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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,走进春天,看图写话,找不同,真棒!,看图写话的法宝,1,、,看,-,仔细地观察图片,时间,:,地点,:,人物,：,事件,：,玩耍（打篮球、拍皮球、跳高、拔河比赛、打乒乓球等）,同学们、小朋友们等,操场等,课间十分钟、上体育课时等,看图写话的法宝,1,、,看,-,仔细地观察图片,2,、,找,-,时间、地点、人物和事件,要求,：,仔细观察图画，先说一说，然后写成,一段话,，注意把句子写通顺、写连贯。,一、比一比，看谁的眼睛最亮,地点：,人物：,事件：,山里,公园里,明明和红红,种树,植树,小男孩和小女孩,时间,：,画面中画的是什么季节？你是怎么知道的？,春天来了，从上到下观察：,（天气）,太阳：,树：,花儿：,暖烘烘的、春光明媚、春暖花开、春风拂面、风和日丽,绿油油的,五彩缤纷、五颜六色、红艳艳的,刚才我们整体看了图，现在谁能连起来说说。,（,什么时候,） 到了，（,什么怎么样,），（,谁,）和（,谁,）来到（,哪里,）（,干什么,）。,看图写话的法宝,1,、,看,-,仔细的观察图片,2,、,找,-,时间、地点、人物和事件,3,、,想,-,结合图片，发挥想象，丰富图片的内容。,二、想一想：看谁的头脑最灵活,1.,植树的顺序是怎样的呢？植树过程中，他们的动作是如何的？会说些什么？想些什么？,三、说一说，看谁的小嘴最棒,他们,首先,（）,然后,（ ），,接着,（ ），,最后,（ ），一棵小树苗就种好了。,四、想一想：看谁的头脑最灵,2.,小鸟飞来了，会说些什么呢？我们的小树又会说什么？,五、说一说，看谁的小嘴最棒,小明累得,_,，他,一边,_,，,一边,看着种好的小树，小明说：“,_”,。,_,来了，高兴地说：“,_,。”小树点点头说：“,_,。,”,六、写一写，看谁的本领最大,1.,为图画起一个题目，,题目写在第一行,中间,。,2.,开头,空两格,。,3.,标点,独立占一格。,4.,字迹工整，用词准确，句子通顺。,写话要求：,升,国,旗,空两格,，,。,！,用上合适的标点,标题写在第一排,正中间,每一自然段开头,空两格,标题,停一停，用，,说完了，用。,要问问题用,?,惊喜感叹用！,标点符号儿歌,七、读一读，谁的写话棒,读一读写好的句子，把不通顺的地方修改过来。,植树,春风吹走了冬爷爷，迎来了春姑娘。春姑娘用手一指，小河解冻了，小草也绿了，柳树抽出了嫩芽。春天正是万物生长的好时光。,今天是植树节，小红和小明在草地上植树。小明先用铲子在地上挖了个坑，再小心地把小树苗放在坑里，接着，他用铲子在树根周围均匀地培上泥土。这时，小红又想起了妈妈的话：,小树也要喝水的呀！,于是她打来一盆水，把水浇在树根上。,小树栽好了，小红拍着手开心地笑了。这时，小鸟也飞来凑热闹了，它围着小树飞舞着，好像在说：,小树小树快快长，长成大树好乘凉。,小树也好像听懂了似的，随着微风，笑着点了点头。,范文,我的收获？,看图写话并不难，仔细观察放眼前。,一看环境和人物，二看动作和表情。,一丝一毫看得准，融入生活来想象。,原因经过加结果，事情过程才完成。,口头说通莫忘记，时间地点要说清。,记住看图写话歌，下笔流畅有神功。,看图写话歌,谢谢大家！,
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