专四听力要点解析

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,TEM-4 Listening,一、教学大纲要求,:,1. 2000,年,大纲,要求：,（,1,）听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活的谈话；,（,2,）听懂中等难度（如,TOFEL,中的短文）的听力材料；理解大意，领会作者的态度、感情和真实意图。,（,3,）听懂,VOA,正常语速和,BBC,新闻节目的主要内容。能大体辨别各种英语变体（如美国英语、英国英语、澳大利亚英语）；,（,4,）能在,15,分钟内听写根据已学知识编写或选用的词数为,200,个左右、语速为每分钟,120,个单词的录音材料，错误率不超过,8%,。,2. 2004,年,大纲,要求中的,变化,：,（,1,）听写：基本没有重大改动,（,2,）听力理解：每道题答题间隔时间：,10,秒,5,秒,（,3,）听力考试总时间长度：,20,分钟,35,分钟,（,4,）听力理解题量：,20,题,30,题,Section A:,取消原来的单句理解，将原来的一问一答的短对话变成长对话。,(10,道，约,3,个长对话,),Section B,：短文理解篇幅较长，比以前增加难度。,(10,道，约,3,篇,),Section C,：保留新闻广播。,（,10,道，约,5-7,篇）,二、各部分评分标准及应试技巧建议,1.,听写,(1),简介：,由英美国家专家专门录制，或英式或美式，但要求不带地方口音。全文共读,4,遍。第一遍为正常语速，约,120,词,/,分钟，要求考生此时从整体上理解文章内容，抓住中心大意；第二、三遍为慢读，根据意群停顿，停顿时间约,15,秒，要求考生准确写出所听内容；第四遍语速跟第一遍一样，考生边听边对校。全文听完后，有,2,分钟,的复查时间。,听写常考主题,听写材料的体裁都为说明文。,常考主题包括：,1.,介绍某一物体或事物（最常见，如,2007,年的,Advertising, 2006,年的,Internet, 2005,年的,The Wrist Watch, 2003,年的,Salmon “,大马哈鱼”，,2002,年的,Disappearing Forests,1995,年的,Unidentified Flying Objects, 1992,年的,Paperless World,）；,2.,介绍某物发展演变过程,(,如,2004,年的,Money,货币，,1998,年的,The Railways in Britain, 1994,年的,Change of the American Family),；,3.,介绍某一类人,(,如,2002,年的,Characteristics of a Good Reader, 1996,年的,The Medicine Man,巫医,),；,4.,介绍某种现象（如,2008,年的,Choosing a career, 1997,年的,legal Age for Marriage, 1993,年的,Package Holdings,）；,5.,介绍某一节日,(,如,2009,年,New Years Eve, 1999,年,United Nations Day),；,6.,介绍语言或技巧,(2010,年,Freshmens Week, 2000,年,Language),。,听写练习,Dictation,(2),评分标准：,A.,听写共分,15,小节，每节,1,分。,B.,每节最多扣,1,分。,C.,重复错误，仅扣,1,次,分,。,D.,错误共分两类：,*小错误，扣,0.25,分,单词拼写错一到两个字母：,sequence ,sequaince,secuence,jewelry ,jewlry,jewelly,标点符号错误（含大小写）：,Reversing the usual order, ,没有“，”,World War I world war one,to the normal . To the normal, and then adopted . And then adopted, 冠词、单复数错误：,With fortune hunters with the fortune hunters,90 percent 90 percents,小错误扣分标准：在一节中出现一次，留作总计；出现两次，扣,0.5,分；出现三次，扣,0.5,分后留一小错误作总计；出现四次，扣,1,分。, 未扣分小错误的扣分标准：,累计,2-4,个，扣,0.5,分,累计,5-8,个，扣,1,分,*大错误：漏写、加词、造词（冠词以小错计）、大移位、时态错误，扣,0.5,分,race west, raised, risk,flying fine, fined, dinning,loved love;,while were,generally general;,self-conscious sub-conscious / of-conscious,E.,一些特例的扣分标准：,下列情况不扣分：,World War I World War One,race car racecar,fortune hunter fortune-hunter,90 percent. And 90%, and / 90% and,下列情况扣分：,are an exception are,essection,扣一个小错误加一个大错误,combat come back,扣一个大错误,F.,总分只有,0.5,时，以,1,分计算，其余总分中如含小数点的，小数舍去，保留整数。