教育科研学校规划与发展的先行者课件

,*,教育科研学校规划与发展的先行者,南京晓庄学院附属小学 鲁照斌,教育科研,:,学校规划与发展的先行者,E-mail,：,QQ: 863513963,2011,年,11,月,2,日,教育科研学校规划与发展的先行者,要想有位，必须有为,工作感言,干教科研工作是痛苦并快乐着,教育科研学校规划与发展的先行者,1,教育科研在学校发展中的定位,2,教科室在学校发展中的功能与抓手,3,工作中应该注意的几个问题,交流话题,教育科研学校规划与发展的先行者,一、教育科研在学校发展中的定位,小学需要教育科研吗,教育实践,教育政策,教育理论,教育科研学校规划与发展的先行者,一、教育科研在学校发展中的定位,教育科研就是课题吗,教育科研,课题,+,论文,教育科研：,追求、建构更为合理的教育意义价值与活动方式的过程,教育科研学校规划与发展的先行者,校务委员会,校长室,党群工作,行政管理,社区教育,项目管理,教务处,宣德处,资产管理处,学校发展研究室,晓院附小教育发展组织结构图,教育科研：,学校规划与发展的先行者,教育科研学校规划与发展的先行者,二、教科室在学校发展中的功能与抓手,管理,规划,培训,规划发展,总结推广,师资培训,良师益友,管理中心,项目实验,教育科研学校规划与发展的先行者,二、教科室在学校发展中的功能与抓手,1,、规划发展,是学校规划与发展的参谋部,内涵提炼,校本开发,品牌打造,。,教育科研学校规划与发展的先行者,厚实的底蕴,校训：,教人求真 学做真人,品牌：,小学求真教育,校风：,求真 至美 创新,教育科研学校规划与发展的先行者,为每一位师生创造值得终身回味的优质教育,办学理念,教育科研学校规划与发展的先行者,办学思路：,以“,三园”建设为主线，以“三院一厅”为平台，多渠道、多维度、多方法地营造利于学生健康快乐成长的行知文化氛围，让学生的综合素质与能力在各种活动中得到锻炼和提高。,教育科研学校规划与发展的先行者,题记,大树上，一片片的树叶，,很小，,但体态各异，片片很美。,大树上，一片树叶的爱，,很少，,但汇聚成流，使大树焕发出生命之绿色。,老师是叶，用辛勤的汁液，,让教育之树，开花与结果。,学生是叶，用缤纷的色彩，,让教育之树，美丽而生动。,以人为上 以生为本,尊重 和谐 温馨 活力,盛赞教师价值 引领学生成长,以生发展为根 引生成果为豪,教育科研学校规划与发展的先行者,二、教科室在学校发展中的功能与抓手,2,、项目实验,课题研究,新项目实验,新问题解决,教育科研学校规划与发展的先行者,二、教科室在学校发展中的功能与抓手,3,、师资培训,理论学习,教育科研方法,教学实践能力,教师专业化技能,教育科研学校规划与发展的先行者, 组织开展四个一活动：读一本陶行知文集，写一篇心得体会，召开一次论坛，举办一次陶行知教育思想研讨会。, 梳理陶行知教育思想的核心问题,:,陶行知教育思想中的,儿童观, 陶行知教育思想中的,人才观, 陶行知教育思想中的,教育教学理论, 陶行知教育思想中的,师德观,教育科研学校规划与发展的先行者,4,、总结推广,二、教科室在学校发展中的功能与抓手,1,、建阵地：,例 校刊,2,、开专栏：,例 校长荐读,3,、出集子：,例每年将优秀论文汇编成集,4,、搞活动：,例定期举办课题研究活动,5,、扩影响：,例论文发表、名师推荐,教育科研学校规划与发展的先行者,二、教科室在学校发展中的功能与抓手,5,、管理中心,6,、良师益友,建立完善的教育科研管理制度和有序的运转体制。,诚心 真心 热心 耐心,教育科研学校规划与发展的先行者,教科室是学校的参谋部,教科室主任是校长的大秘,教育科研学校规划与发展的先行者,三、工作中应该注意的几个问题,1,、勤于观察，善于思考，有事业的追求。,2,、抓制度、抓课题、抓队伍、抓阵地。,3,、与其他部门协同作战。,4,、小课题、深研究，小团队，大发展。,教育科研学校规划与发展的先行者,为了学校,改进学校的实践,在学校中,基于学校,解决学校实际问题,提升教师教育水平,教育科研,总结话语,教育科研学校规划与发展的先行者,天天向上,祝事业有成,教育科研学校规划与发展的先行者,