6S管理的培训课件

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安全(,Safety,),6,6,7,“,6S”,发展,发展于美国,清理(,Sort,),整理(,Straighten,),清洁(,Sweep,),保持(,Standardize,),不断改进(,Sustain,),安全(,SAFETY,),源于日本,整理(,SEIRI,),整顿(,SEITON,),清扫(,SEISO,),清洁(,SEIKETSU,),素养(,SHITSUKE,),安全(,SAFETY,),希望完善于中国,整理(,SEIRI,),整顿(,SEITON,),清扫(,SEISO,),清洁(,SEIKETSU,),素养(,SHITSUKE,),安全(,SAFETY,),7,8,构筑一流现场管理体系,构筑一流现场管理体系的基础与十大管理项目,一 流 现 场 管 理,效 率 管 理,成 本 管 理,设 备 管 理,安 全 管 理,人 力 资 源,士 气 管 理,品 质 管 理,计 划 管 理,精 益 生 产,经 营 管 理,6S,管 理 是 企 业 各 项 管 理 之 基 础,8,6S,基础知识,6S,的含义,6S,是将生产现场中的人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理,针对企业每位员工的日常工作行为提出要求,倡导从小事做起,力求使每位员工都养成事事“讲究”的习惯,从而达到提高整体工作质量的目的。,6S,目的,针对现场,最主要是针对生产现场,6S,目,的对象是全体人员,尤其是领导要带头,6S,目,的每天的工作,不是运动,6S,目,的工作是通过量的积累以达到质的变化,6S,通过每人每件事情操作到位提升整体水平,个别员工出现差异显而易见,9,9,6S,基础知识,6S,的目的,1 整理,定义:,区分要与不要的东西,在岗位上只放置,少量的必需品,其他一切都不放置,目的:,腾出空间,防止误用,2 整顿,定义:,整顿现场次序,将必需品置于任何人都能,立即取到和立即放回的状态,目的:,腾出时间,减少寻找时间,创造井井有条,的工作秩序,10,10,6S,基础知识,6S,的目的,3 清扫,定义:,将岗位变得干净整洁,设备保养得铮亮,完好,创造一个一尘不染的环境,目的:,消除“污脏”,保持现场干净明亮,4 清洁,定义:,也称规范,将前,3S,进行到底,并且规范,化、制度化,目的:,形成制度和惯例,维持前,3,个,S,的成,果,11,11,6S,的目的,5 素养,定义:,建立并形成良好的习惯与意识,从根本,上提升人员的素养,目的:,提升员工修养,培养良好素质,提升团,队精神,实现员工的自我规范,6 安全,定义:,人人有安全意识,人人按安全操作规程,作业。,目的:,凸显安全隐患,减少人身伤害和经济损,失。,12,6S,基础知识,12,6,个,S,之间的关系,13,1S,整理,2S,整顿,3S,清扫,4S,清洁,5S,修养,6S,安全,针对物,针对人,区分用与不用的,将要用的定位,将物品清扫干净,形成制度养成习惯,提高修养自我规范,确保人物文件安全,6S,基础知识,13,6,个,S,之间的关系,整理、整顿、清扫、安全、清洁、素养这,6,个,S,并不是各自独立,互不相关的。它们之间是一种相辅相成,缺一不可的关系。,(一)整理是整顿的基础,整顿又是整理的巩固,清扫是显现整理、整顿的效果,安全是对人的保护,没有安全就没有幸福可言。而通过清洁(各种规章制度)对四项进行规范。工作的开展与完成,关键是人员,通过人员修养的提高,才能把前,5S,做实,素养提升了,才能通过清洁(各种制度)、对整理、整顿以及清扫、安全的效果进行保持体现。,(二)“整理、整顿、清扫”以空间、时间、物品等“硬环境”为对象,是,6S,中关于现场状况改进提升的三个基本行动。“安全、清洁、素养”主要以行为、制度、习惯等“软环境”为对象,促进,6S,向“形式化,行事化,习惯化”演变。,6S,基础知识,14,6S,项目具体推进步骤,第二篇,6S,项目的推行步骤和技巧,15,6S,推行三部曲,第三步,企业看文化,凡事,。,彻底执行,内行看门道,明确,。,岗位职责,第二步,第一步,外行看热闹,建立,。