,G.,空白卷一律,0,分,Script:,Cars in the Future,As big cars cause many problems, / such as pollution,shortage,of,parking space, crowded traffic, / scientists are now trying to design some small cars that may some day replace todays big,automobiles,. / If more people begin to drive such cars in the future, there will be less,air pollution,. / There will also be more space for parking cars in cities, / and the streets will be less crowded. / Three such cars can fit in the space / that is now needed for one car of the usual size. / The little cars will cost much less to own and to drive. / Driving will be safer as these cars can only go 60 kilometers per hour. /,The cars of the future will be fine for driving around the city. / However, they will not be suitable for long trips, / because these cars by petrol can only go 450 kilometers / before needing to stop for,refueling,. /,听写难点,拼写易错的词：,shortage,，,parking space,automobiles,，,air pollution,，,refueling,轻读、弱读或较难辩听的单词：词尾为,-s,的单词,:problems, automobiles,，,kilometers, trips,以及词尾为,-,ed,的单词：,crowded, needed,等,注意数字,60,，,450,的正确听写,策略：在听第,4,遍时，一定要根据语法知识，检查定冠词是否缺失、语态是否一致等问题。,听写常出错误,听写总分,15,分，及格分是,9,分，而据专业四级考试委员会所报道的数据，全国听写的平均分仅为,4.52,分。,一、由音变现象而导致的错误,1. More energy arrives at the earths surface,in a how,than is consumed in the world in a whole year.,2.,Its,up to the tour operator.,3. Everywhere we turn we,fine,paper.,4. Flight 889 scheduled to take off at 10 will be delayed for 20 minutes. Please,checking,half a now,.,注意以下发音：,1.,连读：,out and out, sit up, look out of, give her, miss him, Is he busy, are in, there are, more and more, where am I,2.,同化：英语口语中，某些音连读通常发生音变，称作音的同化现象。常见的四个同化音变：,t+j,读作,t,，如：,not yet, last year,d+j,读作,d,，如：,did you, could you,z+j,读作, ,，如：,because you, seize you,s+j,读作,，如：,suit, issue,3.,弱音： 弱音即元音的弱化，指一个单词中的元音在口语中，由于说话时语速快或在句子中处于次要位置而不发标准读音，变为弱化元音的语音现象。如,he,弱读成,hi, been,弱读为,bin, his,弱读成,iz, have,弱读成, v, us,弱读成, s, for,弱读成,f ,4.,失爆：在某些情况下，发爆破音,p, b, t, d, k,和,g,时，气流不必冲破阻碍，而只是发音器官在口腔中形成阻碍，并稍作停留，这样的发音叫作“不完全爆破”。如：,He has a ba,d,col,d,today.,Gla,d,to meet you.,二、由英、美两种发音差异而导致的错误,The fees and ceremonies,very,greatly from state to state.,用英、美两种发音读出以下单词：,ask, cant, dance, box, hot, spot, neither, history, factory, schedule,三、同音词与近音词分辨不清,price-prize, see-sea, right-write, lead-lid, deed-did, peek-pick, fool-full, pool-pull, cart-cut, heart-hut,mass-mess, bad-bed, dad-dead, fight-fat, bike-back, lack-like, veil-whale, vest-west, vet-wet, sign-shine, sigh-shy, same-shame, course-cause, fuss-fuzz, loose-lose, worth-worse, path-pass, think-sink,thin-thing, sin-sing, ban-bang, right in-writing,lace-race, collect-correct, light-right, need-lead,night-light, nine-line, arent-aunt, aisle-isle, bare-bear,四、单词拼写导致的错误,visitor-,visiter, resistance-,resistence,independence-independence,license-,licence,搭配不当引起的错误，如：,one in five,写为,when in five,数字书写不当：,19,th,century,写为,19 century,五、因语法知识基础不扎实引起的错误,如把,men,写成,man,把,Technology is giving,us more cars, roads but less work,一句中的“,us more cars”,听写成“,a small cars”.,此外还有动词时态、语态、单复数、冠词使用不当等引起的语法错误。,六、因标点符号使用不当引起的错误,(3),应试技巧建议,A.,语言知识方面：,注意区分连读、弱读、句子重音、不完全爆破、音的同化等现象。,不完全爆破：,las,t,class nex,t,day,连读：,in an hour an English book,读法,It is / Its Do not / Dont,We will / Well can not / cant, 要根据对篇章的理解来判断分段和标点。