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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版小学语文第六册第九课,1,奇才！真是奇才！,！,！,2,落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。,3,远处，天连着水，水连着天，水天一色。,4,远处，天连着水，水连着天，水天一色。一只野鸭正披着落日的余晖,飞翔，灿烂的云霞在天边,飘荡,缓缓地,轻轻地,缓缓地,轻轻地,5,远处，,天连着水，,水连着天，,水天一色。,一只野鸭,正披着,落日的余晖,缓缓地,飞翔。,灿烂的云霞,在天边,轻轻地,飘荡,6,落,霞,与,孤,鹜,齐,飞,，,秋,水,共,长,天,一,色,。,/,/,/,/,远处，天连着水，水连着天，水天一色。一只野鸭正披着落日的余晖,缓缓地,飞翔，灿烂的云霞在天边,轻轻地,飘荡,7,落,霞,与,孤,鹜,齐,飞,，,秋,水,共,长,天,一,色,。,/,/,/,/,远处，天连着水，水连着天，水天一色。一只野鸭正披着落日的余晖,缓缓地,飞翔，灿烂的云霞在天边,轻轻地,飘荡,8,当那位都督听人读到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句时,竟忍不住地 ：“,奇才！真是奇才,！”,拍案叫绝,拍案叫绝,9,小组合作导学单,你从哪些地方感受到了王勃的才气？,读一读,画一画,说一说,读一读,10,王勃边看边想，突然回转身来，胸有成竹地说：“让我来试试吧！”,11,王勃边看边想，突然回转身来，,胸有成竹,地说：“让我来试试吧！”,宋,苏轼：“ 故画竹，必先得成竹于中。”比喻做事之前已作好充分准备，对事情的成功已有了十分的把握。,12,王勃边看边想，突然回转身来，,胸有成竹,地说：“让我来试试吧！”,这时，王勃站在窗前，,凝望,着江上迷人的秋景。,13,王勃,边看边想,，突然回转身来，,胸有成竹,地说：“让我来试试吧！”,14,他文思如泉，笔走如飞，不一会儿就写成了。,15,他,文思如泉,，,笔走如飞,，不一会儿就写成了。,16,他,文思如泉,，,笔走如飞,，,不一会儿,就写成了。,才思敏捷 梦笔生花,手不停挥 才华横溢,17,都督要求客人写一篇庆贺文章，在座的你看看我，我看看你,谁也不敢答应。,王勃边看边想，突然回转身来，胸有成竹地说：“让我来试试吧！” 他文思如泉，笔走如飞，不一会儿就写成了。,正面描写,侧面描写,18,奇才,！,真是奇才,！,19,滕王阁序,滕王阁,20,落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。,滕王阁序,海内存知己，天涯若比邻。,送杜少府之任蜀州,j,无论去与住，俱是梦中人。,秋日别薛升华,21,莹八岁， 能咏诗 。,泌七岁 ，能赋棋。,摘自,三字经,22,课后作业：,搜集“少年奇才”的故事，练习讲一讲。,23,
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