2018届高三《政治生活-》一轮复习课件

, , , , , ,*,*, ,.,必修二,政治生活,重点知识梳理,第二轮专题复习,政治生活,公民,国家,中国,共产党,第,1,、,2,课,第,3,、,4,课,第,6,课,四大,“,主体,”,第,8,、,9,课（对外政策）,必修政治生活核心知识：,一个核心：推进民主政治进程,二个政策：宗教政策、外交政策,三个原则：公民参与、民族关系、国际关系,四个制度：人民代表大会制度、多党合作与政治协商制度、,民族区域自治制度、基层民主政治制度,人大,第,5,课,二、,政治生活,命题有以下特点：,1,、主观题,考点分布,的情况是,第二单元最多,，一、四单元次之，第三单元考查的频率相对较少。,3,、考查的题型以,分析类、意义类和措施类,居多，提问的特点知识跨度大，归纳性强。,2,、紧紧围绕,政治生活,的几个主体进行命题。重中之重是,“政府” 、“公民”、“共产党”,等几个主体的相关知识。,全国卷近,4,年高考试题政治部分,（,2014,全国卷）,（,1,）结合材料一，运用政治生活知识，说明我国,政府,深化行政审批制度改革的重大意义。（,12,分）,（,2013,全国卷,）,结合材料一，运用政治生活知识，说明在社会主义文化强国的建设过程中，,中国共产党,是如何发挥领导作用的。（,12,分）,（,2016,全国卷）,（,1,）运用,“,当代国际社会,”,知识，分析,“,一带一路,”,建设为什么能为世界和平发展增添新的正能量。（,12,分）,（,2015,全国卷,),(1),结合材料一和所学政治知识，说明,政府,应该如何强化预算管理。（,12,分）,总体结构,第一单元,公民,的政治生活,主体一：公民,课本结构,目录,政治权利,(3,点,),和义务,(4,点,）,有序参与,(,法律、程序、原则；依法,）,公,民,的,政,治,生,活,民主选举：,4,种方式比较,（含义、优越性、局限性）制约,选举方式选择的因素,民主决策：,4,种途径比较、,公民参与民主决策的意义,民主管理：,2,种方式比较、内容、,意义,民主监督：,4,项内容、,3,种制度、,行使监督权意义及要求,原因,基本内容,基本原则,途径方式,基本要求,人民民主特点：,广泛性、真实,性,法律面前人人平等,权利与义务统一,个人利益与国家利益相结合,体,现,、,有,利,于,国家性质：人,民民主专政,本质：人民当家作主,坚持人民民主专政的必要性,抓住一个主题，两对关系，三项原则，四种途径,主体一：公民,1.,（,2014,年高考安徽卷,38,）,材料二某地竹资源丰富，传统竹产品加工业比较发达。该地村民外出旅游时，发现竹纤维产品市场需求大、附加值高。于是建议政府制定相关优惠政策，帮助企业引进先进技术深度开发竹资源。当地政府在广泛听取村民意见后，邀请专家进行论证，组织企业家实地考察，出台了技术支 持和资金补贴等扶持政策，引导企业转型升级，促进了当地经济发展，提高了人民生活水平。,（,2,）材料二体现了哪些政治生活道理？（,10,分）,1.,（,2014,年高考安徽卷,38,）,【答案】（,2,）,公民,通过社情民意反映制度、专家咨询制度等参与民主决策。如村民向政府提出建议，专家论证等。,政府,审慎用权，坚持科学民主决策。如政府听取村民、专家意见，制定政策等。政府履行组织社会主义经济建设的职能。如政府出台政策，引导企业生产，促进经济发展。我国政府是人民的政府，宗旨是为人民服务，工作的基本原则是对人民负责。如政府为了提高人民生活水平，采取了一系列举措。,总体结构,第二单元,为人民服务的政府,主体二：政府,课本结构,目录,2015,年全国卷,39（1）,材料一：,2014,年重新修订的,中华人民共和国,预算法,规定，“经人民代表大会批准的预算，非经法定程序，不得调整，各级政府、各部门、各单位的支出必须以经,批准的预算,为依据，未列入预算的不得支出”。