,正确意识,6S,项目的推行步骤和技巧,16,6S,项目的推行步骤和技巧,6S,推行三部曲,第一步:外行看热闹,树立正确的意识,地、物明朗有序,管理状态清清楚楚,重在改善、维持,第二步:内行看门道,明确岗位规范,1.,管理的精确,2.,管理的精确,3.,管理的精益,第三步:企业看文化,凡事彻底执行,1.,循序渐进,2.,持之以恒,不断突破,17,6S,项目的推行步骤和技巧,6S,管理推行的技巧,高质量的培训,红牌作战,定点摄影,稽核及查核表评分结果揭示(,评分,+,灯号),目视管理及看板管理,18,6S,项目的推行步骤和技巧,红牌作战,1,、“红牌作战”即使用红色的标签对企业各角落的“问题点”,不管是谁,都可以发觉,并加以整理的方法,是,6S,活动运用的技巧之一。,2,、,6S,导入初期,每周一次、辅导期每月,1,次,到每季度,1,次,19,6S,项目的推行步骤和技巧,定点摄影,对问题现场进行,,予以曝光。,改善后,在同一地点,,予以表扬!,定点摄影,定点摄影,20,6S,项目的推行步骤和技巧,目视管理与看板管理,意识变化,视觉,21,6S,项目的推行步骤和技巧,目视管理与看板管理,效果确认及评价,会议地点,改善对策,过程跟踪,安全事例,22,一、关于整理、整顿,开展的步骤,需要的物品明确放置场所;根据物品的属性划分区域摆放,区域的划分一定要结合生产实际情况,不可过于标新立异,不相容物品一定要分区摆放,相容物品可以同区摆放,但要标识清楚,避免误拿误放,例:,根据产品的质量情况分为待检区、已检区;已检区分为合格区和不合格区;,工具可以分为刀具、量具、刃具;,23,23,一、整理、整顿,摆放整齐、有条不紊;,分类摆放,区域大小合适,有一定的安全空间或维修空间,物品的摆放位置根据物品的使用频率决定,摆放可以借助地面、工具柜、架子、墙等媒介,摆放位置要注意先进先出原则、帐卡物相符原则,特殊物品摆放位置要醒目,危险品要有防护措施,人员不容易接触,出现问题后损失要尽可能小,24,24,一、关于整理、整顿,制定一个公司级的统一标准,公司目视化管理标准,生产区域现场管理标准,办公区域现场管理标准,公共区域管理标准,制订废物处理办法,制定公司级的废物鉴定、回收、保管、处置办法,按照办法执行,避免公司遭受不必要的损失,25,25,掌握了,6S,基础知识,做好了,6S,准备工作,现在,开始,6S,26,实践,6S -,整理,26,1,、整理,SEIRI,目的:,腾出空间,防止,误用,实施要点:,(,1,)清除垃圾或无用、可有可无的物品;,(,2,)明确每一项物品的用处、用法、使用频率,加以分类;,(,3,)根据上述分类清理现场物品,现场只保持必要的物品,清理垃圾和无用物品。,27,6S,现场管理,-,整理,27,区分要与不要:,根据物品使用频率分为四类,1、不再使用的。坚定不移的处理掉!,2、使用频率很低的。放进库房,标识并妥善保管,3、使用频率较低的。放在你的周围,如柜子或工具柜内,4、经常使用的。留在工作场所,要领:,1、全面检查,包括看见的和看不见;,2、制定要与不要的判断标准;,3、不要的彻底清除;,4、要的调查使用频率,决定日常用量;,5、每日自我检查,28,6S,现场管理,-,整理,28,时间分隔线,29,6S,现场管理,-,整理,29,常见问题,1、丢东西,败家子。为了完成,6S,任务把将来需要的丢掉,尤其是临时工装、备件务必注意,2、东西全都是要的,不能丢。有“舍”才能有“得”,一定要翻箱倒柜,该放弃就放弃,3、东西在自己手上方便。不利于提高物资,的使用率,也容易出现质量风险,4、整理前及过程中没有进行声像记录导致以后对比困难,5、整理不到位就进入整顿,导致难度加大,30,好重要!好重要!,6S,现场管理,-,整理,30,6S,现场管理,-,整顿,2,、整顿,SEITON,整顿三要素,场所 方法 标识 (体现好的整顿现象是:容易放回去),1,、放置场所,*物品的放置场所原则上要,100%,设定,*物品的保管要实施,3,定:定点、定容、定量,*个人办公区域内只能放真正需要的物品。,2,、放置方法,*易取放,*在放置方法上多下功夫,3,、标识,*制定公司统一规定的标识,将标识作为企业文,化形象的一部分。