一年级奥数讲义精品

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,一年级奥数讲义精品,第一章,找规律填数字,按规律填数,（2 ） （4） （6） （ ） （10）,小朋友，看看（）里应填什么数？,按规律，在下面的 内填上适当的数。,7,10,13,19,例题,（1）1，3，5，7（），（），（），15，,（2）3，6，9，12，24，（），（），,（3）1，2，3，5，8，（），（），34，.,解 （1）1，3，5，7，9，11，13，15，,想：1+2=3，3+2=5，5+2=7，7+2=9，9+2=11，,11+2=13，13+2=15.,（2）3，6，12，24，48，96，,想：3+3=6，6+6=12，12+12=24，24+24=48，,48+48=96，,（3）1，2，3，5，8，13，21，34，,想：1+2=3，2+3=5，3+5=8，5+8=13，8+13=21，,13+21=34，,课堂练习,（1）1，3，5，7，9，（ ），13，（ ）；,（2）2，4，6，8，（ ），12，（ ）；,（3）3，6，9，12，（ ），18，（ ）；,（4）17，15，13，（ ），（ ）；,（5）55，（ ），45，（ ），（ ），30；,（6）1，2，4，7，11，（ ），（ ）；,（7）1，2，3，5，8，（ ），（ ）；,（8）1，4，9，16，（ ），（ ）；,（9）3，6，8，11，13，（ ），（ ）；,思考题：,1,2,3,4,在每个方格内填上一个数字，只能填1，2，3，4，四个数字，要求不论横看、竖看，还是斜看，4个格子的数字和都是10，且每一横行、竖行、斜行上的4个数字互不相同，怎么填？,第二章,多1少1,数一数，从5到10一共有几个数？,5 10,总结：从小数到大数的个数=大数-小数+1,例题：从23到54一共有几个数？从18到37一共有几个数？,例题：在捉迷藏游戏中，被遮住眼睛的小朋友知道，他需要捉住10个男同学和5个女同学，问参加游戏的共有几个人？,解 10个男同学和5个女同学在加1个被遮住眼睛的小朋友,所以 10+5+1=16（个）,答：参加游戏的共有16个人。,练习：,田径队训练时，小明的右边有6人，左边有8人，那么田径队一共有多少人？,例题：如果每上一层楼需要1分钟，那么从一层上到四层需要多少分钟？,解 从第一层到第四层，需要上三层楼梯，因此需要3分钟。,答：从一层上到四层需要3分钟。,练习：,1、如果走一层楼用2分钟，那么从第5层走到第8层要用几分钟？,2、有一本书共有5页，每两页中间夹一片树叶，请问这本书夹了几片树叶？,3、把一根木头锯成5段，要锯几次？,4、在一条长20米的道路的一边栽上杨树，准备每隔2米种一棵树，问一共需要几棵树？,思考题：,生活中常会遇到该类问题，看哪位小朋友说的多？,第三章,图形中的计数,A B C D E F,数一数，共有多少条线段？,以A为端点 AB AC AD AE AF 有5条；,以B为端点,BC BD BE BF 有4条；,以C为端点,CD CE CF 有3条；,以D为端点,DE DF 有2条；,以E为端点,EF 有1条；,所以，一共有5+4+3+2+1=15条线段。,练习：数一数，共有多少条线段？,A B C D E F,A,B,C,D,数一数，图中共有几个角？,O,解 以OA为边 AOB， AOC， AOD 有3个；,以OB为边 BOC，BOD 有2个；,以OC为边 COD 有1个；,所以，一共有3+2+1=6个角。,数一数，图中共有几个角？,A,B,C,D,E,O,数一数，下图中有多少个三角形？,1,2,3,4,解 图中有小三角形，有大三角形，按从小到大的顺序数。,如图，小三角形共有4个，大三角形1个，所以一共有4+1=5个三角形。,1、下图中共有多少三角形？,练习：,2、下图中有多少长方形？,3、数一数，下列图形中各有多少个小正方体？,第四章,奇数和偶数,回顾自然数：0，1，2，3，4，5，6，,奇数：个位数上是1，3，5，7，9的数称为奇数（习惯上也叫单数）。,偶数：个位数上是0，2，4，6，8的数称为偶数（习惯上也叫双数）。,奇偶数性质：,奇数+奇数=奇数,奇数-奇数=奇数,偶数+偶数=偶数,偶数-偶数=偶数,奇数和偶数的和为奇数；,奇数和偶数的差为奇数。,练习：,1、奇数+奇数=（）数,偶数+偶数=（）数,偶数+奇数=（）数,奇数+偶数=（）数,2、有一筐苹果，2个2个地拿，最后还剩1个，问这筐苹果的个数是奇数还是偶数？,3、有一筐苹果，2个2个地拿，最后正好拿完，1个不剩，问这筐苹果的个数是奇数还是偶数？,4、一队小朋友表演节目，每个人都拿一个球，其中拿篮球的比拿排球的多1个人，拿排球的比拿足球的多1个人。如果拿足球的人数是奇数，这对小朋友的人数是奇数还是偶数？,5、观察下图，能不能从中选出5个数，是它们的和等于30？为什么？,1,3,5,7,9,1,3,5,7,9,1,3,5,7,9,6、在0到100的自然数当中，有多少个偶数？有多少个奇数？,思考题：,奇数奇数=（）数,偶数偶数=（）数,偶数奇数=（）数,奇数偶数=（）数,第五章,蜗牛爬井,例题：一只蜗牛从6米深的井底向上爬，它白天可以向上爬3米，夜间在休息时又会滑下2米，像这样，这只蜗牛几天才能爬到井口？,解 这只蜗牛白天爬3米，夜间下滑2米，实际每天仅向上爬3-2=1米，但最后一次情况不同，爬到井口就不会再下滑了，具体情况为,1+1+1+3=6（米）,所以蜗牛要爬4天就可以爬到井口。,练习：,1、蜗牛在10米深的井底往上爬，每天从清晨到傍晚向上爬5米，夜间又滑下4米，像这样从某天清晨开始，第几天爬到井口？,2、小黑熊从地面往树上爬，每次只能爬2米，还要下滑1米，第5次爬到树顶，这棵大树高几米？,3、蜗牛从井底往上爬，每天从清晨到傍晚向上爬5米，夜间又滑下2米，第6天爬到井口，井最深可能是多少米？,4、蜗牛在10米深的井底往上爬，每天白天向上爬5米，夜间又滑下若干米，第六天爬到井口，每天夜间下滑多少米？,5、蜗牛在12米深的井底往上爬，每天白天向上爬4米，夜间又滑下若干米，第5天爬到井口，每天夜间下滑多少米？,6、蜗牛爬杆，杆长30厘米，从某天早晨开始，每个白天爬上去8厘米，晚上又要滑下4厘米，从白天到黑夜总是如此。在第几天白天才能爬到杆顶？,Thank You !,不尽之处，恳请指正！,