八上提纲要点默

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,八上复习,1,第16讲,2,2.水生动物最常见的是_，此外，还有_动物，如_；_动物，如_；_，如虾、蟹；海豚（_动物）、龟（_动物）等其他水生动物,3.鱼适应水中生活最重要的两个特点：能通过_游泳来取食和避敌。用_在水中呼吸,4.各种鳍的作用：尾鳍：_；背、胸、腹：_。,鱼在游泳时是靠_摆动产生向前的动力的,3,2.水生动物最常见的是,鱼,，此外，还有,腔肠,动物，如,海葵、珊瑚虫,；,软体动物,，如,乌贼、章鱼,；,甲壳,动物，如虾、蟹；海豚（,哺乳,动物）、龟（,爬行,动物）等其他水生动物,3.鱼适应水中生活最重要的两个特点：能通过,尾部的摆动和鳍的协调,作用游泳来取食和避敌。用,鳃,在水中呼吸,4.各种鳍的作用：尾鳍：,产生前进的动力，并控制前进的方向,；背、胸、腹：,保持平衡,。,鱼在游泳时是靠,躯干部和尾部,摆动产生向前的动力的,4,5.陆地环境特点与陆生动物的适应：气候干燥有防止体内_的结构，如_.缺少水的浮力具_.有多种运动方式.气态氧供呼吸具能在空气中_，如_(蚯蚓例外，靠_呼吸)昼夜温差大，环境变化快而复杂有_，对多变环境及时作出反应,5,5.陆地环境特点与陆生动物的适应：气候干燥有防止体内,水分散失,的结构，如,角质的鳞或甲，外骨骼,.缺少水的浮力具,支持躯体和运动,的器官.有多种运动方式.气态氧供呼吸具能在空气中,呼吸的、位于身体内部,的呼吸器官，如,肺和气管,(蚯蚓例外，靠体壁呼吸)昼夜温差大，环境变化快而复杂有发达的感官和神经系统，对多变环境及时作出反应,6,6.蚯蚓生活在_土壤中，昼伏夜出，通过_的配合使身体_，靠湿润的_呼吸.,身体分节，可使_，自如，转向方便。,7,6.蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润土壤中，昼伏夜出，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，靠湿润的体壁呼吸.,身体分节，可使身体运动灵活，自如，转向方便。,8,7.身体由许多_构成的动物叫环节动物，如_,8.哺乳动物：具_，_，体表被毛，_等特征.如兔,9.恒温动物有变温动物有,9,7.身体由许多相似的环状体节构成的动物叫环节动物，如蚯蚓、沙蚕、水蛭,8.哺乳动物：具胎生，哺乳，体表被毛，体温恒定等特征.如兔,9.恒温动物：包括鸟类和哺乳动物. 变温动物，如蛇、昆虫等。,10,11.兔：体表_，用_呼吸，心脏_腔，_两条途径，体温_，牙分_，_发达(在细菌作用下，有助于植物纤维素的消化)，大脑发达，四肢灵活,12._是陆生动物生存的基本环境条件,11,11.兔：体表被毛，用肺呼吸，心脏四腔，体循环和肺循环两条途径，体温恒定，牙分门齿和臼齿，盲肠发达(在细菌作用下，有助于植物纤维素的消化)，大脑发达，四肢灵活,12.足够的食物、水分、隐蔽地是陆生动物生存的基本环境条件,13.空中飞行的动物有昆虫、蝙蝠、鸟类等,12,14.鸟适于飞行的特点：体呈_型体表被羽，_特化为_，多_，胸部有高耸的_发达食量大_心脏_，循环系统完善有发达的_，既可减轻体重又与肺构成特有的_。,13,14.鸟适于飞行的特点：体呈流线型体表被羽，前肢特化为翼骨坚而轻，多气质骨，胸部有高耸的龙骨突胸肌发达食量大消化快心脏四腔，心搏次数快，循环系统完善有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸。总之鸟类是体表被羽、前肢特化为翼、具有迅速飞翔能力、内有气囊、体温高而恒定的一类动物,14,15.昆虫是种类_的一类动物，超过100万种，也是唯一会飞的_动物，因而是分布最广泛的动物。身体分为_三部分，一般有_对足，_对翅 ,_对触角，有_防止水分的散失，运动器官（翅和足）着生在_。,16.蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都不是昆虫，但它们都是_动物.节肢动物的特点是：身体由_构成，体表有_，_分节,15,15.昆虫是种类最多的一类动物，超过100万种，也是唯一会飞的无脊椎动物，因而是分布最广泛的动物。身体分为头、胸、腹三部分，一般有3对足，2对翅 ,一对触角，有外骨骼防止水分的散失，运动器官（翅和足）着生在胸部。,16.蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都不是昆虫，但它们都是节肢动物.节肢动物的特点是：身体由很多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节,16,17.两栖动物：幼体生活在水中，用_呼吸，经_成为成体，营水陆两栖生活，用_呼吸，同时用_辅助呼吸,18.哺乳动物的运动系统由_组成【或_】,17,17.两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成为成体，营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸,18.哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成【或骨、关节、骨骼肌】,18,19. 一组肌肉的两端分别附着在,_,上.骨骼肌受神经刺激后有,_,的特性 ，,骨的运动要靠_的牵拉。当它受到神经传来的刺激时就会收缩，牵动 着骨，绕着,_,活动，躯体就会产生_。,20.骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，所以与骨相连的肌肉,_组,，相互配合完成各种活动【屈肘时，肱二头肌_，肱三头肌_，伸肘时肱二头肌_，肱三头肌_】,19,19. 一组肌肉的两端分别附着在不同骨上.骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性 ，,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。当它受到神经传来的刺激时就会收缩，牵动 着骨，绕着关节活动，躯体就会产生运动。,20. 与骨相连的肌肉至少有两组，【屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩】,20,23、 社会行为大多具以下特征：群体内部往往形成一定的,_,成员之间有明确的,_,有的还形成,_,21,23、 社会行为大多具以下特征：群体内部往往形成一定的组织成员之间有明确的分工有的还形成等级,22,24、群体中的分工合作需要随时交流信息。动物的,_,等都可以起传递信息的作用。,23,24、群体中的分工合作需要随时交流信息。动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。,24,26、在,生态系统中各种生物的_和_总是维持在,_,的状态，这种现象叫生态平衡。,27、动物在自然界中的作用：在维持_的作用，能促进_，帮助_,28、生物防治：就是利用生物来防治病虫害。常用的生物防治方法有以_。,25,26、在,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在,相对稳定,的状态，这种现象叫生态平衡。,27、动物在自然界中的作用：在维持生态平衡中起着重要的作用，能促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子,28、生物防治：就是利用生物来防治病虫害。常用的生物防治方法有以虫治虫，以鸟治虫，以菌治虫。,26,29、生物反应器：利用_做生产车间，生产_。,目前最理想的生物反应器是“,_,”。 它意义在于：,_,30、仿生：模仿生物的某些_来发明创造_。,27,29、生物反应器：利用生物（如动物）做生产车间，生产人类所需的某些物质。,目前最理想的生物反应器是“,乳房生物反应器,”。 它意义在于：,生产成本低、效率高，设备简单、产品作用效果显著，减少工业污染,30、仿生：模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。,28,32.细菌和真菌的生存也需一定的条件：_。另外，有些_，而有些_。除少数细菌外，都_，只能利用_作为营养（即营养方式为_）,33、培养细菌和真菌的一般方法：,_,29,32.细菌和真菌的生存也需一定的条件：水分、适宜的温度、有机物。另外，有些需氧，而有些则厌氧（即有氧时生命活动受抑制）。除少数细菌外，都不能自己合成有机物，只能利用现成的有机物作为营养（即营养方式为异养）,33、培养细菌和真菌的一般方法：,培养基的配制，高温灭菌，接种，恒温培养,30,35、细菌特征：微小，有_等形态，无_。大多只能利用现成的有机物来生活，属_。_繁殖。有些细菌能形成对_有较强抵抗力的休眠体，叫_,36.真菌特征：用_繁殖后代,31,35、细菌特征：无成形细胞核。属分解者。分裂繁殖。有些细菌能形成对不良环境有较强抵抗力的休眠体，叫芽孢,36.真菌特征：用孢子繁殖后代,32,37、青霉青绿色，着生孢子的菌丝成_；曲霉黑褐色（有时也有黄、绿等色），孢子着生在_菌丝顶端；蘑菇从腐烂的植物体获得营养。这些真菌生活在_的地方,33,37、青霉青绿色，着生孢子的菌丝成扫帚状；曲霉黑褐色（有时也有黄、绿等色），孢子着生在放射状或圆球状菌丝顶端；蘑菇从腐烂的植物体获得营养。这些真菌生活在温度适宜、水分充足且富含有机物的地方,34,38.细菌真菌在自然界中作用：,_。即把动植物遗体分解成_,_,。_引起癣,_,。如_共生形成地衣，_共生,35,38.细菌真菌在自然界中作用：,作为分解者,参与物质循环,。即把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，,引起动植物和人患病,。,与动植物共生,。如真菌与藻类共生形成地衣，豆科植物与根瘤菌共生,36,39、人类对细菌和真菌的利用体现在四个方面：,_,。,酸奶-,_,啤酒-,_,面包-,_,酱- _ 食醋-,_,泡菜-,_,_,。保存原理-将细菌和真菌_；,37,39、人类对细菌和真菌的利用体现在四个方面：,食品制作,。,酸奶-,乳酸菌,啤酒-,酵母菌,面包-,酵母菌,酱- 曲霉 食醋-,醋酸杆菌,泡菜-,乳酸菌,食品保存,。保存原理-将细菌和真菌杀死或抑制其生长繁殖；常用保存方法-低温保存、高温灭菌保存、巴氏消毒、真空保存等,38,疾病防治。