,为贯彻落实,依法治国,精神，按照新修订的预算法，,国务院,出台了,关于,深化,预算管理制度改革的决定,，,财政部,发布了,关于,进一步,加强财政支出预算执行管理的通知,，地方各级政府为预算法的落实进行了积极探索。,(1),结合材料一和所学政治知识，说明,政府,应该如何强化预算管理。（,12,分）,说明,政府,应该如何强化预算管理：,我国政府是国家权力机关的执行机关；,我国政府的职能；,我国政府依法行政；,我国政府审慎行使权力，民主决策、科学决策，依法决策；,我国政府要坚持政务公开，自觉接受监督（监督关键、监督体系）；,我国政府要树立权威，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋；,我国实行民主集中制，下级政府服从上级政府。,严格执行,人大审批通过的预算（,2,分）,完善,预算管理制度体系（,2,分）,按照,预算法的要求,编制预算和执行预算（,2,分）,运用检查、审计等行政手段强化预算,监管,（,3,分）,公开预算,，增加财政收支的透明度，接受权力机关监督和社会监督（,3,分）,2014,年全国卷,39（1）,材料一：,2013,年,3,月，十二届全国人大一次会议批准的,国务院机构改革和职能转变方案,明确提出，要减少和下放投资、生产经营活动审批事项，减少资质资格许可和认定，取消不合法不合理的行政事业性收费和政府性基金项目。,5,月,13,日，李克强总理强调，继续坚定不移地,推行行政审批制度改革，必须把政府的作用与市场和社会的力量结合起来，增加服务供给，满足社会需求。,2013,年，国务院分批,取消和下放了,416,项行政审批等事项，修订政府核准的投资项目目录，推动工商登记制度改革。,2014,年政府工作报告提出，今年要再,取消和下放行政审批事项,200,项以上。,（,1,）结合材料一，运用政治生活知识，说明我国,政府深化行政审批制度改革的重大意义,。（,12,分）,（,1,）深化行政体制改革，提高政府,依法行政,水平；（,3,分）,加快推进,政府职能,转变，全面正确履行政府职能；（,3,分）,进一步,简政放权,，激发市场和社会的活力，充分发挥中央和地方两个积极性；（,3,分）,创新,行政管理方式，提高,公共服务能力,。（,3,分）,1,、全国卷大量出现,“,简政放权,”,、,“,预算体系,”,等时政化表达，对考生是一个新挑战。,主体二：政府,（第,3,、,4,课）,1,、 政府的性质和职能,P37,保障人民民主和维护国家长治久安、,组织社会主义经济建设、,组织社会主义文化建设、,加强社会建设、,推进生态文明建设,2,、,我国政府的宗旨是为人民服务，,政府工作的基本原则是对人民负责。,坚持为人民服务的工作态度，,树立求真务实的工作作风，,坚持从群众中来到群众中去的工作方法,1,、政府要坚持,依法行政,政府要坚持法定职责必须为、,法无授权不可为,审慎行使权力，,科学决策、民主决策、,依法决策。,2,、政府要自觉接受监督,P46,有效的制约和监督权力的关键：,建立健全权力的监督和制约,体系,已初步建立全面行政监督体系：,政府内部的监督：,外部监督：,3,、政府的权威,P49,标志。决定因素,总体结构,第三单元,发展社会主义民主政治,主体三：中国共产党,主体四：人大,课本结构,目录,主体三 政党,2,、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（,我国的政党制度,）,地位：我国的基本政治制度 、党派关系、人民政协性质、主题、职能,中国共产党,依据类,措施类,必然性：历史和人民的选择,重要性：三个才能,性质：,中国工人阶级先锋队，中国人民和中华民族的先锋队,宗旨：,全心全意为人民服务,执政理念：,以人为本，执政为民,地位：,我国的执政党、,中国特色社会主义事业的领导核心,完善,执政方式：,科学执政、民主执政、依法执政,领导方式：政治领导、思想领导、组织领导,坚持,宗旨和执政理念,坚持,民主集中制原则，政党制度、处理好与民主党派的关系,主体四 人大,1,、人大 职权范围（,立法权、决定权、任免权、监督权,）,2,、人大代表 权利、义务（,审议权、表决权， 提案权、质询权,）,3,、人民代表大会制度,优点,保障了人民当家作主；动员了全体人民投身于社会主义建设；,保证了国家机关协调高效运行；维护了国家统一和民族团结。