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教科版 五年级上册,探索土地被侵蚀的因素,情境导入,饮湖上初晴后雨（其二）,苏轼,水光潋滟晴方好，,山色空蒙雨亦奇。,欲把西湖比西子，,淡妆浓抹总相宜。,探索活动,探索实验,实验名称,实验猜测,实验方法,实验材料,实验步骤,雨如何影响土地,雨水会改变地形,模拟下雨，观察雨对土地的影响,泥土、水、带孔的塑料瓶、盒子,1.,用泥土在长方形盒子中堆一个斜坡；,2.,准备一个瓶盖带孔的塑料瓶做喷水器；,3.,把盒子放在报纸上，把盒子的一端垫高；,4.,挤压喷水器，让水喷洒出来。,探索活动,观察会出现什么现象？土地有什么变化？雨水怎么样了？,探索活动,雨水和径流会冲走细沙和淤泥，斜坡上留下了许多细沟，这些细沟是雨水漫过地表汇集在一起侵蚀斜坡土地形成的切沟，许多切沟又形成下面的一条水平的大冲沟。,实验前,实验后,径流,是指降雨及冰雪融水或者在浇地的时候在重力作用下沿地表或地下流动的水流。,探索活动,探索活动,雨水降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒，雨水在地面时，携走了这些微粒，一部分土壤便被带走了，这就是,侵蚀,。,探索活动,雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到侵蚀，可以改变地形地貌。,探索活动,影响侵蚀的因素有哪些呢？,探索活动,影响侵蚀的因素,坡度的大小,研究项目,研究推测,方法,改变的条件,不变的条件,植被的情况、雨量大小、土壤结构,土地坡度大小影响侵蚀程度,对比实验,坡度大小,土地坡度对侵蚀的影响,探索活动,坡度大小,探索活动,研究项目,研究推测,方法,改变的条件,不变的条件,影响侵蚀的因素,有无植被覆盖,有无植被覆盖对侵蚀的影响,植被的多少影响被侵蚀的程度,对比实验,土地表面的植被,土地坡度、雨量大小、土壤结构,探索活动,植被的多少,探索活动,研究项目,研究推测,方法,改变的条件,不变的条件,影响侵蚀的因素,降雨量的多少,降雨量的多少对侵蚀的影响,雨量的多少影响受侵蚀的程度,对比实验,雨量的多少,坡度大小、植被的多少、土壤结构,探索活动,降雨量的多少,探索活动,土地坡度的大小,有无植被的覆盖,降雨量的大小,影响土地侵蚀的因素,拓展延伸,河流作用于地球表面所形成的各种侵蚀、堆积形态的总称，包括沟谷、侵蚀平原等河流侵蚀地貌和冲积平原、三角洲等河流堆积地貌。,研究河流地貌，掌握河流的演变过程，预测河流的变化趋势，对水利、交通、工农业生产和城镇建设，都具有重要意义。,河流地貌,拓展延伸,河流侵蚀地貌,河流堆积地貌,侵蚀作用是自然界的一种现象，是造成自然环境恶化的重要原因。风力、流水、冰川、波浪等外力对地表岩石及其风化产物都有破坏作用。,拓展延伸,课堂小结,雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到侵蚀，侵蚀使地表的地形地貌发生改变。,课堂练习,一、选择,1.,下雨后，雨点的力量可以打散并溅起土壤。这样的情况持续下去土地会发生变化吗？,（）,A.,会,B.,不会,C.,不确定,2.,最容易被雨水冲走的是土壤中的（ ）,A.,沙砾,B.,黏土,C.,沙,B,课堂练习,二、填空,1.,雨水会把土地的泥土带走，使土地受到（ ）。,2.,侵蚀作用会不断地（ ）地形地貌。,3.,大量的雨水汇集可能会在地表上形成（ ）。,4.,（ ）是一种经常发生的天气现象。,侵蚀,改变,径流,下雨,课后作业,以小组为单位继续探究影响侵蚀因素的实验。,板书设计,雨水对土地的侵蚀,侵蚀,影响侵蚀的因素,雨如何影响土地,
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