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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第五课,:,把握思维的奥妙,考点,1,、,物质决定意识,（,1,）意识的起源,（,2,）意识的生理基础,（,3,）意识的内容与形式,2,、,意识的能动作用,（,1,）意识能动性的特点,（,2,）意识能动性的表现,3,、,客观规律与意识的能动作用,（,1,）尊重客观规律与发挥主观能动性,（,2,）一切从实际出发，实事求是,1,、物质决定意识（意识的本质）,（1）意识是,物质世界,长期发展的产物,（,从起源上看,）,意识是,自然界,长期发展的产物,A、一切物质都具有的,反应特性, 人类意识产生的,物质基础,。,B、生物的,反应形式,（刺激感应、感觉和心理） 人类意识产生的,生物学前提,。,意识是,人类社会,发展的产物,劳动和交往,促进了意识的物质器官,人脑,的形成。,促进了意识的表达手段,语言,的形成。,提供和丰富了意识的,内容,。,【提示】物质世界,整个世界,物质世界是指万事万物（物质具体形态）的总和，分为,自然界,和,人类社会,。,整个世界除了,自然界和人类社会，还包括,人的思维,。,（,2014,福建卷）,34,意识是物质世界长期发展的产物下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的选项是, 滴水穿石, 根系沃土, 敬德保民,犬吠非主,A.,B.,C.,D.,A,（2）意识是,人脑,（,不是大脑,）的机能（,从生理基础看,）,人脑是意识活动的,物质器官和,生理基础,意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的，是在,第一和第二信号系统,基础上产生的反映。,注意理解：,第一信号系统：由于具体事物刺激引起的反射,第二信号系统：在语言刺激下产生的反射、人所特有的,（3）意识是,客观存在,的反映（,从意识的内容上看,）,意识的,内容来自于客观存在,，,意识从本质上是,人脑对客观存在的主观映象,。,意识的形式是主观的，而意识的内容则是客观的。,无论正确的意识还是错误的意志，都是人脑对客观存在的反映。,意识的形成离不开社会实践。,【,提示,】,A,、客观存在,客观实在,客观存在指,个人主观以外,的所有事物，包括,客观实在,、,物质的具体形态,以及,他人的意识,等,B,、意识的内容与形式,意识反映的内容是客观的，但反映的形式（如感觉、判断等）是主观的，正因为如此，对,同一,客观事物才会形成,不同,的意识。,（,4,）小结：,为什么,说物质决定意识？,意识的起源,物质世界长期发展的产物,意识的生理基础,高度发的的物质系统,人脑的机能,意识的内容,是客观存在的主观映象,原理：,物质第一性、意识第二性，物质决定意识。,方法论：,一切从实际出发，事实求是。,【结论】,（二）意识的作用,(,又叫意识的能动作用、意识能动性,),1,、人能够能动地,认识世界,（,1,）表现,意识活动具有,目的性,（基于某种需要而确定目标，有步骤的进行）,意识活动具有,自觉选择性和主动创造性,第一、不是有什么就反映什么，而是,有所选择,。,第二、不仅能够反映,现象,，还能把握,本质和规律,。,第三、不仅能够反映,现在,，还能追溯,过去,和推测,未来,。,（,2,）意义,意识活动的,主动性和创造性,，是人能够认识世界的,重要条件,，它使人能够由表及里地揭示事物内部的本质与规律。因此，世界上,只有尚未认识,的事物，,没有不可认识,的事物。,【,提示,】,（,1,）,意识能反映物质,意识是对物质的反映,意识能反映物质：强调,意识的能动性,。,意识是对物质的反映：强调,物质的决定性,。,（,2,）能动反映论的意义,提出意识能够能动地认识世界，不仅与不可知论划清界限，也与形而上学唯物主义的被动反映论（机械反映）相区别。,例：,(,2015,江苏卷）,29,最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定第七十八条规定：“人民法院认定证人证言，可以通过对证人的智力状况、品德、知识、经验、法律意识和专业技能等的综合分析作出判断。”之所以这样规定，是因为,A,意识具有自觉选择性,B,意识是主观的也是不真实的,C,主观与客观是具体的历史的统一,D,社会意识随着社会存在的变化而变化,A,(2015,全国,I,卷,)21,、安全生产是生产发展的底线。缺乏安全意识是最大的安全隐患，麻痹大意往往导致生产事故频发，从哲学上看，安全意识之所以成为安全生产的关键，是因为：,人的意识,决定,了实践发展的方向和进程,人的意识影响实践发展的趋势和结果,人的意识是促成实践中的矛盾转化的重要条件,人的意识不同，实践结果的性质就会不同,A B C D ,C,2,、人能够能动地,改造世界,（意识的反作用）,（,1,）表现,意识对,改造客观世界,具有,指导,作用。,意识对于人体,生理活动,具有,调节和控制,作用。,通过,实践,把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远不可能出现的东西。（使物质的具体形态发生改变）,【,提示,】,人的意识包括三部分：感性认识、理性认识、精神因素（非智力因素），其中非智力因素对人的生理活动有着重要影响。,（,2,）意义,人不但能够改变世界已有的事物，还能创造出世界上没有的事物，从而推动世界的变化发展。,【,提示,】,A,、意识无论是能动地认识世界还是能动地改造客观世界，都不是直接进行的，必须通过,实践,来实现。,B,、意识能动性的发挥存在,正确与否,的问题：,从认识界来看，意识既可能正确的反映客观存在，也可能错误的反映客观存在。