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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,用竖式计算有余数的除法,第八单元,有余数的除法,有余数除法的意义,有余数除法的意义、,算式的读法、写法,余数与除数的关系,除法竖式的写法,解决简单的实际问题,9个面包平均分给4人，怎样分呢？,18瓶酸奶可以平均分给几人？,每人分4 条，22条鱼可以分给多少人？,需要搭多少顶帐篷？,第一单元,表内乘法,（一）,乘法的初步认识,乘法的意义,2-6的乘法口诀,熟记2-6的口诀,用数学,乘加乘减,乘法应用题,解决问题,体会解题策略多样性,第二单元,角的初步认识,统一认识角,画角,认识直角,判断直角，画直角,角的特征,掌握画角的方法,直角的特征,判断直角的方法与画法,认识方向（东、南、西、北）,认识方向（东北、西北、东南、西南）,认识平面图,认识方向,第五单元,第七单元,观 察 物 体,辨认从不同角度观察到物体的形状,正面,侧面,上面,第三单元,表内乘法,二,的乘法口诀,8的乘法口诀,9的乘法口诀,7,乘法口诀综合应用,初步理解“一个数的几倍”的含义,建立“求一个数的几倍”的计算思路,使学生经历9的乘法口诀的编制过程，感受数学的趣味性,将全部口诀整理成阶梯形，以便记忆,第九单元,解 决 问 题,解 决 问 题,乘加、乘减,除加、除减,第四单元,除法的初步认识,除法的意义,认识除法,平均分,有关0的除法,知道平均分的意义,掌握除法的意义,巩固除法的认识,掌握 的除法的规律,0,第六单元,表内除法,用25的口诀求商,熟记2-6的口诀,用69的口诀求 商,掌握求商方法,倍的认识,理解倍的意义,除法应用题,解决问题,体会解题策略多样性,
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