名著阅读《骆驼祥子》复习教案

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,名 著 阅 读 复 习,骆驼祥子,1,一个最多产的作家：著述洋洋千万言 一个最,全面,的作家：小说、散文、诗歌、戏剧,一个最有味道的作家：执京味小说之牛耳 一个敢于面对死亡并且一定能够在死亡的黑洞中透析生命的作家 一个被国际文坛久久关注并不断被神话的作家,2,老舍（,1899,1966,）,原名,舒庆春，,字,舍予,，满族，北京人,。,“,文化大革命,”,初期因被迫害投湖自尽。曾因创作优秀话剧,龙须沟,而被授予,“,人民艺术家,”,称号。,一生写了约计800万字的作品。主要有：长篇小说,老张的哲学、,二马、离婚、牛天赐传、,骆驼祥子、四世同堂,；中篇小说我这一辈子；短篇小说,月牙儿,、,柳家大院、断魂枪；,剧本,龙须沟、茶馆,、方珍珠,。他的作品以具有独特的,幽默风格,和浓郁的,民族色彩,，以及从内容到形式的雅俗共赏而赢得了广大的读者。,3,名著怎样考,出题类型：,填空题,阅读题 开放题,考查内容：,文学常识 题目含义 故事情节,人物形象 主题思想 阅读感受,4,小说怎样读,（一）读题目，,思考含义；,（,二）读故事，,梳理情节；,（,三）读人物，,分析形象；,（四,）,读背景，,总结主旨；,（五）读语言，,体验特色。,5,“,骆驼祥子,”,题目含义：,以,“,骆驼祥子,”,来命名有三层含义：,（,1）点明小说的主人公,祥子；,（2）概括一个主要情节,骆驼祥子称号的,由,来。,（3）揭示主人公的性格,像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。,6,故事情节：,明确：三起三落,（1）奋斗三年挣钱买了车被十几个大兵抢了车；,（2）卖骆驼又攒,钱,买车被孙侦探,敲诈,买车钱；,（3）结婚后靠虎妞买了车最后下葬虎妞卖了车。,7,故事情节：,三年攒钱 喜买新车,连人带车 被兵抢走,逃出兵营 贱卖骆驼怒辞杨宅 醉迷虎妞,曹宅拉车 虎妞施计茶馆行善 理想蒙尘,曹宅遇险 侦探敲诈,父女翻脸 虎妞下嫁,再次买车 葬妻卖车,夏妾勾引 身染脏病,小福子死 绝望透顶从人变兽 行尸走肉,8,人物形象:,祥,子,：,虎,妞,：,刘,四,：,小福子：,朴实善良、,勤劳能干、,自尊好强,；,自私冷漠,、,出卖灵魂、自暴自弃。,好逸恶劳，,大胆泼辣而又有点变态,。,残忍霸道,，自私冷酷。,年轻美丽，勤劳善良。,9,主题,思想,：,明确：,小说主要讲述了人力车夫祥子人生中三起三落,由人堕落为,“,兽,”,的悲惨遭遇，表达了,作者对当时黑暗社会,的,批判，,对像祥子一样社会最底层的劳动,者,的同情和关怀。,10,语言特色,：,1、,热汤像股线似的一直通到腹部，打了两个响嗝，他知道自己又有了命,。,2、她拿出一毛钱来，：,“,拿去，别拿眼紧扫搭着我！,”,3、刘四爷的眼里不揉沙子,刘四自幼便是放屁崩坑儿的人！,京味、幽默,11,幽默：,杨宅用人，向来是三五天一换的,只有这个张妈，已经跟了他们五六年，唯一的原因是她敢破口就骂，不论先生，哪管太太，招恼了她就是一顿。以杨先生的海式咒骂的毒辣，以杨太太的天津口的雄壮，以二太太的苏州调的流利，他们素来是所向无敌的；及至遇到张妈的蛮悍，他们开始感到一种礼尚往来，英雄遇上了好汉的意味，所以颇能赏识她，把她收作了亲军。,12,牛刀小试：,1、,“,我总算明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难,”,是,的感叹。,2、有一个人因一个不及格的分数，告发了曹先生，这个人是_。,3、.骆驼祥子中,劝祥子把钱存入银行或放债，祥子没有接受建议。,老马,阮明,高妈,13,3,、,天黑了一阵，紧跟着一亮，雨又迷住他的眼。拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么，他已经顾不过命来。雨住一会儿又下一阵儿，比以前小了许多，祥子一口气跑回了家。抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶,。,“,他哆嗦得像风雨中的树叶,”,一句运用了,的修辞方法，除写祥子当时的状态外，又暗示了,。,比喻,祥子,的命运像风雨中的树叶一样，无法,自控,14,请结合,骆驼祥子,的背景，总结小说的思想主旨。,20-30,年代正是中国现代史上最黑暗、最混乱的多灾多难的年代。新旧军阀不断的争权夺势的混战，再加上各种自然灾害的横行，使得中国农村迅速走向破产。而成批破产的农民，为了谋求生路便纷纷涌入城市。祥子就是这些涌入城市的破产农民中的一个典型。,明确：小说主要讲述了人力车夫祥子人生中三起三落,由人堕落为,“,兽,”,的悲惨遭遇，表达了,作者对当时黑暗社会的批判,对像祥子一样社会最底层的劳动者苦难命运的同情和关怀。,15,体会,骆驼祥子,的艺术成就,1,、,结构紧密，线索分明,作品采用了传统小说的,单线结构,的方式。作品紧紧,围绕希望,奋斗,绝望,堕落这条主线,，充分展示了主人公祥子性格发展变化的轨迹，揭示了祥子和广阔而复杂的社会环境之间的密切关系。,情节曲折而具有戏剧性。,16,2,、语言朴实自然，生动明快，具有鲜明的地方色彩和浓厚的生活气息。,幽默和“京味”语言的熟练运用,。