资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,冰心诗二首,冰心,1,预 习 检测,一、给下列划线的字注音。,鸟,巢,（）,叠,（）着,惊,羡,（）明,艳,（）,二、填空。,1.本文选自诗集,，作者,原名,，,（,地名）人，现代,、,、,、,。,ch,o,di,xin,yn,繁星春水,冰心,谢婉莹,福建长乐,散文家,小说家,诗人,儿童文学作家,2,教学目标：,1、成功的花中蕴涵的哲理。,2、嫩绿的芽儿中阐述的积极的人生。,3,这是一个美国人的人生片断，请同学们推测这个人会不会成功？当你得知谜底后，谈谈你的真实感想。,21岁,生意失败；,22岁,角逐议员落选；,23岁,生意再度失败；,26岁,爱侣去世；,27岁,精神崩溃；,34岁,角逐联邦众议员落选；,36岁,角逐联邦众议员再度落选；,47岁,提名副总统落选；,49岁,角逐联邦众议员三度落选；,4,成功的花,成功的花，,人们只惊羡她现时的明艳！,然而当初她的芽儿，,浸透了奋斗的泪泉，,洒遍了牺牲的血雨,。,5,嫩绿的芽儿,嫩绿,的,芽儿,，,和青年说：,“,发展,你自己！”,深红,的,果儿,，,和青年说：,“牺牲你自己！”,淡白,的,花儿,，,和青年说：,“贡献你自己！”,6,合作讨论：,1、成功的花中第二句的结尾用了一个感叹号，作者要抒发什么慨叹？2、体会“明艳“、“然而”一词在本诗中的作用；比较词语：“惊羡”与“羡慕”的区别。,3、“芽儿，花儿，果儿”的顺序能否调换？,4、读完两首小诗，你能品味出其中蕴含的哲理吗?,7,1、成功的花中第二句的结尾用了一个感叹号，作者要抒发什么慨叹？,叹号抒写了她对人们只惊羡于别人成功所得到的荣誉，却看不到在成功背后所付出的艰苦劳动的慨叹，表露了对这种现象不敢苟同的鲜明态度。,8,2、体会“明艳“、“然而”一词在本诗中的作用；比较词语：“惊羡”与“羡慕”的区别；,“明艳”突出了花的色泽特征，形象地突现了花的“成功”。“然而”追溯了花成功的历程。,“惊羡”比“羡慕”多一层惊叹的意味，也更能衬托成功之花的明艳，也更能表现“人们”对“成功的花”之所以成功的原因不够理解。,9,3.“芽儿，花儿，果儿”的顺序能否调换？,这三节诗之间按内容来看是递进关系，“芽儿”“花儿”“果儿”的顺序排列暗指果树从抽芽、开花到结果的生长过程。“芽儿”“花儿”“果儿”说的话不能互换，因为它们说的话与各自的特征是紧密联系在一起的，“芽儿”需要成长发展，正如青年需要学习、提高，使自己成才。一旦开出花儿，不是要孤芳自赏，而是要装点大地，又如青年要以自己的青春年华为社会注进旺盛的活力。最终结成“果儿”，又如青年要甘于以牺牲精神为社会创造巨大业绩，使人生更显辉煌。,10,4、读完两首小诗，你能品味出其中蕴含的哲理吗?,成功的花,告诉我们，不要只看到并惊羡于别人成功所得到的荣誉，而要了解在这成功的后面所蕴含着的艰苦努力，要学习花的奋斗和牺牲，从它的成功中吸取成长的经验，这才是更重要的。,嫩绿的芽儿,讴歌了青春的健美和活力，赞美了充实而有意义的人生，促人奋进，催人向上，给人以前进的勇气和力量，富有积极意义。,11,成功来自奋斗,1.海伦凯勒（Helen Keller 1880年6月27日-1968年6月1日)，19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，在安妮.莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，被美国时代周刊评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项。主要著作有假如给我三天光明、我的生活、我的老师等。,12,2、桑兰（1981年6月11日），浙江宁波人，原中国女子体操队队员，1993年进入国家队，1997年获得全国跳马冠军，1998年7月22日，桑兰在第四届美国友好运动会的一次跳马练习中不慎受伤，造成颈椎骨折，胸部以下高位截瘫，成为各方关注的焦点。其表现出顽强意志，在北京大学新闻系毕业，并成为2008年北京申奥大使之一，又于2008年北京奥运官方网站担当特约记者。,13,3、周文王被拘禁在里时推演了周易;孔子在困穷的际遇中编写了春秋;屈原被流放后创编了离骚;左丘明掉明后开具了国语;孙膑被砍去了膝盖骨,编著了兵法;吕不韦被贬放到蜀地,有吕氏春秋流流传到后世上;韩非被囚禁在秦国,写下了说难孤愤；司马迁受宫刑著史记；韩信受胯下之辱，后成为汉朝大将；朱元璋开始穷困潦倒，连给父亲买棺材的钱都付不起，后成为明朝开国皇帝。,14,一、 给加点字注音。,浸,（ ）透,洒,（ ）遍,折,叠,（ ）,二、填空。,1.冰心原名,，现代,.,.,.,。诗集主要有,.,。散文集主要有,.,等。,课堂检测,jn s,di,谢婉莹,小说家 诗人,散文家,儿童,文学,作家,繁星,春水,小橘灯 寄小读者,15,2. 成功的花作者抓住花的色泽特征，用,一词形象地突出了花的“成功”。嫩绿的芽儿作者抓住芽、花、果的特征，用,、,、,三个词形象地进行了描绘。,3. 嫩绿的芽儿运用,手法，用“芽儿”的嫩绿象征,，用“花儿”的“淡白”象征,，用“果儿”的“深红”象征,，从而促人奋发，催人向上，给人以前进的勇气和力量。,明艳,嫩绿 淡白 深红,拟人.反复,健壮、旺盛和朝气,朴素、纯洁，不追,求外表的华丽,丰硕、甜蜜和美丽,16,在我心中 曾经有一个梦 要用歌声让你忘了所有的痛 灿烂星空 谁是真的英雄 平凡的人们给我最多感动 再没有恨 也没有了痛 但愿人间处处都有爱的影踪 用我们的歌换你真心笑容 祝福你的人生从此与众不同,把握生命里的每一分钟 全力以赴我们心中的梦 不经历风雨怎么见彩虹 没有人能随随便便成功 把握生命里每一次感动 和心爱的朋友热情相拥 让真心的话和开心的泪 在你我的心底流动,真心英雄,17,
展开阅读全文