资源描述
,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,内容:,子页题目,子页,子页,子页,子页,主页,子页,子页题目,子页,子页,子页,主页,子页,T,H,A,N,K,Y,O,U,*,北师大版 五年级上册 第五单元 分数的意义,我化缘到,1,张饼,平均分给,4,人,该怎么分?每人分到几张?,我有,8,张饼,分给,4,个人,每人可以分到几张呢?,1,4,1,一又四分之一,带分数,5,张饼平均分给,4,个人,每人分到几张?,假分数,分子分母,分子分母,5张饼,平均分成20份,,其中的1份是,1张饼,平均分成4份,,其中的1份是,每人分到5张饼的,每人分到1张饼的,每人分到 张饼,真分数,假分数,分子分母,分子分母,真分数1,假分数1,1.,每只小狗分到几根香肠?,用长方形纸片代替香肠,画一,画,并与同伴交流你的想法。,用分数表示每只小狗分到的香,肠数。,2.,以,7,为分母,分别写出,3,个真分数和,3,个假分数。,7,3.,下面哪些分数比,1,大?把它们圈出来。,4.,平均每人分到多少块月饼?,画一画,分一分,并与同伴,交流。,5.,如图,在上面的 里填上适当的假分数,在,下面的 里填上适当的带分数。, 分别写出两个比,1,小的分数和两个比,1,大的分数。, 分别写出两个比,2,大且比,3,小的带分数和假分数。,
展开阅读全文