗？,你赞成爸爸的决定吗？,在美国流传着这样一个小故事：一个,11,岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居家的玻璃窗，人家要求索赔美元。闯了祸的男孩向父亲认错后，父亲让他对自己的过失负责。可小男孩没钱，父亲说：“钱我可以先借给你，但一年后要还我”。在随后的半年时间里，这个男孩打工赚钱，终于还清父亲的美元。,这个男孩就是,里根,，后来当选为美国总统。,（,1,）少年该赔钱给店主吗？,答：应该。因为他应该学会承担对自己的行为负责。,（,2,）该少年的爸爸该为孩子支付赔款吗？,答：应该。因为他是监护人，负有监护的责任。,（,3,）你赞成该孩子爸爸的决定吗？,答：赞成。有利于培养青少年的,责任心,和学会自觉承担,责任,的,意识,。,只要生命存在，每个人都有自己的责任。那么，什么是,责任,呢？,责任是一个人,应当做,的事情，也可以是,不应该做,某些事情。,(,责任有两层含义,),一、我的角色我的责任,(,一,),责任的含义,（,P5,）,请你列举出你认为在,法律,和,道德,范围应该做的事情和不应该做的事情。（填写在课本,P5,上）,应该做的事情,不应该做的事情,家庭,学校,社会,体贴孝敬父母、听父母话,不应该用粗鲁的态度对待父母、不尊重父母,承担一定的家务、体谅父母,不应该对父母提出过分的要求,上课专心听讲、认真独立完成任务,不应该逃避打扫教室卫生、不关心集体,帮助遇到困难的同学、关心集体荣誉,不应该抄袭作业、上课不注意听讲,自觉遵守法律法规、保护环境,不应该小偷小摸、破坏环境,遵守社会公德、在公交车上给老人让座,不应该出口成脏、随地吐痰,遭受,“,天鸽,”,肆虐后,一场,“,威力十足,”,的台风，使整个城市几乎变成了一片废墟。台风过后，救灾工作迅速展开：供水、供电工作人员连夜抢修；消防官兵、军队人员紧急救援；医护人员摸黑抢救；环卫工人彻夜修复城市；城管、公安、交警维护城市秩序；美团小哥、平民英雄也迅速加入到救援当中,许多市民朋友从电视、微信等看到这么多为珠海恢复,“,美貌,”,的事例后也在想,:,我能为这座城市做点什么,?,紧接着也纷纷投入到救灾恢复工作中来,1,、在救灾的过程中，哪些人承担了责任,?,2.,分别承担什么了责任,?,（,1,）在救灾的过程中，哪些人承担了责任？,（,2,）他们分别承担了什么责任？,（,3,）他们承担的责任来自那里？作为社会一员的你能为灾区做点什么？,供水、供电人员,消防官兵、军队人员,医护人员,城管、公安、交警,美团小哥、平民英雄,市民朋友,城市用水用电抢修,救灾抢险，拯救伤员、修复城市,救死扶伤，抢救伤病者,维持城市秩序,搜救生存者，清理废墟,修复家园、城市,他们为什么要承担这些责任呢？,我们生活在社会中，每个人都与他人有或远或近的关系，都因不同的社会身份而负有不同的责任。总的来说，,责任产生于社会关系之中的相互承诺。,具体来说，责任主要来源于：,1,、,对他人的承诺,2,、分配的任务,3,、上级的任命,4,、职业的要求,5,、法律规定,6,、传统习俗,7,、公民身份,8,、道德原则。,(,二,),责任的来源（,P6,）,分配的任务,：,由权威的人赋予某人的责任。,例如：老师布置的作业。,职业的要求,：,每一份工作都伴随着相应的责任。,例如：爸爸是一名记者，他要对新闻保持敏感性,法律规定：,法律赋予人们的责任。,例如：交通法规规定不允许人们闯红灯。,传统习俗：,习俗影响人们的行为方式，赋予人们责任。,如：出门在外，经常给父母亲报平安。,公民身份：,作为国家的公民，意味着承担一定的责任。,如：不做有损国格的事,不同的角色，责任不同，同一责任可能有不同的来源,父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自,_,_,。,学生的主要责任是认真学习。这个责任来自,_,_,_,。,分析说明：,法律规定、,道德原则、,传统习俗,法律规定、,分配的任务、,公民身份,警察的责任是依法执行公务。