2016北师大四下11--手上的皮肤

课件,PPT,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,11,手上的皮肤,第一课时,1,资料宝袋,皮肤是人体面积最大的感觉器官。成人皮肤面积为,1.5-2,平方米，厚度为,0.5-4,毫米。皮肤由表皮、真皮、皮下组织构成。,2,资料宝袋,3,字词乐园,会认字,番,拇,僵,罪,fn,m,jing,zu,陌,m,剪,ji,n,4,字词乐园,会写字,l,m,摩,律,f,肤,s,n,损,5,字词乐园,会写字,zh,ji,n,h,n,j,逐,渐,痕,迹,6,字词乐园,书写指导,既要重点抓厂（广），又要着“手”造“林”。,一车水，多少斤。,二人用土棍捅倒山。,7,字词乐园,多音字,觉,ju,觉察 知觉 发觉,jio,睡觉,8,字词乐园,重点词语,灵敏,摩擦,陌生,细腻,逐渐,反应快，能对极其微弱的刺激迅速反应。,物体和物体紧密接触，来回移动。,细致光滑。,9,预习检查,1.,“手上的皮肤”有哪些特点和用途？,2.,文章运用了哪些说明方法？,3.,读完课文，你对手上的皮肤有了哪些认识？,10,课文详解,比如说手的皮肤吧，手背有汗毛，手心没有汗毛；手背上可以看到血管，手心上则不容易,看到,11,课文详解,运用举例子、作比较的说明方法，说明手的皮肤有趣，省略号引发出人们更多的思考。,12,课文详解,为了防止皮肤受伤，手掌和手指的皮肤就多生了几层。身体其他部位的皮肤大约厚,0.4,毫米，而手掌和手指上的皮肤厚度是其他部位的,5,倍。,13,课文详解,运用列数字、作比较的说明方法，说明手上皮肤的厚度。,14,课文详解,小提琴手的指尖生茧，裁缝操刀的手拇指生茧，体操运动员指根处生茧,15,课文详解,运用举例子的方法，说明不同职业的人，手上的茧子的位置不一样。,16,课文详解,假如没有这些纹路和褶皱，手就无法弯折，整只手就像一块僵硬的钢板，什么动作也做不了啦。,17,课文详解,运用作假设、打比方的说明方法，说明手心的纹路和手背关节处的褶皱的作用。,18,课文详解,指纹有如自行车外带上的花纹，可以加大手指的摩擦力，捏东西的时候，东西不至于滑动。,运用打比方的说明方法，强调指纹可加大手指的摩擦力。,19,课文详解,指甲会像毛发一样不断生长，每天约长,0.1,毫米。,运用列数字、打比方的说明方法，说明指甲是不断生长的。,20,图解结构,手上的皮肤,分,手上的皮肤,手心,手背,指纹,指甲,总：手有许多有趣的地方,总：手的用途多，手上的皮肤学问大,学问深奥,用途广泛,21,概括主题,本文按照总分总的结构介绍了手上皮肤的特点及与这些特点有关的手的用途，使我们了解了手的奇妙，从而更加珍爱我们的手。,22,写法点拨,本文善于运用列数字的说明方法来说明对象。,列数字就是用有科学依据的、准确无误的数字来说明事物或事理，让读者看后一目了然，获得对事物的明确认识。,23,写法点拨,在使用列数字的方法时，要注意数字一定要是真实、准确、有科学依据的，即使是估计，也要接近事物的实际情况。,24,拓展提升,巴掌上摊煎饼,巧手,大海里捞针,不知从何下手,腊月天气,动手动脚,（冻手冻脚）,带“手”字的歇后语,25,心灵感悟,“,手,”,的作用多得数不清！它是劳动的工具，也是创造奇迹的凭借。我们应该了解自己的手，爱护自己,的手，让它在生活中发挥更,大的作用。,26,随堂练习,1.,写出下列词语的反义词。,熟悉,（ ） 损坏,（ ）,陌生,爱护,27,随堂练习,2.,下列句子用了什么说明方法？,（,1,）指纹有斗形、箕形、弓形等。,（,2,）身体其他部位的皮肤大约厚,0.4,毫米。,分类别,列数字,28,