林教头风雪山神庙(新人教版必修5)YY课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,林教头风雪山神庙(新人教版必修5)YY,*,古代小说之最,:,罗贯中的,三国演义,最智,施耐庵的,水浒传,最义,吴承恩的,西游记,最奇,曹雪芹的,红楼梦,最情,林教头风雪山神庙(新人教版必修5)YY,城南中学 高二语文 孙龙凤,林教头风雪山神庙(新人教版必修5)YY,学习目标,1,、了解林冲由逆来顺受、委曲求全到奋起反抗的思想性格的发展变化，从而认识封建社会里被压迫者走上反抗道路的必然性。,2,、学习本文通过语言、行动、心理描写表现人物性格的写法。,、了解景物描写和细节描写的作用。,、培养鉴赏小说和影视作品的能力。,林教头风雪山神庙(新人教版必修5)YY,1.,施耐庵， 元末明初人。曾考中进士，做官两年，后弃官回乡闲居，从事写作。代表作,水浒,(,原名,忠义水浒传,),。,2.,水浒,是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇章回体小说。这部小说是作者在民间传说、话本、杂剧的基础上创作而成的，它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展经过、直至失败的过程，歌颂了以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败，揭示了宋江的忠君,-,招安,-,投降,-,覆灭的过程。,3.,水浒,故事性强，情节紧张、生动，引人入胜，语言简练，是在口语基础上经过加工提炼的文学语言。,一、作者与作品,林教头风雪山神庙(新人教版必修5)YY,第,06,回,花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂,第,07,回,林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林,第,08,回,柴进门招天下客 林冲棒打洪教头,第,09,回,林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场,第,10,回,朱贵水亭施号箭 林冲雪夜上梁山,第,11,回,梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀,二、故事创作背景,南宋时期，宋江起义的故事，便开始在群众中流传。宋元时，女真、蒙古贵族先后南侵，广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想，寄寓于“劫富济贫”、“扶危济困”的起义英雄形象中。于是关于水,浒,的故事，便越流传越丰富。元末明初施耐,庵,等人在表现水,浒,故事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上，加工编写成了,水,浒,传,。,林教头风雪山神庙(新人教版必修5)YY,注意下列字词的音、义,赍发 迤逦 玷辱 酒馔 胳察 彤云 不省得 央浼 仓廒 拽上锁 搠倒 顶礼（膜拜） 恶了高太尉,古,:,不应该 今：不和睦,j,y,l,古：不正派 今：神态不自然,z,hun,x,ng,古：料不定 今：摸不到,古：消息 今：受损失而减少,w,s,hu,t,ng,cng o,mi,g, ch,din r,尴尬,不合,摸不着,消耗,z,hu,i,碎琼乱玉,林教头风雪山神庙(新人教版必修5)YY,第一部分 （,1,节,),（开端）,第二部分（,2,5,节,),（发展）,第三部分（,6,9,节,),（发展）,第四部分（,10,12,节）,（高潮和结局）,林教头沧州遇故知,陆虞候密谋害林冲,林教头接管草料场,风雪夜山神庙复仇,课文的情节结构,林教头风雪山神庙(新人教版必修5)YY,开端：,有救弱扶贫的侠义精神,忍辱偷安软弱动摇,不思反抗逆来顺受,委曲求全,林教头沧州遇故知,林冲性格：,表现手法：,语言描写,性格特点：,林教头风雪山神庙(新人教版必修5)YY,发展：,陆虞侯密谋害林冲,怒火中烧,街上买刀,奋起寻仇,不失本色英豪,性格特点：,表现手法：,语言描写,动作描写,林冲性格：,林教头风雪山神庙(新人教版必修5)YY,发展：,表现手法：,林冲性格,性格特点：,林教头接管草料场,心理描写,语言描写,苟安妥协,得过且过,随遇而安,林教头风雪山神庙(新人教版必修5)YY,高潮、结局：,林冲性格,风雪夜山神庙复仇,表现手法：,性格特点：,动作描写,语言描写,忍无可忍,英勇果敢,愤而抗争,林教头风雪山神庙(新人教版必修5)YY,软弱忍辱,不思反抗,激起怒火,买刀寻仇,得过且过,苟安妥协,随遇而安,委曲求全,手刃仇敌,远上梁山,林冲经历与性格发展的曲折变化,初到沧州,闻说阴谋,接管草料场,山神庙明真相,经历,性格,推动林冲性格发展的关键,：,官府的逼迫和陷害,忍无可忍奋起反抗,林教头风雪山神庙(新人教版必修5)YY,线 索,地,点,草料场,茶酒店,山神庙,遇旧,密谋,落入陷阱,实施陷害,杀贼报仇,走向灭亡,陆谦,人 物,林冲,官逼,民反,暗,明,林教头风雪山神庙(新人教版必修5)YY,1.,正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早,纷纷扬扬,卷,下一天大雪来。,2.,仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风,吹撼,，,摇振,得动。,3.,信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得,紧,。,4.,仍旧迎着朔风回来。看那雪，到晚越下得,紧,了。,文中有哪些自然环境的描写？其作用是什么？,林教头风雪山神庙(新人教版必修5)YY,明确：,主要有两个作用,:(,一,),为人物活动渲染气氛，烘托感情,;,(,二,),推动情节发展，展现人物性格。,第一点,:,烘托了林冲杀敌报仇，走上反抗道路的悲壮气氛,。北风呼啸，大雪纷飞，草料场,烈焰腾空,;,山神庙，血溅雪地。这时，林冲毅然决然地沿大路投东而去，直奔梁山，这是多么悲壮的情景啊！人物置身于这样的情境，自然也染上了悲壮的色彩。,第二点,:,情节的发展与风雪密不可分。,因为风大雪紧，林冲想喝酒驱寒，才会在沽酒途中看到山神庙；因为风大雪紧，草屋被风吹雪压而倒塌，林冲才被迫到山神庙安身；因为风大，林冲才用大石块靠住庙门；也因为避风雪，陆虞候一伙才直奔庙里来等等，描写风雪的笔墨虽不多，却是故事发展的重要因素，随着情节的展开，人物的性格才得以展现。,金圣叹感叹道：“一个紧字,而境界全出。”,林教头风雪山神庙(新人教版必修5)YY,本文有哪些细节描写？这些细节有什么作用？,、文章中两次偷听的细节描写。,、对草料场的细节描写。,、对山神庙的细节描写,4,、对刀枪武器不离身的细节描写。,细节描写对表现人物性格、推动情节发展，起着重要作用。,明确：,小二店中，有意偷听而不得；山神庙无疑偷听而句句真。前者密谋害人处处谨慎，后者认为目的达到无所顾忌。,明确：,既表现了林冲安分守己、办事谨慎的性格，也点明了草料场起火的原因并非因林冲疏忽，使情节发展合情合理。,明确：,随身携带刀枪的,细节描写，既符合林冲禁军教头的身分，表现他细心、谨慎的性格特点，又使故事情节天衣无缝。,林教头风雪山神庙(新人教版必修5)YY,一、林冲本来是北宋京城,80,万禁军的枪棒教头，有一定的社会地位，过着比较富裕安定的生活，这就决定了他的妥协性和软弱性，满足现状，缺少反抗精神。像林冲这样的人尚无法维持安定生活，不能保障生命安全，那么，广大劳动人民生活之痛苦不是可想而知了吗？