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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019-1-30,2019-1-30,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,植物妈妈有办法,1,借助拼音自读课文，要读正确。,自己读读诗歌，数一数这首诗歌有几节？,2,植 如 为 旅 靠 备 纷,1、检查生字的自学情况,zh,r,w,i l k,o,b,i fn,c d zh l ch sh c,d,刺,底,炸,离,察,识,粗,得,3,旅,行,蒲,公英,降,落,娃,娃,纷,纷,苍,耳,山,洼,啪,的一声,炸,开,蹦,跳 观,察,识,字,l,p,ji,n,w,fn,cn,w,p,zh,b,n,ch,sh,4,旅,行,蒲,公英,娃,娃,降,落伞,纷,纷,苍,耳 山,洼,啪,炸,开 观,察 蹦,跳,知,识,铠,甲,刺,刀,忘,却,啥,办法,5,植物妈妈有办法,孩子如果已经长大 ，,就得告别妈妈，四海为家。,牛马有脚，鸟有翅膀，,植物要旅行靠的什么办法？,得,6,得,di,d,de,（,就得,）,（得到）,（打得好）,7,1.,孩子如果已经长大，,就,得,告别妈妈。,2.,粗心的小朋友却,得,不到它。,di,d,8,植物要旅行，靠的是什么办法呢？,自读第二、三、四节，用笔画画，小组讨论诗中讲了哪几种植物传播种子的方法，你最喜欢哪位妈妈的办法。,9,蒲公英,苍耳,豌豆,1,2,3,10,2、指导写字,（1）出示我会写的,10,个生字,（2）教师范写田字格中的生字，学生书空。,法、如、脚、它、娃、她、毛、更、知、识,11,f,组词：办法 法国 加法,部首：氵,结构：左右结构,法,12,r,组词：如果 假如 如今 如同,部首：女,结构：左右结构,如,13,jio,组词：脚尖 脚下 双脚,部首：月,结构：左中右结构,脚,14,t,组词：它们 其它 部首：宀,结构：上下结构,它,15,w,组词：娃子 娃娃 布娃娃,部首：女,结构：左右结构,娃,16,t,组词：她们 她家 部首：女,结构：左右结构,她,17,mo,组词：毛笔 毛巾 毛皮,部首：毛,结构：单一结构,毛,18,gng,组词：更加 更好 更多,部首：曰,结构：单一结构,更,19,zh,组词：知识 知名 知道 知了,部首：矢,结构：左右结构,知,20,sh,组词：见识 认识 识字,部首：讠,结构：左右结构,识,21,第二课时,22,一、谈话导入,孩子如果已经长大，,就,得,告别妈妈，四海为家,牛妈有脚，鸟有翅膀，,植物要旅行靠的什么办法？,让我们一起来学习新课，看看植物妈妈有什么办法？,23,蒲,公英妈妈准备了,降,落伞，,把它送给自己的,娃,娃。,只要微风轻轻一吹，,孩子们就,乘,着风,/,纷,纷出发。,24,降落伞,7,25,降落伞,26,27,蒲公英,降落伞,风 (,吹,),16,28,小朋友们，现在你们就是蒲公英妈妈的孩子啦，带着妈妈送给你们的降落伞，乘着微风纷纷出发，你们都想飞到哪里去呢？,“,我乘着风飞啊飞，飞到了,”,四海为家,29,蒲公英妈妈准备了降落伞，,把它送给自己的娃娃。,只要微风轻轻一吹，,孩子们就纷纷出发。,有的孩子飞到了（ ），有的孩子飞到,了（ ），,还有的孩子飞到了（ ）。,四海为家,30,蒲公英娃娃，我要跟你去旅行,蒲公英娃娃，,我要跟你们一起去旅行,!,你们飞得很高,天上的道路，,是云彩铺成；,我要跟着你们，,去看神秘的星星。,你们飞得很远,远方的风景，,一定很迷人；,我要跟着你们，,去作快活的旅行。,31,4,32,苍耳妈妈有个好办法，,她给孩子穿上,/,带刺的,/,铠甲。,只要挂住动物的皮毛，,孩子们就能去田野山洼。,14,33,铠甲,9,34,苍耳,带刺的铠甲,动物 (,带,),16,35,豌豆妈妈更有办法，,它让豆荚晒在太阳底下。,啪的一声，豆荚炸开，,孩子们,/,就蹦着跳着,/,离开妈妈。,36,豌豆,豆荚,太阳 (,晒,),16,37,蒲公英,降落伞,风 (,吹,),苍耳,豌豆,带刺的铠甲,动物 (,带,),豆荚,太阳 (,晒,),16,38,学了这首诗，我知道蒲公英妈妈靠,_,，,_,妈妈靠,_,豌豆妈妈靠,_,。这样孩子们就能离开妈妈，,_,。,填一填,39,孩子,_,，,就得,_,，,_,。,_,有脚，鸟有,_,，,_,要,_,靠的什么办法？,_,妈妈准备了,_,，,把它送给,_,。,只要,_,，,孩子们,_,。,_,妈妈有,_,，,她给孩子,_,。,只要,_,，,孩子们就能,_,。,_,妈妈更有,_,，,她让,_,。,_,的一声，豆荚,_,，,孩子们就,_,。,我来试一试！,40,植物妈妈的办法,/,很多,/,很多，,不信你就仔细观察，,那里有许许多多的知识，,粗心,的小朋友却得不到它。,的小朋友,能,得到它。,41,植物妈妈的办法/很多/很多，,不信你就仔细观察，,那里有许许多多的知识，,粗心,的小朋友却得不到它。,的小朋友,能,得到它。,细心,20,42,小朋友们，,你们还知道其他植物传播种子的方法吗？,我还知道,_,传播种子的方法，它通过,_,来传播种子。,43,红皮柳,您知道春天柳絮飞扬的奥秘吗？抓一团柳絮仔细观察会发现里面有些小颗粒，那是柳树的种子，柳树就是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。,44,凤仙花,凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方。,45,椰树的传播依靠流水，所以椰树一般长在江河海洋的沿岸。,11,46,喷,瓜,请看这一株属于葫芦科的植物，已经结了一个带毛刺的小“瓜”，你可知道此“瓜”的奥秘吗？当瓜成熟时，稍有触动此“瓜”便会脱落，并从顶端将“瓜”内的种子连同粘液一起喷射出去，射程可达米以外，喷瓜也因此而得名。大自然中喷瓜传播种子的本领已经达到了登峰造极的水平。,47,樱桃靠吸引小鸟觅食果实传播种子,48,你能照课文的样子，将你知道的用诗的形式说出来吗？,如：樱桃,樱桃妈妈有个好办法，,她给孩子穿上红红的皮袄。,只要小鸟将他吞下，,就能带他去田野、山洼。,49,50,课 堂 练 习,51,完成下面的表格。,植物名称 种子的样子 传播种子的方法,蒲公英 像降落伞 风吹,苍 耳,像穿着铠甲,动物带,豌 豆,豆 荚,太阳晒,52,利用双休日到大自然中去观察，收集植物的种子，了解它们的传播方法。每人准备一种，仿照课文的表达方式说一说。,扩展练习：,53,
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