,31,2,、整顿,目的:腾出时间,减少寻找时间,实施要点,1、在整理的基础上合理规划空间和场所;,2、按照规划安顿好使每一样物品,各得其所;,3、做好必要的标识,令所有人都清楚明白;,要领,三定原则:定点、定容、定量,要站在新人的立场明确物品的放置场所,,“三十秒内,”找到想要的物品;同时使用后易复位,没有复位或误放时“,六十秒内,”能知道,32,6S,现场管理,-,整顿,32,6S,现场管理,-,整顿,2,、整顿,SEITON,实施步骤,(,1,)在工作现场选择适当地方摆放需要物品,(,2,)决定物品属于哪一类别,(,3,)建立标识工作区域及物品的系统(列明物品名称存放,位置及数量),(,4,)小组沟通,寻求解决方法,(,5,)推行识别系统,(,6,)有条理储存需要物品(,以员工易于找到和取得为原则,),整顿技巧,标识 显示板 摆放 区划线 定位标示,33,整理、整顿现场,34,整齐摆放,整理、整顿现场,零件放置架,合格区与不合格区分开,应用了颜色标识,一目了然,不再凌乱,地面的油漆已经修复完整,零件架已经油漆,花美化了环境,同时也在美化我们的心灵,35,35,整理、整顿现场,金属库,划分了区域,物资进行了清洁,保养,地面、存放架进行了油漆,货架牌进行了统一并标识清楚,物资摆放整齐有序,按规定进行油封,36,36,整理、整顿现场,加工废料放置区,破旧的箱子已经统一,废料已经分类、标识清楚、按类分放,及时处理,墙壁、地面已经油漆,标识牌已经更换,37,37,整理、整顿现场,备用钥匙管理,凌乱的备用钥匙已经按班组摆放整齐,每个钥匙上都有标识,一目了然,可以透过玻璃观察,谁的备用钥匙不在能迅速发现,38,38,整理、整顿现场,39,工具管理,39,整理、整顿现场,撬棍架管理,凌乱的撬棍已经按长短摆放整齐,锈迹斑斑的摆放架已经更换成自制的木头架,标识清楚,墙壁已经美化,40,40,整理、整顿现场,工具管理,持续改善,分类清晰,定位清楚,多层结构,节省空间,垂直放置,铺设垫子,保护夹头,配备清单,目视管理,自己思考,自己设计、自行动手,应大力提倡,41,41,整理、整顿现场,管理,持续改善,分类清晰,定位清楚,自己思考,自己设计、自行动手,应大力提倡,42,42,整理、整顿现场,钳工台管理,在整理的基础上整顿,(,见整理部分中的实例,),统一设计、制造,内部自行设计加工,分区清晰,定位准确,标识清楚,线路固定,安全可靠,43,43,通过整理、整顿,腾出了空间和时间,过程中展现了精彩,但是,如何必须保持下去,员工,如何全部发动,接下来,开始清扫、清洁,44,深入基层,到现场去,44,二、关于清扫、清洁,步骤:,建立室内外清扫责任区,进行一次全公司的大清扫,把每个地方清扫干净,调查污染源,予以杜绝或隔离,建立清扫基准规范,创建点检表,进行督导师的培训,开始,6S,改善发布,要领:,清扫就是使现场没有垃圾,没有污脏状态,确保取得的,物品能被正常使用,不允许有因污染原因而造成产品不良,45,6S,现场管理,-,清扫,/,清洁,45,二、清扫、清洁,3,、清扫,目的:消除“脏污”,保持现场干净明亮,实施要点:,在整理、整顿基础上,清洁场地、设备、物品,形成干净的工作环境,最高领导以身作责;人人参与,清扫区域责任到人,不留死角,一边清扫,一边改善设备状况;,寻找并杜绝污染源,建立相应的清扫基准,46,6S,现场管理,-,清扫,46,二、清扫、清洁,建立责任区,利用平面图,标识各责任区及负责人,各责任区应画成各自的定制图,47,序号,姓名,责任区域,对应图号,备注,1,刘,2,李,6S,现场管理,-,执行层面,47,二、清扫、清洁,进行大扫除,48,对全公司范围进行大扫除,自己负责的区域确定例行清扫的内容、时间、责任人、检查人,综合部组织检查,清扫用品本身要保持清洁与归位,6S,现场管理,-,执行层面,48,二、关于清扫、清洁,建立清扫基准,建立规范,开始点检,建立基准规范,包括清扫对象,清扫方法、重点,标准要求,周期,时间,使用的清扫工具,使用时间,负责人,制定点检表,点检表包括以上要求,检查人要认真负责检查,49,6S,现场管理,-,执行层面,49,二、清扫、清洁,4,、清洁,目的:制度化以维持前,3,个,S,的成果,实施要点:,不断地进行整理、整顿、清扫,彻底贯彻以上,3S,坚持不懈,不断检查、总结以持续改进,将好的方法与要求纳入管理制度与规范,由突击运动转化为常规行动,50,6S,现场管理,-,执