可根据二读三读时的停顿判断意群，也可根据升降调来判断句子是否已经完结。,There must be movement forward, which is progress of a sort,/,or movement backwards, which is decay and deterioration./,注意用语法知识检查句子,a,.,时态、主谓一致,The worlds,forests,are,disappearing./,As much as a third of the total,tree cover,has,been lost/,since agriculture,began,some ten thousand years ago,. /,b.,标点符号,*,However,* ,for example,* .,?,*,As long as it offers a guide,it helps the ignorant ,c.,同音词,Furthermore, although more parents and,their,married children live in separate households than ever before,/,Nevertheless, if,they are,given sufficient time,/,因此，可以通过上下文内容，利用语法、逻辑和语义上的知识进行合理推理和预测。平时训练时对同音词或近义词加以总结。,B.,非语言知识方面：, 加强记忆和速记能力，训练书写技巧，建立一套自己的速记符号系统，如,equal,可略写作“,=”,，,victory,可写作,V,；,because,作,，,result,作；,question,作？；,increase,作；,decrease,作；,more than,作，,Co,为,company, cp,为,compare,，,ref,为,reference, std,为,standard, info,为,information, dept,为,department, etc,为,and so on.,等等。, 一读时不要急着记录，要重点掌握全文大意，重点词和主要时态；二读重点抓句型结构和关键词（主语、谓语等），记录句子的主要结构；三读时把其他成分，如修饰语、定冠词等遗漏内容补上，若有些词还来不及写，可采用速记符号或缩略语来代替，等听下一遍时再回复原形。如碰到生词或拼写没有把握的单词，不妨根据发音记下其音节，然后再利用语法、背景知识等进行弥补，切不可在此花过多的时间影响其他,14,个得分点；四读时要仔细核对，边听边标记下错处，不要急着改正而错过对全文的核对。复查时间里要根据标记改正错误，利用自己的语法知识和记忆以及逻辑分析能力对明显的词语搭配或词语进行校正。, 根据评分方式，学会取舍。听写过程中有个别词一下反应不出，不要苦苦纠缠，迅速往下纪录，避免由于个别词对全文听写造成影响。,在听写的过程中还要注意一些技术性的问题，如大小写，标点符号和书写。书写不一定要追求美观，但是一定要保持整洁，字迹便于辨认。,Exercise (,Spark,),Dictation,Sleep,When you worry about needing sleep and twist around,/,trying to find a comfortable position,/,youre probably only making matters worse./,What happens is that your heart rate actually increases,/,making it more difficult to relax./,You may also have some bad habits that contribute to the problem./,Do you rest frequently during the day?/,Do you think about sleep a lot or sleep late on weekends?/,Any of these factors might be leading to your insomnia by disrupting your bodys natural rhythm./,What should you do then on those sleepless nights?/,Dont bother with sleeping pills;/,they can actually cause worse insomnia later./,The best thing to do is to drink milk or eat cheese or tuna fish./,They are all rich in the matter that helps produce in the brain a neural transmitter that induces sleep./,This neural transmitter will help you relax,/,and youll be on the way to getting a good nights sleep./,2.,对话,(1),常考题型：,主旨要义题：,问对话讨论的是什么,身分职业题：,问说话者的身份、职业以及两者的关系等,地点方位题,：问对话发生的地点及场景,时间数字计算题,：对对话中出现的一些时间和数字进行提问，通常要经过一些简单的运算,事实推理题：,对对话中出现的一些细节进行提问，或者要求考生通过听到的细节进行推理。,(2),评分标准：每小题,0.5,分,(3),应考技巧建议：,A.,主旨要义题：,尽量在脑海中描述出正进行的对话；对谁在对话，在哪里进行对话做一定的假设,尤其注意听一些关键词，被重复的词等,对所听到的内容进行归纳，什么是中心思想,特别注意提问句，因为问答的内容通常是围绕问题展开的,B.,身分职业题：,尽量在脑海中描述对话发生的过程，仔细听可确认谈话者身份及他们之间关系的关键词，仔细听谈话者的语调以判断对话属于正式或非正式对话,C.,地点方位题：,应认真辨听那些提示谈话者所处地点的词。在没有说出明确地点的情况下，可以根据以上所列的相关词来推断相关地点。