,从改造世界来看，正确的意识对改造世界起积极的促进作用，错误的意识对改造世界起消极的阻碍作用。,意识的作用,P38-40,1.,人能够能动地,认识世界,2.,人能够能动地,改造世界,1,）,意识活动具有,目的性,和,计划性,。,2,）,意识活动具有,主动创造性,和,自觉选择性,3,）,意识活动的主动创造性是人能够认识世界的重要条件。,(,世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物,),1,）意识对,改造客观世界,具有,指导,作用,正确的意识起促进作用,错误的意识起阻碍作用,.,2,）意识对于,人体生理活动,具有,调节,和,控制,作用,(,能动作用,),原理：,意识具有能动作用，人不仅能够能动地认识世界，而且能够能动地改造世界,（或意识对物质具有能动反作用，,正确的意识,对事物发展（改造世界）起积极的,促进,作用，,错误的意识,对事物发展,（,改造世界）起消极的,阻碍,作用。）,方法论：,要求我们,重视,精神的作用，,树立,正确的意识，,克服,错误的思想意识。,【结论】,（三）物质决定意识与意识能动性的关系,（,1,）物质决定作用是,第一位,的，意识能动作用是,第二位,的，意识能动作用受物质决定作用的,制约,，,正确发挥,意识能动作用必须以承认物质决定作用性为,前提,。,（,2,）两者不可分割，也不能并列，更不能颠倒。,割裂二者的辩证关系，片面强调物质决定作用而否认意识能动作用，是,形而上学唯物主义的思想,，夸大意识能动作用而否认物质决定作用，是,唯心主义思想,。,（四）、一切从实际出发，实事求是（方法论）,1,、是什么,做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。,【,提示,】,（,1,）,原理依据：,物质和意识的辩证关系原理（物质决定意识，意识对物质具有能动作用）,（,2,）,强调一切从实际出发，就是反对从主观出发，从主观出发有三种表现：从理论出发（教条主义、本本主义）；从经验出发（经验主义）；从个人主观好恶出发。,（,3,）实事求是：实事,客观事物；求,认识；是,规律。,实事求是,一方面强调了从实际出发,，,尊重规律的客观性,，,另一方面强调,发挥人的主观能动性，发现和认识规律,。,2,、怎么办（具体要求）,（,1,）含义,（,2,）发挥主观能动性,:,解放思想、与时俱进、求真务实、,在实践中检验和发展真理。,（,3,）两“结合”、两“反对”：,要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。,一是反对夸大意识能动作用的唯意志主义（唯心主义）,二是反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。,1,、物质决定意识（原理、方法论）,原理,：世界的本原是物质的，物质第一性，意识第二性，,物质决定意识。,方法论,：要求我们坚持,一切从实际出发，实事求是,。,2,、意识的能动作用 （原理、方法论）,原理,：（,1,）,人能够能动地,认识世界,。意识活动具有,目的性、计划性、自觉选择性、主动创造性,。意识活动的,主动性和创造性,，使,人能够认识世界的重要条件。,（,2,）,人能够能动地,改造世界,。,意识对改造客观世界具有指导作用,。正确的意识,对客观事物的发展起推动作用,；错误的意识,对客观事物的发展起阻碍作用,。,意识对,人体生理活动具有调节和控制作用,。,方法论,：,重视意识的作用，,树立正确的意识,，克服错误的意识。,辩证唯物论,熟记并运用五个原理,3,、物质与意识的辩证关系（原理、方法论）,原理,：世界的本原是物质，物质第一性，意识第二性，物质决定意识；意识对物质具有能动的反作用，,正确的意识对事物的发展起促进作用，错误的意识对事物的发展起阻碍作用,。,方法论,：我们既要坚持,一切从实际出发，实事求是,；又要充分发挥人的主观能动性，,树立正确的意识,，克服错误的意识,。,4,、规律客观性和普遍性（原理、方法论）,原理,：规律是客观的，,不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭,；,规律是普遍的，,自然界、人类社,会和人的思维，在其运动变化和发展过程中，都遵循其固有的规律；,方法论,：,要求我们必须遵循规律，按照客观规律办事；,在客观规律面前，人并不是无能为力的。,人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。,5,、客观规律性和主观能动性的辩证关系（原理、方法论）,原理,内容：,A.,规律是客观的，它的存在和发生作用不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提；,B.,但是人在客观规律面前不是无能为力的，人可以通过发挥主观能动性来认识和利用客观规律，为人类造福。,方法论,：,必须把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。既要尊重客观规律，按客观规律办事，即实事求是，又要注重发挥主观能动性。,6.,如何做到一切从实际出发,做事情要,尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出,发,.,要充分,发挥主观能动性，坚持用科学的理论武装头脑、指导实践,，要把,发挥主观能动性和尊重客观规律,结合起来，要把,高度的革命热情同严谨踏实的科学态度,结合起来。,
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