由此可以看出当时社会的黑暗，朝政的腐败。,二、林冲性格的转变，关键是一个“逼”字。高俅一伙的步步紧逼，使林冲走投无路，终于走上反抗斗争的道路。当时，封建统治阶级肆无忌惮地残害人民，使人民无法生活。为了活下去，人民群众才不得不起来反抗斗争，这就是“官逼民反”。,水浒,的主题就是“逼上梁山”，而林冲所走的道路则是体现这个主题的典型。由此我们可以认识到封建社会被压迫者走上反抗道路的必然性,林冲形象的社会意义：,林教头风雪山神庙(新人教版必修5)YY,课 堂 小 练,指出下列,划线字词,的含义,1.,但,有衣服 。,8.,好歹要,结果,了他。,2.,有,书,在此，,少刻,便知。,9.,你不,省,得,3.,我因,恶,了高太尉，,生事,陷害 。,4.,权,在营前开个茶酒馆。,10.,小二换了汤，添些,下饭,。,5.,多得,林冲照顾,11.,和差拨管营,讲了礼。,6.,我,自来,又和你没甚冤仇,12.,送些汤水,与,林冲吃,7.,果品酒馔只顾,将,来,13.,严冬天气，,彤云,密布,只要,信,一会儿,制造事端,暂且,菜肴,多亏,从来,拿,结束、了结,明白,见了礼,给,浓云、阴云,冒犯、得罪,林教头风雪山神庙(新人教版必修5)YY,2.,与“只见林冲走,“将”,入店来”句中“将”字含义不同的一项,.,（ ）,A.,宫使驱,将,惜不得,B.,只见一个人闪,将,进来,C.,林冲钻,将,出来,D.,果品酒馔只顾,将,来,3.,下列句中,“与”,字含义不同的一项是,.,（ ）,A.,不时间送汤送水,与,林冲吃。,B.,独卿与子敬,与,孤同。,那人将出一两银子,与,李小二道 进，,与,曹遇于赤壁。,C.,这人莫不,与,林教头身上有些干碍？,D.,传令,与,诸将,却不害我，倒,与,我好差事。 报,与,三藏,D,C,林教头风雪山神庙(新人教版必修5)YY,4.,林冲巧遇李小二，对这一情节分析不恰当的一项是（ ）,A.,林冲虽然落难，仍仗义疏财，扶危济困，表现林冲性格的丰富性,.,B.,由于林冲和李小二的关系，为下文李小二感恩图报埋下伏笔。,C.,为了使李小二知道林冲为什么又禁军教头变成囚犯。,D.,表现此时的林冲有逆来顺受、 忍辱苟安的软弱性。,C,5.,阅读下面这段话，回答后面的问题。,忽一日，李小二正在门前安排菜蔬下饭，只见,一个人,闪将进来，酒店里坐下,;,随后,又一人,闪入来。看时，前面那个人是军官打扮，后面这个走卒模样，跟着也来坐下。李小二入来问道：“可要吃酒”只见那个人将出一两银子与李小二道：“且收放柜上取三四瓶好酒来。客到时，果品酒馔只顾将来，不必要问。”,（,1,）文中的“一个人”（军官）是指,_,”,又一个人”（走卒）是指,_,。,（,2,）作者没有直接说出这两人是谁，而是通过,_,的观察来叙述，从写作技巧和表达效果两方面来看，这样写可以,_,。,陆谦,富安,李小二,造成悬念，吸引读者,林教头风雪山神庙(新人教版必修5)YY,课后作业,1.,看过电影,风雪山神庙,后，对小说和电视在情节和塑造人物的手法异同上作一比较。,2.,优化方案题,林教头风雪山神庙(新人教版必修5)YY,情节 内容 暗线 明线 性格,开端,发展,发展,高潮,结局,沧州逢故人,酒店定密谋,看守草料场,火烧草料场,设计,谋害,加害,作囚徒,大 怒,安 心,看 守,反 抗,（,一 逼 再 逼）,（ 一 忍 再 忍）,软弱忍辱,激起怒火,得过且过,随遇而安,英勇反抗,林教头风雪山神庙(新人教版必修5)YY,林教头风雪山神庙,作者,:,施耐庵,林教头风雪山神庙(新人教版必修5)YY,林教头风雪山神庙,（开端）,沧州遇旧知,（发展）,密谋害林冲,（过渡）,接管草料场,（,高潮,结局）,风雪山神庙,善良安分,决意复仇,随遇而安,奋起反抗,境,官,逼,民反,结构 情节 性格,林教头风雪山神庙(新人教版必修5)YY,