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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,动物王国要开大会，老虎让狗熊通知大家，接下来会发生什么呢？我们一起来学习这篇课文吧！,第一课时,第二课时,语文,一年级 下册,17,动物王国开大会,朗读课文 扫清障碍,请,同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。,读读画画,第一课时,物 虎 熊 通 注 意,遍,百 舌 鬼 脸 准 第,我,会认,bin,bi,sh,u,lin,zhn d,w,h,xing,tng,zh y,虎,h,老虎,物,动物 物品,w,熊,xing,狗熊 熊猫,偏旁：,牛字旁,斤字旁的字：物、,牲、,牡、特,通,tng,通知 通过,意,y,意思 意外,注,注意 关注,遍,bin,一遍 遍地,zh,鬼,gu,鬼脸 鬼神,百,bi,一百 百岁,舌,舌头 火舌,sh,脸,lin,笑脸 脸面,第,d,第一 门第,准,准时 准备,zhn,yo,yo,要,爸爸说周末,要,带,我去看电影。,多音字,要,求,hun,hi,还,妈妈不仅要辅导我写作业，,还,要,照顾三岁的小妹妹，太累了。,归,还,熟字加偏旁,熟字加一笔,白,-,百 古,-,舌,识字方法,能,-,熊 主,-,主 音,-,意 弟,-,第,熟字换偏旁,脸,-,检 准,-,谁 住,-,注,组词识记,物：动物、生物、人物,通：通知、通过、交通,遍：十遍、一百遍、遍地,要,连,百,还,舌,点,yo,lin,bi,hi,sh,di,n,我,会写,上下,结构,要,百,点,独体字,半包围结构,生字归类,连,舌,还,走之旁,连,还,重难点字书写指导,yo,横要舒展,撇短点长,细观察,形要扁,din,四点均匀分部，首尾两点大于中间两点。,物,虎,熊,通,注,意,遍,百,舌,鬼,脸,准,第,小熊,回家,识字游戏,通知：,把事项告诉人知道。,本,课指狗熊用喇叭把开,大会的,事情告诉,其他,动物。,学校,通知,家长下周开家长会。,词语解释,参加：,加入某种,组织,，,或,某个,活动。,本,课,指森林里的动物们,来加入动物,王国,大会。,今天我和同学们,参加,了植树造林,活动。,数一数，课文一共,个自然段。我会给每个自然段标上序号。,整体感知,18,自由,朗读课文,，,找一找,，,课文中写到了动物王国的哪几种动物？,狐狸,老虎,狗熊,大灰狼,梅花鹿,动物,王国要在什么时间，什么地方开大会？,明天上午八点，在森林广场开大会。,动物,王国要开大会，派谁去通知大家的？又是怎样通知的呢,？下节课，我们一起来学习！,一、读,拼音，写汉字。,y bi,hi yu,（ ） （ ）,din tu,sh,tou,（ ） （ ）,一 百,还 有,点 头,舌 头,课堂演练,lin,物,zhn,熊,bin,通,w,遍,xing,准,tng,脸,二、轻松找朋友。,动物,王国要开大会,，派谁去通知大家的？又是怎样通知的呢？让我们再到课文中去找找答案吧！,第二课时,互动课堂,自由,朗读课文，并找一找：动物,王国要开大会，派了谁,去通知这个,消息？,，,动 物 王 国 要 开 大 会，,老 虎让 狗 熊 通 知大家。,dn,w wn,u,yo ki d,hu,lo h rng gu xing tng zh d ji,虎,:,老虎,借助图片识字,熊：狗熊,狗熊是怎么通知大家的呢,？,狗 熊,用 喇叭 大 声 喊：“大家,注意，动 物 王 国 要 开 大会，请 你 们,都 参 加！”一 连 说 了十 遍。,u xin yn l b d shn hn d ji,zh y dn w wn u yo ki d hu qn n,men,du cn ji y,li,n shu,le sh,bi,n,为了让所有动物都听到。,为了,让所有动物都记住。,说明狗熊,通知得很,认真，很负责。,大家,注意，动物王国要开大会，请你们都参加,！,“大家注意”这几个,字很有,号召力，听到“注意这个词我们都会特别留心，“注意”就是要引起关注,。,例,：,大家,注意,，动物王国要开大会，请你们都参加！,词语运用,注意,1.,上课的时候，请注意听讲。,2.,请注意，这里是事故多发地，开车要小心！,狗熊,/,用喇叭,/,大声喊,：“大家注意,，动物王国,/,要开大会，请你们,/,都参加！”一连说了,/,十遍。,朗读指导,（,课后第,1,题,）,强调所有动物都参加,强调要留心听,强调次数多,狗熊,的通知中包含了哪些信息？,大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！,说明了通知的,事情,。,说明了需要参会的,人,。,第一次通知,狗熊的通知成功了吗？你能推断出来吗？,狐狸,奔来了，对狗 熊 说：“你 说 一 百 遍，大会也 开,不 起来,。”,我来推断：没成功,h li bn li le du u xin,shu n,shu,y,bi,bi,n,d hu,y,ki,b q li,狐狸,为什么,这么,说？,狐狸的话说明，狗熊的通知中缺少,_,。,时间,因为,你没告诉大家，大会在哪一天开，是今天，还是明天，还是,看来这一次，狗熊的通知并没有成功，第二次通知成功了吗？