可先从卷面选择来判定可能出现的几种场景，并联想关键词，然后从对话中一些提示对话场景的词语和内容中捕捉帮助判断问题的答案的关键词语。,D.,时间数字计算题：,根据表示时间的关联词来判断时间发生的时间。如,before, until, right away,等,掌握年月日星期等时间的表达法，同时注意英美不同的表达方式,有时候，文中通过从句或短语表示时间，而不出现具体表示时间的数字或表示时间概念的词。如,at the end of the semester.,从选择项看时间和数字题型后，要进中精力获取时间和数字的信息。,注意近音的干扰。如,-teen, -,ty,要学会英语中表示时间提前或推后的表达方法。如,five minutes ahead of time,为了快而准确地对数字有所反应，要熟悉一些单词和表达方式。如,one half, a nickel, minus, 15% discount,E.,事实推理题：,由于题目选项可能较长，考生应尽量仔细听对话的细节，从上下文中推测不熟悉的单词含义，在听的过程中尽快浏览各选项，以便预测问题，并对听到的信息进行分析、判断。,F.,观点态度题：,注意语音语调，提示词和关键词。,* 要利用磁带播放指令的时间或两道题目之间的间隙快速浏览题目和选项，以便更有针对性地听材料。,长对话练习,1. The man comes to the city to,A. do business. B. spend his holiday,C. visit a friend D. visit his uncle,2. What impressed the man most during this trip?,A. City scenery B. College party,C. Business meeting D. Asian food,3. Whats the mans attitude towards local food when traveling?,A. Local food is not as good as the food in hometown.,B. Everyone should have a try.,C. Local food is always tasty.,D. Eating local food is shameful.,3.,短文,（,1,）介绍,短文的篇幅大概,200,字左右，语速为,120,词,/,分钟。内容多样，有科学、文化、教育、风俗、历史、人物、日常生活等方面。每篇短文有,3-4,个问题，总共,10,题，每题,0.5,分。,短文的测试，主要是考察考生通过听一定长度的篇章来获取信息的能力，并能让考生学会在长篇幅中理解中心思想，提高捕捉重要细节信息的能力。和对话相比，短文的信息量大，题材广泛，题材广泛，句子比较长，句式比较复杂。要求考生具备良好的理解能力、逻辑推理能力和短时记忆能力。,（,2,）短文的选材规律,A.,历史和人物故事,此类故事一般为记叙文，应记录可以回答,who, what, when, where, how,和,why,等问题的有关信息，从而抓住故事发展的脉络，理解全文。,人物传记类一般是关于中外历史上一些杰出的政治家、科学家、文艺家的生平事迹或事业上的成就；要特别注意人物的出生年月、地点、主要业绩年代，以及对人物的社会评价。,B.,科普类,一般为说明文。通常介绍一些科普知识、生活常识或社会问题。一般考察一些基本内容的理解，有时还会有关于说话人在叙述过程中的态度问题。,C.,风土人情类,这类文章通常是对英美等西方国家的机构设施介绍以及西方文学艺术地说明，如对各国的社会环境，政治经济，教育制度等的介绍。所以平时应注意积累一些英美文化方面的背景知识。,D.,日常生活类,包括以说明文形式描述的日常使用的生活用品，如电脑，服饰，报刊书籍；介绍各种文体娱乐形式等，还有一议论文形式表述的日常生活中经常谈论的话题和活动，如家庭生活，独生子女，税收等。,（）短文常考题型,A.,复述题,其实就,paraphrase,释义，包括对词语释义。这类题要求考生对文章中的某个重点词进行解释或猜测生词。,B.,主旨题,主要考察对全文了解的情况和理解短文的主题或中心思想的能力。,提问方式有种：短文的主题、短文的中心思想，短文的标题。,（注意听好短文的开头，抓主题句和最后一句；还有每段的主题句。在听的时候，可以根据停顿、过度词、语调升高、语气加重等来判断与段和主题句。）,C.,事实和细节题,细节题主要是关于文中提到的人物，时间、地点、原因、目的等重要信息。,（建议边听边做笔记，尤其注意数字，时间，还有能回答问题的内容以及转折此后的内容）,D.,对错判断题,这类题和细节题相近，但有时也可以使判断推理题。,（注意,NOT, EXCEPT,等词）,E.,判断推理题,这类题主要要求听懂大意之外，调动已有知识推测说话者的真正意图。,F.,观点态度题,注意一些提示性的语言：,in my opinion, from my point of view, according to me,等，同时要注意表示否定、转折和虚拟等含义的词语。,（,4,） 策略技巧,理解短文大意，学会抓主题,利用各种信息，预测短文话题,提高语境意识，理解语用意义,提高短时记忆能力,选题要果断，控制好答题速度,扩大知识面，增加社会背景知识,4.,新闻,共,10,题，有,5,篇新闻报道组成。,(1),题材,A.,政治新闻,国际领导人间的会谈（,meetings and talks,）,两国或多国关系 （,international relations,）,2,类型：一种是国家领导人的政策性的讲话的报道，主要包括对有关国家的关系处理上的原则、立场、态度、愿望和条件等。另一类是处理国家关系中的具体活动报道，如进展如何，又有何波折、何时有何步骤等。,军事纠纷（,fighting,）,战况主要报道内容是时间、地点、武器名称、参战实力、战斗经过、人员伤亡、装备损失等。,示威抗议（,demonstrations,）,选举（,elections,）,核武器条约（,nuclear weapons,）,恐怖行动（,terrorism,）,B.,航天航空新闻,C.,经济新闻,D.,天灾人祸,(2),新闻报道的文体特征,A.,结构特点,倒叙法,时间顺序结构,B.,句法特点,带分子结构的简单句,复合句,同位语,C.,词汇特点,地名、建筑名称的借用,新词语,（合成新词，派生词，新造词，旧词新义，首字母缩略词）,(3),常考题型,A.,客观题,B.,主观题,(4),技巧,A.,精听,B.,泛听,