2022年小学生心理健康主题班会模板

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,Page,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2022年小学生心理健康主题班会模板,“,阳光,心理 健康,人生,”,小学生心理健康,主题班会,汇报人：,XXX,时间：,XXXX,生命、健康和阳光从来就是联系在一起的。生命不可缺失，失去了生命，便失去了一切。,健康是生命的基石，失去了健康，生命就缺少了活力。,阳光是生命的营养，没有了阳光就没有了光明和希望。,我们的心灵同样需要阳光的沐浴。只有拥有阳光心态，呵护愉悦的身心，才能成就幸福的人生。,写在前面,目 录,01,什么是心理健康,02,小学生心理问题,03,保持阳光心态,01,什么是心理健康,？,PART 1,物理公式,请删除本页,9.,电路的串,/,并联 串联电路（,P,、,U,与,R,成正比）并联电路（,P,、,I,与,R,成反比）电阻关系（串同并反）,R,串,=R1+R2+R3+ 1/R,并,=1/R1+1/R2+1/R3+,电流关系,I,总,=|1=l2=l3,并,=I1+I2+l3+,电压关系,U,总,=U1+U2+U3+ U,总,=U1=U2=U3,功率分配,P,总,=P1+P2+P3+ P,总,=P1+P2+P3+10.,欧姆表测电阻,我们每个人都有一颗与众不同的心，它会随着我们成长而成长，怎样让我们的心更阳光健康的成长，这就是我们今天要认识的一个有趣知识。,健康不仅是指身体没有疾病，还要具备良好的心理状态、社会适应良好和有道德,每个人的心就像一棵大树一样，需要阳光空气才能茁壮成长。,自信,乐观,勇敢,善良,坚强,乐于助人,独立,心灵健康的大树,孤独,自闭,叛逆,攀比,撒谎,不自信,暴躁,物理公式,4.,在重力忽略不计（不考虑重力）的情况下，带电粒子进入磁场的运动情况（掌握两种）,（,1,）带电粒子沿平行磁场方向进入磁场不受洛仑兹力的作用，做匀速直线运动,V=V0,（,2,）带电粒子沿垂直磁场方向进入磁场做匀速圆周运动，规律如下,a,）,F,向,=f,洛,=mV2/=mu2r=mr,（,2T/T,）,2=qVB,；,7=mV/qB,；,T=27m/qB,；（,b,）运动周期与圆周运动的半径和线速度无关，洛仑兹力对带电粒子不做功（任何情况下）；解题关键画轨迹、找圆心、定半径、圆心角（,=,二倍弦切角）。,请删除本页,02 小学生心理问题,PART 2,同学们的困惑,在学习生活中会不会出现了以下一些情况，同学们可以对比一下，看自己是不是也有类似的烦恼。,小学生心理问题表现1,自责倾向,自责倾向是指当发生不如意的事情时，经常认为自己不好，对自己所做的事抱有恐惧心理。,小学生心理问题表现,2,叛逆,由于同学们正处于成长过渡期，独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱家长和老师的监护，反对成人把自己当成小孩子，同时，为了表现自己的与众不同，易对任何事情持批判的态度。逆反心理，容易偏激，由于知识经验的扩展和加深，逐渐长大的学生开始用批判的眼光来看待周围的事物。对教师的简单说教，喜欢从反面思考，喜欢索隐猎奇，容易产生固执、偏激的不良倾向，因而产生逆反心理。,物理公式,注,（,1,）安培力和洛仑兹力的方向均可由左手定则判定，只是洛仑兹力要注意带电粒子的正负,（,2,）磁感线的特点及其常见磁场的磁感线分布要掌握,（,3,）其它相关内容地磁场,/,磁电式电表原理,/,回旋加速器,/,磁性材料,请删除本页,攀比,爸爸妈妈常常拿孩子的成绩与别的小朋友比较，于是，很多同学开始会过分在意别人的看法，不甘心输给别人。于是，就样样想跟着别人，变得浮夸，害怕落于人后。这就是一种不健康的攀比心理。而这种攀比不仅表现在学习成绩的比较，还表现在物质，金钱，甚至是外貌的比较。,小学生心理问题表现,4,孤独,通过调查发现有些学生常常觉得自己是茫茫大海上的一叶孤舟，性格孤僻，不愿意与人交往，却抱怨别人不理解自己，不接纳自己。心理学把这种心理状态称为闭锁心理，由此产生的一种感到与世隔绝，孤独寂寞的情绪体验称为孤独感。,小学生心理问题表现,5,以自我为中心,孩子都是父母的心头肉，在家里都是“小皇帝”，“小公主”，有些同学把这种感觉带到学校。希望老师，同学都围着他转，凡事只想着自己，不顾及他人的感受，不愿为他人做出一点牺牲，否则就感到委屈、受不了 。这就是所说的以自我为中心。,物理公式,1.【,感应电动势的大小计算公式,】,1,）,E=n,中,/At,（普适公式）法拉第电磁感应定律，,E,感应电动势（,V,），,n,感应线圈匝数，中,/At,磁通量的变化率,2,）,E=BLV,垂（切割磁感线运动）,有效长度（,m,）,3,）,Em=nBSw,（交流发电机最大的感应电动势）,Em,感应电动势峰值,4,）,E=BL2w/2,（导体一端固定以,w,旋转切割）,w,角速度（,rad/s,），,V,速度（,m/s,）,请删除本页,03 保持阳光形态,PART 3,那同学们该做些什么呢？,认识自己、了解自己，接纳自己、肯定自己、完善自己。,拥有一个伟大的梦想，设立明确的生活目标。,学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪，正确看待自己，增强自信，活泼开朗面对每一天。,那同学们该做些什么呢？,学会自我控制，克服诱惑，活在现实当中。,对自己要时常鼓励增强自信心。,多做有意义的事，帮助别人，快乐自己。,注意锻炼身体，展现朝气活力。,多看书，从书中获取知识的力量，充实,自己，让自己更加强大，不欺负弱小。,那同学们该做些什么呢？,学会思考，养成积极进取的学习生活态度。,净化自己的心灵，追求平和的心境。,正确面对竞争，在竞争中发现别,人的闪光点。,以“善”之心与人相处，信任,他人，拒绝猜疑。,祝同学们学习进步！天天开心，健康成长！,物理公式,2.,磁通量中,=BS ,中磁通量（,Wb,），,B,匀强磁场的磁感应强度（,T,），,S,正对面积（,m2,3.,感应电动势的正负极可利用感应电流方向判定,电源内部的电流方向由负极流向正极,*4.,自感电动势,E,自,=n,中,/At=LAI/AtL,自感系数（,H,）（线圈,L,有铁芯比无铁芯时要大），,请删除本页,