,3,、善于通过,富有特征的肖像描写和细腻的心理刻画,来表现人物的思想性格及发展变化。,4,、深厚文化的底蕴。,写北京的生活，北京的车夫，旁及北京种种的人情风俗。在,炎凉的世态中揭示文化,。,17,阅读感悟,老实、健壮、坚韧的祥子经历了三起三落后，变得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉，同此可见，当时的社会是一个吃人的社会，它不让好人生存。,18,骆驼祥子,练习：,1,、祥子是老舍的长篇代表作,_,中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，,_,次买车又,_,次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。,_,，是这部小说的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是,。,2,、,骆驼祥子,是作者,最钟爱的作品，讲述的是一个普通的,的辛酸故事。,3,、,骆驼祥子,以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，祥子来自农村，他,，祥子最大的梦想不过是,。但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾，祥子已经变成了,。,骆驼祥子,三,三,祥子与车,虎妞,老舍,旧北京人力车夫,老实、健壮、坚忍、自尊、好强、吃苦耐劳等,拥有一辆自己的车,麻木、潦倒、狡猾、,好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉,19,4,、,骆驼祥子,还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主,，大胆泼辣而有点变态的,，一步步走向毁灭的,以及大学教授曹先生和他所受的政治迫害等等。,5,、,骆驼样子,通过描写正直好强的青年车夫祥子由希望、受挫、挣扎到绝望，最终,的悲惨遭遇。,揭露了,，,表达了,深切同情，,批判了,。,6,、祥子命运转折的关键之处是什么？,刘四爷,虎妞,小福子,堕落成城市垃圾,黑暗的旧社会对劳动人民的压迫和剥削,对劳动者的,自私狭隘的个人主义,是祥子为曹先生拉包月，眼看就要凑足买车的钱，却被孙侦探敲诈一空。二次买车希望的破灭，促成了祥子与虎妞的悲剧婚姻，是祥子命运转折的关健之处。,20,精彩语段阅读,21,（一）,祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，已经很难迈步；上面的雨直砸着他的头与背，横扫着他的脸，裹着他的裆。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他象要立定在水中，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只心中茫茫的有点热气，耳旁有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活的，低着头一步一步的往前曳。,坐车的仿佛死在了车上，一声不出的任着车夫在水里挣命。,雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：“先生，避避再走吧！”,“快走！你把我扔在这儿算怎回事？”坐车的跺着脚喊。,祥子真想硬把车放下，去找个地方避一避。可是，看看身上，已经全往下流水，他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙，郯着水不管高低深浅的跑起来。 （拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么，他已顾不过命来。） 雨住一会儿，又下一阵儿，比以前小了许多。祥子一气跑回了家。抱着火，烤了一阵，他哆嗦得象风雨中的树叶。,22,1,、请归纳选文的主要情节：,2,、文是红色语句表现了“坐车的”什么性格特点？反映了一个怎样的社会？,3,、,最后一段将祥子比作“风雨中的树叶”，这样写有什么用意？,4,、从文段看，祥子的痛苦来自哪里？请概括出两点。,祥子在暴雨中拉车,冷漠无情、缺乏同情心。社会：世态炎凉、人情冷漠。,风雨中的树叶是单薄的无助的，而黑暗社会中的祥子也是单薄的无助的，他根本没有力量和这个社会抗争，正如风雨中的树叶没有力量与风雨抗衡一样。,（,1,）是现实人吃人的 万恶的旧社会对穷人造成的伤害。,（,2,）是上流社会人对穷人的盘剥和欺压。,23,（二）,整整的三年，他凑足了一百块钱,!,他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车,现在只好按着一百块钱说了。不能再等：万一出点什么事再丢失几块呢！恰巧有辆刚打好的车（定作而没钱取货的）跟他所期望的车差不甚多：本来值一百多，可是因为定钱放弃了，车铺愿意少要一点。祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”铺主打算挤到个整数，说了不知多少话，把他的车拉出去又拉进来，支开棚子，又放下，按按喇叭，每一个动作都伴着一大串最好的形容词；最后还在钢轮条上踢了两脚，“听听声儿吧，铃铛似的！