资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我们的小缆车,马车,马的拉力,手推车,人的推力,汽车,发动机的牵引力,电动车,电力作动力,轨道缆车,吊缆,缆车,钢缆绳的拉力,安装要求,1,、绳子拴在小车的什么位置?,2,、绳子的长短有什么要求?,3,、铁垫圈起到什么作用?,重力,拉力,牛顿,重力,实验活动一:,需要多大的力,,刚好,能使静止的小车运动起来?,活动提醒:,(1)动作要轻,,逐个,增加垫圈,(2),记下,刚,拉动小车时垫圈,(3)不要让小车冲出桌面,(4)组内注意分工,(5)填写实验记录单,拉力的大小与小车的运动速度有什么关系?,(猜测,),实验活动二,活动提醒:,(1)确定好,起点,、,终点,(2),多个多个,增加铁垫圈,,把时间,填在记录单上,(3)组内注意分工,(,5,)实验完成后,整理桌面,(,4,)每组实验做,三,次,拉力大小,(,垫圈,的个数,),实验次数,小车运动的快慢,从起点到终点时间,快慢顺序,1,2,3,1,2,3,1,2,3,我们的发现,研究拉力大小与小车运动关系的记录,挂,个垫圈,刚好能使小车运动起来。,实验结论,拉力越大,,小车运动速度越快。,课后思考,寻找一种更省力气的方式,,让小车自己动起来?,
展开阅读全文