人教版七年级上册道德与法治第九课第一框守护生命

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,人教版七年级上册道德与法治第九课第一框守护生命,目标导航,1、懂得守护生命不仅要爱护身体，还要养护精神。,2、知道怎样爱护身体，掌握一些基本的自救自护能力。,3、知道怎样养护精神，了解中华民族优秀传统文化。,健康、地位、财富、幸福,100000000,00000000,1,等于健康,健康虽不是一切，但失去健康，就意味着失去一切。,一、爱护身体,P100探究与分享：,结合自己的经验，说说你的看法和建议？,1、养成健康的生活方式,，对生命负责任的态度。,对照P101的相关链接,思考：（1）你和你的家人在哪些方面做的好，哪些方面做得不太好？,（2）你还有哪些保持健康的好方法？,健康基石：合理饮食、戒烟戒酒、适量运动、心里平衡。,做到这四点，平均寿命延长10年以上。,不良的健康行为,1、不吃早餐，会导致反应能力降低、造成肠胃虚弱易患胆结石、容易发胖等。,2、玩游戏致视力下降,3、吸烟引起肺癌、唇癌、喉癌等，引起血管收缩，导致心脑血管疾病。,4、酗酒行为，损害肝、脑，慢性酒精中毒致心理和行为严重异常。还会产生肝癌等。,P101相关链接,2、珍视自己的肉体生命。,非正常死亡的数据,全国每年约有万名中小学生非正常死亡，平均每天有44名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。这其中，除去那些不可预见的自然灾害和人类不可抗拒的重大事故外，约有80%的非正常死亡，通过预防措施和应急处理是完全可以避免的。专家惊呼：意外伤害正在成为我国青少年的第一杀手！（水、道路交通、危险行为）,地震,泥石流,自然灾害,洪水,台风,冷静应对,意外事故,交通事故,火灾,溺水,中毒,考考你：,1、房屋着火怎么办？,2、有人溺水怎么办？,3、发生踩踏事故怎么办？,发生,火灾,时应如何逃生？,1、,熟悉环境，暗记出口。,2、通道出口，畅通无阻。,3、保持镇静，快速撤离。,4、不入险地，不贪财物。,5、简易防护，不可缺少。,6、善用通道，莫入电梯。,7、缓降逃生，滑绳自救。,8、,大火袭来，固守待援。,9、发出信号，寻求救援。,10、火已烧身，切勿惊跑。,游泳时遇到意外怎么办？,自救知识,l遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救。,2游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水，到岸上进行按摩；如果离岸较远，可以采取仰游姿式，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解；如果自行救治不见效，就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。,3游泳遇到水草，应以仰泳的姿式从原路游回。万一被水草缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上一手划水，一手解开水草，然后仰泳从原路游回。,4游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。,另外还有,踩踏、触电、雷击、迷路,等等，随时威胁着我们的生命安全。,柬埔寨踩踏事件当地时间22日晚将近11时,送水节,如何避免踩踏事故呢？,您将需要:镇静,小心,观察1、当发觉人群朝自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，或者躲到附近的商店、咖啡馆等一些可以暂避的地方，等待人流通过。提示：躲避时不要奔跑，以免摔倒。,2、若不慎陷入人群中，一定要先稳住双脚。千万不要采用体位前倾或者低重心的姿势；也千万不要逆流而行，这样非常容易被推倒在地。,3、不要贸然弯腰系鞋带，即便鞋子被踩掉也不要弯腰去捡。自己的贵重物品被人群挤掉时，也不要弯腰拾起或低头寻找，这些动作都会使自己非常容易被推倒，以致被踩踏。,4、注意观察四周，远离一切可能伤害到自己的危险物品，比如玻璃、利器、滚烫的液体等等。5、如果有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱、电线杆、大树等等，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。,考一考：,常用报警电话,匪警：,火警：,急救：,交通事故报警：,森林火警：,海上搜救与事故报警：,110,119,120,122,119,12395,中国青少年自我保护教育网：,http:/,P102,3、我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。,思考：怎样爱护身体？（三点）,1.养成健康的生活方式。,2.珍视自己的肉体生命。,3.我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。,第二次世界大战（1939-1945年）,探究与分享P102,集中营遗存的儿童画作,1、费利德为什么要教孩子画花卉、人物和窗外的风景？,因为通过画这些可以让孩子们保持精神的饱满，不至于心灵畸形。,2、人们为什么把儿童的绘画作品称为“人类文化皇冠上的钻石”？,费利德用画笔保存孩子的想象力和创造力，创造他们理想的温暖和关怀，在物质贫乏和外部环境艰苦的情况下，也要让孩子们守住自己的心灵，仍然可以看到真善美。,探究与分享P103,从四幅图片中说说自己的体验和感受？,A、共青团是中国共产党联系青年群众桥梁和纽带。（14周岁以上-28周岁以下）,B、博物馆是收藏国家重要历史文物，展示我国悠久灿烂的历史文明,C、经典诵读是弘扬和传播中华优秀传统文化的重要途径。,D、茉莉花茶制作被列入国家级非物质文化遗产。,二、（怎样）养护精神？P102-104,1、精神发育，不完全受物质生活条件和外部环境的制约。,2、养护精神，离不开优秀传统文化的滋养 。,如何守护生命？P100-104,一、爱护身体,（1）养成健康的生活方式。,（2）珍视自己的肉体生命。,（3）我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。,二、养护精神,(1)、精神发育，不完全受物质生活条件和外部环境的制约。,(2)、养护精神，离不开优秀传统文化的滋养 。,随堂演练,1,、火灾无情，它直接威胁人们的生命财产安全。据统计，近几年，我国每年发生火灾约4万起，死伤数千人。如果身陷火海，正确的逃生方法有（ ）,背向烟火方向迅速撤离如果消防通道充满烟雾，用湿毛巾、口罩捂住口鼻匍匐前进尽量往楼层上面跑乘坐普通电梯逃生,A、, B、 C、 D、,A,2、掌握有效的逃生、急救知识和技巧，是科学避险的关键。下列做法正确的有（ ）,遭遇雷雨天气时，站在大树下躲雨去电影院或商场时，留心观察安全出口、消防通道的位置当火灾发生时，可以通过跳楼等方式赶快逃离火场遇到大雨或洪灾时，远离堰塘、河流等地点,A、, B、 C、 D、,D,3、关于遭遇自然灾害时的自我保护，哪种做法是错误的（ ）,A、火灾发生时马上沿防火通道朝楼下跑,B、住在高楼上，地震时赶紧躲到卫生间、桌子底下等空间狭小的地方,C、遇到热带风暴时，赶紧离开有玻璃的门窗,D、听说有了洪水，赶紧到水边去看热闹,D,4、,重庆某地6名小学生在无成年人监管的情况下，到河里游泳遭遇险情，溺水身亡。这一事件警示我们（ ）,A、不能进行游泳等危险活动,B、要在培养兴趣的基础上追寻高雅的生活情趣,C、一定要在增强自我保护的意识,D、侵害未成年人合法权益的事情时有发生,C,谢谢！,