,措施,坚持中国共产党的领导 坚持民主集中制原则,加强人大的自身建设,人大,及人大代表,依据类,措施类,人大与人大代表性质地位,人大代表的权责,人大依法履行职权,总体结构,第四单元,当代国际社会,主体五：国际社会,课本结构,目录,201,6,届一轮复习 政治 蔡胜君,主体五：国际社会,第八课 走进国际社会（主权国家的构成要素 中国与联合国）,1,、国际关系的决定性因素是,国家利益，,国家间的共同利益是国家合作的基础，利益对立是国家冲突的根源。,第九课 维护世界和平 促进共同发展,1,、,当今时代主题是和平与发展，,其主要障碍是霸权主义和强权政治。对此，必须建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序。,中国主张和中国作为,反映了爱好和平、向往发展的国家和人民的共同要求。,2.,世界多极化 深入发展；,当前国际竞争的实质,是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。,3,、,我国奉行独立自主的和平外交政策，,由我国的国家性质和国家利益决定,我国外交政策的宗旨,是维护世界和平，促进共同发展。,我国外交政策的基本目标,是维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发展。,我国外交政策,坚持独立自主的,基本立场。,2016,年佛山二模,材料二,：,2015,年,11,月,18,曰，国家主席习近平在出席亚太经合组织工商领导人峰会并发表题为发挥亚太引领作用应对世界经济挑战的主旨演讲中说到，要解决世界经济深层次问题，单纯靠货币刺激政策是不够的，必须下决心在推进经济结构性改革方面作更大努力，使供给体系更适应需求结构的变化。亚太在这方面要走在世界前面，努力创新发展理念、发展模式、发展路径。要提高亚太经济体在全球供应链中的地位，共建共享协调、开放、包容的全球价值链。,(2),结合材料二和所学,当代国际社会的相关知识,分析“共建共享协调、开放、包容的全球价值链”的合理性。（,12,分,）,(2),国家间的共同利益是国家合作的基础，,共建共享全球价值链是亚太经济体的共同追求。（,3,分）,经济全球化、世界多极化、国际关系民主化深入发展，,需要共建共享协调、开放、包容的全球价值链。（,3,分）,当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，,创新发展、共建共享有利于提高亚太经济体在全球供应链中的地位。（,3,分）, 和平与发展是当今时代的主题，,共建共享全球价值链遵循了联合国宪章精神，顺应了呼唤和平、渴望发展这一历史潮流。（,3,分）,维护世界和平、促进共建共享发展是我国外交政策的宗旨和目标，,共建共享全球价值链符合中国人民和亚洲人民的共同愿望和根本利益。（,3,分）,（评分说明：答到任意,4,点即可得,12,分，本题最高得分不得超过,12,分。其中每点原理部分,2,分，材枓分析,1,分）,2016,年全国卷,I,卷,38.,阅读材料，完成下列要求。（,26,分）,2013,年，习近平提出共建,“,丝绸之路经济带,”,和,“21,世纪海上丝绸之路,”,（一下简称,“,一带一路,”,）的重大倡议，得到国际社会积极响应。