行层面,50,二、清扫、清洁,步骤:,制定考核方案和奖惩制度,加强检查,制定看板管理基准,要领:,6S,一旦开始不可半途而废,否则就会成为公司的一个污点,形成保守而僵化的气氛,打破保守而僵化的现象,唯有花费更长的时间予以纠正,形成新的氛围,51,6S,现场管理,-,执行层面,51,二、清扫、清洁,制定看板基准:,52,看板有公司的、部门的、班组的、个人的、生产现场提示的,不拘一格,但一定要起到提醒的作用,6S,现场管理,-,执行层面,52,三、关于,素养、安全,53,5,、素养,shitsuke,基本内容,*通过晨会等手段,提高全员文明礼貌水准。,*培养每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事,*开展,6S,容易,但长时间的坚持必须靠素养的提升,目 的:,*提高员工有好习惯,遵守规则,*提高员工文明礼貌水准,*营造团队精神,实施步骤要点,1,、制定服装、仪容、识别证标准,2,、制定共同遵守的有关规定,规定,3,、制定礼仪守则,4,、教育新人(新人强化,5S,教育实践),5,、提到各种精神提升活动(晨会、礼貌活动),实施原则,守时间 守标准 守规定,8,大素养:,1,、积极主动,2,、追求完美,3,、社会公德,4,、遵守规范,5,、勇于创新,6,、承担责任,7,、持续改善,8,、坚持不懈,6S,现场管理,-,执行层面,53,三、素养、安全,54,6S,现场管理,-,执行层面,三、素养、安全,55,6,、安全,SECURITY,目的,:,清除安全隐患、防止安全事故发生、安全操作、正确操作。,实施要诀:,清查设备有效时间及保养记录卡;,清查电源线路,各类管道;化学原辅材料安全放置,,定点、定量放置;安全预防设施,,建立安全责任人,定期清查。,类别,1,、人身财产安全类,2,、交通安全类,3,、消防安全类。,4,、资金安全类,5,、工伤类,6,、货物安全类。,原则,无不安全设备 无不安全场所,无不安全作业 无不安全人员,6S,现场管理,-,执行层面,55,三、,素养、安全,56,点检制度是保持工作场所环境干净、整齐、明亮的有力手段;也是预防设备故障、保障安全的好方法,我公司全面贯彻点检制度的核心思想,不但在清洁卫生工作上实施点检制度,同时引伸到机器设备的点检,通过点检制度,有力的保障了科研生产的正常运转,6S,现场管理,-,执行层面,56,如何运用,PDCA,循环推行,6S,活动,第三篇,57,如何运用,PDCA,循环推进,6S,工作,General,PDCA/,戴明环的定义,:,Plan,计划,Do,实施,Check,检查,Action,改进,58,如何运用,PDCA,循环推进,6S,工作,Plan,PDCA/,戴明环与,6S,推进,:,计划,阶段,定,.,找,.,方法,目标,59,如何运用,PDCA,循环推进,6S,工作,General,制定目标,作业标准,管理标准,作业实施,培,训,控制记录,是否执行,纠正,负向激励,N,保持,正向激励,Y,保持与固化,调,整,Y,N,制定目标,60,如何运用,PDCA,循环推进,6S,工作,Plan,计划的设定:,W,:为什么做?,W,:什么时候做?,W,:什么范围?,W,:做什么?,W,:谁来做?,H,:怎么做?,S,:给予什么支持?,制定计划包含的要素,:,定目标,找方法,61,定目标:,SMART,原则,S,:具体的,M,:,.,A,:可实现的,R,:结果导向的,T,:,.,可衡量的,有时间限制,62,6S,推行手册,6S,推行实施办法;,6S,标准细则;,6S,活动检查评比办法;,6S,活动内部审核办法;,6S,活动奖惩制度。,6S,体系文件的完善,6S,推进工作的固化和标准化,63,行动计划书,S,优势,W,劣势,O,机会,T,风险,寻找我们的,64,6S,现场管理,-,行动计划,65,66,管理无大小,管理无止境 唯用心、精细、精确和精益!,制度是创造优秀员工的基石,标准是造就伟大企业的砖瓦,6S,是落实制度和标准的工具,66,没有人主动做你所,的,但几乎所有人都会主动的做你所,的。,希望,检查,67,68,谢 谢 各 位!,华天谋咨询网(),68,
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