你来推断一下吧！,大家,注意，动 物 王,国 要,在明 天 开大会，请你们 都 参加,！,时间,事情,参会人员,第二次通知,d,ji,zh,y,dn,w,wn,u yo,zi,mn,tin,ki,d,hu,qn n men du cn ji,大 灰 狼,跑,来 对 狗,熊 说：,“你 说,一 百,遍，大,会 也 开 不 起来,。”,大灰狼为什么,这么,说？,d,hu lng po li du u xin,shu,n,shu,y,bi,bi,n,d hu,y,ki,b q li,我来推断：没成功,因为你没告诉大家，在明天什么时候开，上午还是下午，几点钟开。,可见,通知的,_,也很重要。,具体时间,看来第二次狗熊的通知又失败了，第三次通知成功了吗？你来继续推断吧！,狗 熊,又用 喇叭大 声 喊,：,“,大家注 意，动 物 王 国 要 在 明,天,上,午,八 点 开 大会,，请,你 们,都 参 加！”,第三次通知,u xin,yu,yn l b d shn hn,d,ji zh y dn w wn u yo zi mn tin,shn w b din ki d hu qn n men du cn,ji,梅花鹿的话告诉我们：狗熊,没,通知,_,。,梅花鹿,奔来问狗熊：“大会在哪儿开呀？你得说清楚。”,开会的地点,我来推断：没成功,前三次通知都失败了，那么第四次通知的结果会怎样呢？,第四次通知,明 天 上,午 八,点，在森林 广 场,开 大,会，请 大家 准,时 参 加,！,时间,事情,参会人员,地点,mn,tin shn w b din zi sn ln un chn,ki,d hu qn d ji zhn sh cn ji,朗读,指导,:,号召、命令语气，语气最强烈。,你来推断一下这次通知会成功吗？,第二天上午,，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。,通知成功了！,我来推断：会成功,这次大家能来参加森林大会是因为狗熊这次的通知把参加会议的,_,、,_,、,_,都讲得很清楚。,人员,时间,地点,什么,时间,，,谁,在什么,地方,干什么,。,例：清晨，小鸟在枝头歌唱。,_,。,_,。,今天中午，我要去奶奶家吃饭,天已经黑了，爸爸还在单位加班,句子拓展,读好疑问句的语气。,朗读指导,（,课后第,1,题,）,1.,“为什么？”狗熊问。,3.,狗熊捶捶自己的脑袋，说：“我怎么没问清楚呢？”,2.,“为什么？”狗熊问。,读出疑问、思考语气,读出自责语气,4.,梅花鹿奔来问狗熊：“大会在哪儿开呀？你得说清楚。”,语速稍快,2.,“大家注意,，,动物王国要,在,明天开,大会，请,你们都参加！,”,1.,“大家,注意，动物王国要开大会，请你们都参加,！,”,3.,“大家注意，动物王国要在明天上午八点开大会,，,请你们都参加,！,”,4.,“明天上午八点，在森林广场开大会,，,请大家准时参加！,”,读好,祈使句,的语气。,这是狗熊发布的四次通知，朗读时要带有号召、命令的语气，语气越来越强烈，加点字词要读重音。,3.,“哎呀，忘了说地点。大会在森林广场开，你再去通知大家吧！”,2.,“大会就在明天上午八点开，你再去通知大家吧！”,1.,“大会就在明天开，你快去通知大家吧！”,读好,祈使句,的语气。,这是老虎大王说的话，同学们可以借助标点，插图，抓住“快去、再去、吧”等词，读出老虎大王命令的语气。,分角色朗读课文时，借助图中的动作或表情，文中的提示语、标点（问号或感叹号）来体会心情，读出不同角色说话的语气。,朗读指导,（,课后第,1,题,）,读一读，说一说。,（课后第,2,题）,通 知,4,月,22,日上午,8,点，请各班参加运动会入场式的同学，在教学楼门前集合。,少先队大队部,4,月,20,日,时间：,地点：,，,参加人：,事情,：,，,通知人：,，,通知时间：,，,4,月,22,日上午,8,点 教学楼门前,各班参加运动会入场式的同学 集合,少先队大队部,4,月,20,日,动物王国开大会,动物大会,顺利召开,狗熊发通知,狐狸指出没告诉时间,大灰狼指出时间不具体,梅花鹿指出没告诉地点,结构梳理,狗熊依次更正通知,故事以动物王国开大会的形式告诉我们，通知事情时要把,_,、,_,、,_,都讲得很,清楚，,不能犯和狗熊同样的错误,。,人员,时间,地点,主题概括,通知要素小,儿歌,要,读懂通知，请找六要素：,时间,、地点、事情、参加人，,最,右下两行，别忘了还要，,看,清楚通知人和通知时间，,看准,六要素，通知没难度。,拓展延伸,1.,动物王国有什么事情发生？,2.,说一说，小动物会来参加吗？为什么？,动物王国要在明天上午八点开大会。,不会，因为没说地点。,狗熊又用喇叭大声喊：“大家注意，动物王国要在明天上午八点开大会，请你们都参加！”一连说了十遍。,一、课内阅读。,课堂演练,通 知,明天上午八点，请各班班长到政教处集合开会。,小学政教处,2019,年,4,月,1,日,时间：,地点,：,明天上午八点,政教处,各班班长,集合开会,二、读一读，说一说。,参加,人：,事情,：,
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