,材料一,:,共建,“,一带一路,”,致力于简历和加强沿线各国互联互通伙伴关系，实现沿线各国多元、自主、平衡、可持续发展。,“,一带一路,”,建设推动了沿线各国发展战略的对接与耦合，增进了沿线各国人民的人文交流与文明互鉴，让各国人民相逢相知、互信互敬。截至,2015,年，已有,70,多个国家和国际组织表达了与中国合作建设,“,一带一路,”,的意愿。,30,多个国家同中国签署了合作协议，中国与相关国家合作建设了,50,多个境外经贸合作区。,材料二,:,国际产能合作是指两个经济体之间进行产能供求跨国或者跨地区配置的联合行动。,2015,年底，中国已与,“,一带一路,”,沿线,20,余个国家签订了产能合作协议。开展跨国产能合作的中国产业，既有以轻工、家电为主的传统优势产业，以钢铁、平板玻璃为主的富余产能优势产业，又有以通信设备、轨道交通为主的装备制造优势产业，同事还带动了通讯等优势行业的相关技术和标准,“,走出去,”,。,埃及是,“,一带一路,”,沿线的重要国家，中埃国际产能合作取得了积极成果。截至,2015,年底，中埃苏伊士经贸合作区第一期吸引了,68,家企业入驻，初步形成了石油装备、高低压电器、纺织服装、新型建材、机械制造等产业园区。合作区吸引投资近,10,亿美元，年销售额约,1.5,亿美元，年纳税约,2,亿埃镑，为当地创造了,2 000,多个工作岗位。,（,1,）运用,“,当代国际社会,”,知识，分析,“,一带一路,”,建设为什么能为世界和平发展增添新的正能量。（,12,分）,2016,年全国卷,I,卷,38.,阅读材料，完成下列要求。（,26,分）,2013,年，习近平提出共建,“,丝绸之路经济带,”,和,“21,世纪海上丝绸之路,”,（一下简称,“,一带一路,”,）的重大倡议，得到国际社会积极响应。,材料一,:,共建,“,一带一路,”,致力于简历和加强沿线各国互联互通伙伴关系，实现沿线各国多元、自主、平衡、可持续发展。,“,一带一路,”,建设推动了沿线各国发展战略的对接与耦合，增进了沿线各国人民的人文交流与文明互鉴，让各国人民相逢相知、互信互敬。截至,2015,年，已有,70,多个国家和国际组织表达了与中国合作建设,“,一带一路,”,的意愿。,30,多个国家同中国签署了合作协议，中国与相关国家合作建设了,50,多个境外经贸合作区。,材料二,:,国际产能合作是指两个经济体之间进行产能供求跨国或者跨地区配置的联合行动。,2015,年底，中国已与,“,一带一路,”,沿线,20,余个国家签订了产能合作协议。开展跨国产能合作的中国产业，既有以轻工、家电为主的传统优势产业，以钢铁、平板玻璃为主的富余产能优势产业，又有以通信设备、轨道交通为主的装备制造优势产业，同事还带动了通讯等优势行业的相关技术和标准,“,走出去,”,。,埃及是,“,一带一路,”,沿线的重要国家，中埃国际产能合作取得了积极成果。截至,2015,年底，中埃苏伊士经贸合作区第一期吸引了,68,家企业入驻，初步形成了石油装备、高低压电器、纺织服装、新型建材、机械制造等产业园区。合作区吸引投资近,10,亿美元，年销售额约,1.5,亿美元，年纳税约,2,亿埃镑，为当地创造了,2 000,多个工作岗位。,（,1,）运用,“,当代国际社会,”,知识，分析,“,一带一路,”,建设为什么能为世界和平发展增添新的正能量。（,12,分）,【答案】,（,1,）顺应了世界多极化、经济全球化的潮流，是建立国际新秩序的积极探索；有利于沿线各国人民实现共同发展、共同繁荣；能够促进沿线各国间的相互尊重、相互理解和政治互信；能够提升对外开放水平，推动中国自身发展。,【名师点睛】本题的第一问已经给定了知识范围运用“当代国际社会”的知识，这是政治生活的第四单元，考生只能在这个范围内回答，这提示我们对每一本政治书的单元标题都要熟悉，因为考试时常用单元标题作为范围限制，考生若不熟悉，很容易使答案跑偏。,