拉去吧，你就是把车拉碎了，要是钢条软了一根，你拿回来，把它摔在我脸上！一百块，少一分咱们吹！”祥子把钱又数了一遍：“我要这辆车，九十六！”铺主知道是遇见了一个死心眼的人，看看钱，看看祥子，叹了口气：“交个朋友，车算你的了。保六个月，除非你把大箱碰碎，我都白给修理。保单，拿着！”,24,祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静的地方细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。,怎样过这个“双寿”呢？祥子有主意：头一个买卖必须拉个穿得体面的人，绝对不能是个女的。最好是拉到前门，其次是东安市场。拉到了，他应当在最好的饭摊上吃顿饭，如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完，有好买卖呢，就再拉一两个；没有呢，就收车：这是生日！,25,1,、这是祥子第几次买车？这辆车最后的结局怎样？,2,、根据第二与第三段，说说,骆驼祥子,在语言上有什么特点？,3,、最后一段主要运用了什么描写方法？这样写表现了祥子怎样的心情？,第一次买车；被大兵抢去了。,语言运用的是典型的北京口语。祥子语言是厚重而又朴拙，如“我要这辆车，九十六！”从中可看出祥子的执拗与坚持。又如卖车老板的语言“听听声儿吧，铃铛似的,”,可以看出他的精明。,心理描写；突出祥子买车的激动心情，从中我们也可看出一个人力车夫梦想的卑微和生活的寻酸，从一个侧面了解到当时下层人民生活的状况。,26,（三）,越不肯努力便越自怜。以前他什么也不怕，现在他会找安闲自在：刮风下雨，他都不出车；身上有点酸痛，也一歇就是两三天。自怜便自私，他那点钱不肯借给别人一块，专为留着风天雨天自己垫着用。烟酒可以让人，钱不能借出去，自己比一切人都娇贵可怜。越闲越懒，无事可作又闷得慌，所以时时需要些娱乐，或吃口好东西。及至想到不该这样浪费光阴与金钱，他的心里永远有句现成的话，由多少经验给他铸成的一句话：“当初咱倒要强过呢，有一丁点好处没有？”这句话没人能够驳倒，没人能把它解释开；那么，谁能拦着祥子不往低处去呢？！,27,1,、结合选文，用自己的话概括这时假的祥子是一个怎样的人？,2,、根据你对这部原著内容的了解，说说祥子为什么会变成这样？,3,、红色句是什么描写方法？表现了祥子一种什么样的心态？并谈谈你的感悟？,祥子变得自怜、自私、闲散与懒惰。,原因是经过了三起三落及心上人小福子的自杀,心理描写；心态：表现了祥子从要强、奋斗到绝望、随落的心态。感悟：当时的社会是一个吃人的社会，它不让好人生存。,28,(,四）,（,A,）,这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的皮轮象阵利飕的小风似的催着他跑，飞快而平稳。拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，象刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的，一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。,29,(B),冬天又来到，从沙漠吹来的黄风一夜的工夫能冻死许多人。听着风声，祥子把头往被子里埋，不敢再起来。直到风停止住那狼嗥鬼叫的响声，他才无可如何的起来，打不定主意是出去好呢，还是歇一天。他懒得去拿那冰凉的车把，怕那噎得使人恶心的风。狂风怕日落，直到四点多钟，风才完全静止，昏黄的天上透出些夕照的微红。他强打精神，把车拉出来。揣着手，用胸部顶着车把的头，无精打采的慢慢的晃，嘴中叼着半根烟卷。一会儿，天便黑了，他想快拉上俩买卖，好早些收车。懒得去点灯，直到沿路的巡警催了他四五次，才把它们点上。,30,1,、,A,段写样子意气风发，,B,段写祥子萎靡不振。请根据小说的内容，说说哪些大事导致祥子“萎靡不振”。,2,、请以选段中的语句为例，简析作品语言的一个特点。,祥子自己辛苦攒钱买的车子，给兵抢了；好不容易结了婚，老婆又难产死了；大病几场，原本强壮的身体也垮了。,示例,l,：老舍善于运用口语化的语言，如“车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响”，亲切自然，俗白易懂，活泼流畅，朗朗上口。 示例,2,：老舍的语言充满感情，细致准确、生动形象。如“跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？”“非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美”，这些心理描写，十分切合人物的情感和性格。 示例,3,：老舍善于运用各种修辞手法，如用拟人手法描写车子，把车 写得很有感情，好像成了又一个祥子，也和祥子一样愉快，一样积极，一样强健有力。又如把拉车比为“骑着名马”，十分贴切地表达了祥子拉自己车的感受。,31,小说怎样读,（一）读题目，,思考含义；,（,二）读故事，,梳理情节；,（,三）读人物，,分析形象；,（四,）,读背景，,总结主旨；,（五）读语言，,体验特色。,32,