这个责任来自,_,_,。,医生的主要责任是治病救人。这个责任来自,_,_,。,分析说明：,法律规定、,分配的任务、,职业要求,法律规定、,职业要求、,道德原则,(,三,),责任与角色同在,在社会的舞台上，,每种角色往往意味着不同的责任。随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，承担着不同的责任。,爸爸,阿姨,同学,老师,我,我的角色，我的责任！,角色,责任,1,、学生,2,、子女,3,、朋友,4,、同桌,5,、兄弟姐妹,说一说：,说一说，自己最想放弃和最珍惜的角色是什么，为什么？,遵守校纪校规，完成规定的学习任务,孝敬父母,忠诚、互助互谅,团结友爱，互相帮助,关心、照顾好兄弟姐妹,课堂讨论：,（六人小组）,角色与责任之间有什么样的关系？,角色越多，,责任越多。,不同的责任，,来自不同的角色。,才能扮演好自己的角色。,只有尽到责任，,（把答案写在,P7,空白处。）,二、谁在对我负责,小含忘了把作业本带到学校，组长答应帮忙打个“掩护”，却没有履行自己的承诺。老师看到未交作业同学的名单很生气。小含向老师保证她的作业已经完成，但老师一定要看到自己的作业本才相信。于是，小含,（一）自己对自己负责,谁负有责任,责任是什么,向谁负责任,责任来源是什么,如果你是组长会怎么做？为什么？,小含,组长,老师,小含父母,按时完成并及时交作业,自己，学校,法律，承诺，任务,按时完成作业，及时收齐作业并送到课代表处,自己、同学、老师,承诺、任务,教书育人、关心学生的成长,自己、学生、学校、社会,法律、道德原则、分配任务,抚养教育子女,自己、子女、学校、社会,法律、道德、习俗,应如实向老师报告。,因为：这是负责的表现；每个人都应对自己负责；如果对自己不负责就应承担相应的后果；我们应该及时纠正自己的过失，不要将责任推给他人，否则可能会付出更大的代价。,对于小含的困惑，你能给她一些提醒吗？,这一事件的根源在于小含自己忘记了带作业本。人需要对自己的行为负责，为自己的行为承担责任。,如果已经出现了不负责任的行为，就应该勇于承担该行为的后果，而非推卸、逃避责任。,纠正过失，也是一种负责任的表现。,（,P9,）,我们的成长过程，就是不断承担新责任的过程。,在你当前的生活中：,(1),有哪些责任是你独自承担的？,(2),有哪些责任本该由你承担，却由其他人替你承担了？,(3),如果我们不承担这些责任，会有什么后果？,（二）他人对我负责任,当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任。,在生活中，我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任，请你说说看。,医生治病救人,快递员派送包裹,教师教书育人,父母养育我们,交警维持秩序,售票员认真售票,环卫工人清晨扫街,当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任。,2,、他人对我负责,由于许许多多的人在承担着各自的责任，才有我们的健康成长和快乐的生活,!,（三）我对他人负责，他人对我负责,我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也就是对他人、对社会负责。只有每个人具有责任感，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活！,联邦德国立法规定孩子做家务,在原联邦德国的法律条文中，有一个有趣的规定。条文内容是：,6,岁之前可以只玩耍，不必做家务。,6,10,岁偶然帮助父母洗碗，扫地，买东西。,10,14,岁要剪草坪，洗碗扫地，给全家人擦皮鞋。,14,16,岁要洗汽车，整理花园。,16,18,岁如父母上班，要每周给家里大扫除一次。,对于不愿做家务的孩子，父母有权利向法院申诉，以求法律督促孩子履行法律。,你认为德国法律作出这些规定的目的是什么？,自立自强，责任意识。