创业者与创业团队

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,江西财经大学工商管理学院 创业管理 第二章,第二章 创业者与创业精神,【教学目的】,了解创业者性格特征，认识成功创业者素养要求，理解创业精神，理解团队对于创业成长的意义，掌握创业团队组建与管理的要素和方法。,【重点难点】,创业者必备素养和优秀团队构建与维系，创业精神的培养。,【教学方法】,课堂讲授与案例讨论,【本章内容】,第一节 创业者特质和技能,第二节 创业精神的内涵及要素,第三节 创业团队的组建与管理,第四节 保持创业团队的稳定,1.创业者心理特质,2.创业者工作特征,第一节 创业者特质和技能,成就需求,个人自我实现,小企业创业动力排序,风险承担倾向,资本风险、职业风险、家庭和社会风险以及心理风险,控制欲,自信、创造性和责任感,创业者心理特质,目的明确 积极主动,乐观向上 充满信心,心胸开阔 勤学好问,志存高远 勇于开拓,创业者工作特征,创业知识素养,创业人格品质素养,使命责任,创新冒险 案例：秦池 巨人集团,坚韧执著 案例：杨宽基,正直诚信,创业者必备的素养,创业技能能力素养,决策学习能力,沟通协调能力建立信任管理冲突,组织执行能力整合资源实现目标,组建团队的能力形成协同优势,1.创业精神的概念,2.企业家与创业精神,3.创业精神的要素,第二节 创业精神的内涵及,要素,-从心理状态;,-从能力状态；,-从精神追求状态。,创业精神是,发现和把握商业机会,，无论当时如何受资源的制约，都能努力,通过创新满足需求,，并且,创造价值,的活动过程。,创业精神的概念,企业家精神与创业精神的关系,Entrepreneurship,企业家与创业精神,例：浙江的企业家为什么能够成功？,“三能”：能干常人不肯干的活；能吃常人不肯吃的苦；能赚别人看不起眼的小钱,“四千”精神：踏千山万水；走千家万户；说千言万语；想千方百计,“白天当老板、晚上睡地板”,例：靠一只鸭子打天下的女强人,企业家与创业精神,靠一只鸭子打天下的女强人,“煌上煌”,集团董事局主席,徐桂芬,创业几千元钱,最早做的是加工肉皮的生意。每天天没亮就到市场上收购肉皮，运回家后用开水煮，再刮去油脂，用冷水浸泡后晾晒。寒冬腊月时，水,创新,承担风险,进取,特别冷，手泡在刺骨的冷水里疼得钻心，,10,根手指冻得像胡萝卜一样粗。正是这种吃得苦中苦的创业精神， 使“煌上煌”从,1993,年的一家熟食小店，发展为今天拥有资产近亿元的集团公司。,创业精神的要素,我更喜欢拥有二流创意的一流创业者和团队，而不是拥有一流创意的二流创业团队。,-乔治.多里特(George Doriet),第三节 创业团队的组建与管理,在非洲的草原上如果见到羚羊在奔逃，那一定是狮子来了；如果见到狮子在躲避，那就是象群发怒了；如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象，那是什么来了呢？,是蚂蚁军团来了！,团队的力量,2O世纪6O年代和7O年代对高科技创业者的调查表明，美国奥斯汀和帕洛阿尔托的高科技企业以及955家不同地理区位的企业中分别有61和59是由两至三人的团队创建的。,波士顿、旧金山等地区的33家成功的高科技公司，其中有23家公司是由创业团队创建的。对237家个人计算机软件企业所进行的研究显示，其中只有68家由个人创建，而三分之二以上的企业由两个或更多的合伙人创建。,团队的普遍性,我国学者张玉利和杨俊(2003)在2002年1O月2003年4月期间对我国企业进行的调查显示，合伙创业的比例是6O.5% ，而个体创业的比例只占39.5，这说明我国的企业也倾向于合伙创业或团队创业。,提高机会识别、开发和利用能力,提高新企业运作能力，发挥合成效应,加强组织发展和管理工作提供独特的社会角度,有利于营造更轻松愉快的心理环境,例：唐僧团队,创业团队的价值,星状创业团队,向心力强,决策程序相对简单，组织效率较高。,权力过分集中，决策失误风险加大。,发生冲突对组织的影响较大。,创业团队类型,网状创业团队,团队没有明显的核心，整体结构较为松散。,集体决策，因此组织的决策效率相对较低。,容易在组织中形成多头领导的局面。,发生冲突时，团队成员不会轻易离开。但是一旦团队成员间的冲突升级，就容易导致整个团队的涣散,。,核心创业者,商业机会,外部资源,价值观和目标,团队成员的角色定位,机会成本及亲友的态度,创业团队的关键要素,明确可行的目标,致力于企业价值的创造,对企业的长期承诺,互补的技能,良好的沟通,高度凝聚力,公平合理的股权分配机制,合理分享经营成果,高效团队的特征,技术专家,完美者,凝聚者,监督者,信息者,创新者,推进者,协调者,实干者,团队冲突分裂的原因分析,加强团队建设,第四节 创业团队的维系与发展,过分追求民主,盲目自信,畏惧心理,搭配不尽合理,性格、个性、兴趣,缺乏共同的创业目标 例：,联想,成员中有些能力不适应企业发展的需要,没有明确的利润分配方案,团队冲突分裂的原因分析,明确努力目标,坚持公平原则,理性角色定位,积极有效沟通,建章立制,扩充团队,加强团队建设,学习型团队氛围的营造,创建学习型团队的要素,信息反馈 反思 共享 自我提高,创建学习型团队内容,树立团队的核心价值观,创建学习理念，构筑共同愿景,充实制度文化，推进工作与学习结合,建立激励机制，确保持续学习,营造有利于团队成员生成、交流、验证知识的宽松环境,创建学习型团队,激励团队,建立团队的愿景,创造良好的职场环境,给予每个人努力的目标,记住每个人都是独立的个体,创立团队的识别系统,分享成果,确保团队的正面气氛,1999年，有一个博士生和两个硕士生不满足于他们的现状，决定一起设计属于他们自己的未来，创造属于他们自己的事业，于是他们共同辞掉了各自的工作，一起筹办起了一家公司，公司的创业是艰难而又充满乐趣的，在这个阶段，大家是以一种共同创业的精神来合作的，每一个人都把公司当作自己的事业来对待。在公司成立后的半年左右，企业业绩开始呈现出了快速增长的态势，但是就在这个时候，矛盾开始出现了，除了关于企业发展战略方向的问题外，利益分配问题开始影响彼此的合作，有人开始,案例：创业团队的维持,觉得自己的付出和回报并不对等，虽然和他们原来公司的收入相比，每个人的收入都有了很大幅度的提高，但是，正如其中一位所说，他们需要彼此的平等。一位副总认为自己在创业中的付出和贡献是最大的，但是没有得到应有的回报；而另一位则认为自己的能力是最强的。总之，原来非常融洽的合作气氛开始逐渐丧失。？,在2000年4月份，其中一位终于脱离了公司，准备寻找新的合伙人创办属于他个人的事业。而另外一位在2001年初，被一家猎头公司看中，“跳槽”进入了一家外资企业。,问题：1.该公司人才纷纷流失的根源在何处？,2.创业团队的建立和维持有哪些应注意的问题,1.什么是创业素养？你认为要成为一个成功的创业者应具备哪些基本素养？,2.创业一定要组建团队吗？哪些因素对你组建团队产生影响？,3.举例说明企业家精神。,思 考 题,