《法国文化研究》课件France0402

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2.,精英思想和杰出,A.,精英思想,法国世界上”定向选择”最严酷的国家之一,.,精英思想,肯定才华定,有机会展现,否定社会,阶层决定论,机会均等,君权神授,共和价值,机会均等,合法性,!,天性,?,1.,世俗教育的普及,阿尔昆,德,约克,Alcuin dYork (730 - 804),8,世纪, 9,世纪研修中心,:,神职,=,平民,:,普及初等教育,儒勒,费里,Jules Ferry,(1832 - 1893),世俗化的代表,共和国的代表,1879-1882:,教育的普及化,世俗化和必须化,为才华的展现提供条件,1879 :,女子师范学院,1880 :,高等教育文凭授予权国有化,1880 :,解散非授权的神学院,1880 :,普及女子中等教育,1881 :,义务初等教育,1882 :,教育必须化,学前,教育,初等,教育,中等,教育,高等,教育,技术,学院,大学,大,学院,博士,助学金和奖学金,艺术和职业技能观察站,2.,美好的年代,(1879-1914),和平,共和国自由和谐,城市资产阶级的胜利,文艺创作繁荣,科学技术发展,经济增长,文艺创作空前繁荣,左拉,mile Zola (1840-1902),：,自然主义者,维克多,雨果,Victor Hugo (1802-1885),皮埃尔,洛蒂,Pierre Loti (1850-1923),异国情趣,1886:,Pcheur dIslande,安德烈,纪德,Andr Gide (1869-1951),1947,年诺贝尔文学奖,1909 : La Porte troite,普鲁斯特,Marcel Proust (1871-1922),散文作家, la recherche du temps perdu,波德莱尔,Charles Baudelaire (1871-1922),诗人,Les Fleurs du mal,莱昂,布罗瓦,Lon Bloy (1846-1917),小说作家,Le Dsespr,(1887),皮埃尔,鲁依斯,Pierre Lous (1870-1925),作家,诗人,Pervigilium Mortis,(1917),奥克达夫,米荷波,Octave Mirbeau (1848-1917),阿尔弗雷德,雅里,Alfred Jarry (1873-1907),愚比王,保罗,魏尔伦,Paul Verlaine (1844-1896),埃里克,萨蒂,Erik Satie (1886-1925):,音乐家,奥古斯特,雷诺阿,Auguste Renoir (1841-1919),克劳德,莫奈,Claude Monet (1804-1926),保罗,高更,Paul Gauguin (1848-1903),保罗,塞尚,Paul Czanne (1839-1906),*,文森特,梵高,*,Vincent van Gogh(1853-1890),装饰艺术,(,新艺术,):,铁,+,玻璃,赫克托,基马,Hector Guimard,(1867-1942),Moulin Rouge (1889),B.,杰出,埃尔韦,泽斯,Herv ThisGastronomie molculaire,（分子美食）,