,我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。,社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。,我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也就是对他人、对社会负责。,我们每个人都应该具有,责任感,。（,P11,）,看两个简单的数学算式,：,0.90.9 0.9 0.9 ,0,1111,0,0,提问：这几个算数式告诉我们什么？,A,即使每人只错一点点，哪怕是完成了自己工作的，那么最后结果还是趋于,0,。,B,如果有一个人不负责任，没有完成自己的任务，那么最后结果等于,0,。,我对谁负责,谁对我负责,我的角色,我的责任,什么是责任,责任的产生,责任与角色的关系,谁在对我负责,自己对自己负责的表现,他人也在对我负责,P5,P6,P8,P9,P11,每个人都应该具有,责任感,（,P11,）,练习：（单选）,1.,责任就是力量。,2016,，无数颗火热的责任心推动着中国的发展与进步。责任就是 （ ）,A.,人人都不能出错，出错属于不负责任,B.,只考虑国家、集体和他人的利益,C.,应当做的事情和不应该做某些事情,D.,只考虑自己的利益，对自己负责,C,2.,作为一名中学生，我们其实身兼多重身份，承担着不同的责任，但遵守学校纪律、完成学习任务，这是我们作为学生应尽的主要责任。这一责任主要来自于 （ ）,A.,法律规定和职业的要求,B.,上级任命和老师的希望,C.,法律规定和分配的任务,D.,传统习俗和家长的要求,C,3,如图漫画,责任,说明了 （ ）,在社会生活中，不同的角色意味着不同的责任,要不断增强责任意识，扮演好自己的角色,只要认清自己的责任，就能够成为一个负责人的人只有每个人都尽到自己的责任，生活才能更美好,A.,B.,C.,D.,C,年,12,月,10,日，复旦大学研究生林森浩因故意杀害室友黄洋，二审维持原判，被判死刑，剥夺政治权利终身。这说明（ ）,责任就是一个人应当做的事情,谁对自己不负责，谁就要后果自负,每个人都应该对自己、对他人、对社会负责,我们每个人都应该扮演好自己的角色，尽到自己的责任,A.,B.,C.,D.,B,5. 9,岁，母亲因病早逝，,15,岁，父亲中风偏瘫住院，,16,岁，“背”起爸爸去上学,每天一大早，同宿舍的同学还没有起床，陈春林就必须爬起来赶去医院，照顾父亲起床洗漱、喂饭喝水、搓背按摩,安顿好父亲之后，她才放心赶回去上课，中午、晚上也是如此，广西“最美孝心女孩”、第五届全国道德模范陈春林在贺州高中继续用真情演绎着“带父亲上学”的孝心故事，陈春林的经历告诉我们（ ）,要担负起自己应承担的责任,不同的角色有不同的责任,未成年子女都要履行赡养父母的义务,要以爱和孝敬来报答父母的养育之恩,A.,B.,C.,D.,B,不承担责任，会有什么后果呢？,讨论：,（三）不承担责任的后果,对自己的影响,对他人的影响,对社会的影响,图一,图二,图三,图四,图五,失信于他人,耽误同学的事,不诚实守信被社会淘汰,没有尽到值日生,的职责,班级卫生不合格,树立乱堆乱放的坏榜样,找不到合适,的工作,失信于他人,失信于社会,失去明星光彩,观众空等一场,不崇拜明星,违法犯罪,被绳之于法,他人财产上的损失,破坏自食其力的,社会风气,从道德上讲上述行为是,不道德的,。不守承诺，没有良好道德感，,什么事也做不成，既不利于自己，也不利于社会。从法律上讲，,有,些行为是违法的,，如小偷小摸，轻者要给予处罚，重者要受到法律,的制裁。,不承担责任总会造成一定的后果。,就个人来说，会失去朋友、失去个人发展的机会，失去他人对你的尊重和信任，使自己的名誉受损，甚至还会受到法律的制裁，道德的谴责。,对他人来说，会使他人的财产受损，浪费他人的时间，甚至伤害他人的感情。,从整个社会来说，会导致效率降低，人与人之间缺乏必要的信任，增加社会成本，败坏社会风气，影响社会的进步。,不承担责任的后果：,