主要指抗生素治病与转基因技术生产药品。抗生素是真菌（另外还有放线菌）产生的可杀死某些致病菌的物质环境保护。,39,40.生物分类,概念：根据生物的,_,把生物划分为,种属不同的等级,并对每一类群的,_,等特征进行科学的描述。,依据：生物在,_,等方面的特征,40,40.生物分类,依据：生物在,形态结构和生理功能,等方面的特征,41,41.植物所属类群从简单到复杂的顺序是,_、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、_,。,42.对植物进行分类主要观察其,_,，如被子植物的,_。,_,是被子植物分类最重要的依据。,43.动物根据有无,_,分为,_,和,_,。,42,41.植物所属类群从简单到复杂的顺序是,藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物,。,42.对植物进行分类主要观察其,形态结构,，如被子植物的,根、茎、叶、花、果实、和种子。,花、果实、种子,是被子植物分类最重要的依据。,43.动物根据有无,脊柱,分为,脊椎动物,和,无脊椎动物,。,脊椎动物由简单到复杂顺序为,鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类,无脊椎动物学主要类群有,原生动物、腔肠动物、,扁形动物、线形动物、,软体动物、环节动物、节肢动物,43,44.生物分类单位从大到小依次是_，其中_是分类的最基本单位。分类单位越大，包含_越多，但物种间的_越小，亲缘关系越_；分类单位越小，包含_越少，而_越多，亲缘关系越_。,44,44.生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，其中种是分类的最基本单位。分类单位越大，包含物种越多，但物种间的相似程度越小，亲缘关系越远；分类单位越小，包含物种越少，而相似特征越多，亲缘关系越近。,45,45.生物多样性包括三个层次：,_,46. 三者关系：,（1）_是生物多样性的最直观的体现，是生物多样性概念的中心。生物种类多样性影响_。,（2）种类多样性的实质是_。,（3）_是生物多样性的外在形式。生态系统发生剧烈变化时也会_.所以保护生物多样性的根本措施是_。,46,45.生物多样性包括三个层次：,生物种类多样性（即物种多样性），基因多样性，生态系统的多样性.,46.生物种类多样性，基因多样性，生态系统的多样性三者关系：,（1）生物种类的多样性是生物多样性的最直观的体现，是生物多样性概念的中心。生物种类多样性影响生态系统多样性。,（2）基因的多样性是生物多样性的内在形式。基因多样性决定种类多样性，种类多样性的实质是基因多样性。,（3）生态系统的多样性是生物多样性的外在形式。生态系统发生剧烈变化时也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失.所以保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。,47,47.我国是生物种类最丰富的国家之一。其中,苔藓、蕨类和种子植物,仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第三。我国是,裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。,48.生物的各种特征是由,基因,控制的。不同生物的基因有较大差别，同种生物的个体之间，在基因组成上也不尽相同，因此每种生物都是一个丰富的,基因库。,种类的多样性实质上是,基因,的多样性。,48,49.某种生物的数量减少或绝灭，必然会影响它所在的,生态系统,；当生态系统发生剧烈变化时，也会加速,生物种类的多样性和基因多样性,的丧失。因此，保护生物的,栖息环境,，保护,生态系统的多样性,，是保护生物多样性的根本措施。,50.造成生物多样性面临威胁的原因：,生态环境的改变和破坏,掠夺式的开发和利用,环境污染,外来物种的影响,49,51.被称为植物中的“活化石”是,银杉,；被称为中生代动物的“活化石”的是,扬子鳄,；中国,鸽子树（珙桐）,也是植物界的“活化石”。,52、为保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是,自然保护区,。,50,53.建立,自然保护区,是保护生物多样性最为有效的措施。我国现已建成许多保护,生态系统类型,的自然保护区和保护,珍稀动植物,的自然保护区。,54.自然保护区,是“天然基因库”，能够保护许多物种和各种类型的生态系统；,自然保护区,是进行科学研究的“天然实验室”，为开发生物科学研究提供了良好的基地；,自然保护区,是“活的自然博物馆”，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。,51,55.各种生物类群常见代表生物,藻类植物：水绵、衣藻、海带；,苔藓植物：葫芦藓,蕨类植物：肾蕨,裸子植物：油松、侧柏、水杉,单子叶植物：玉米,双子叶植物：向日葵、花生、大豆,52,原生动物：草履虫,腔肠动物：海蜇、水螅、珊瑚虫、水母,软体动物：河蚌、蜗牛、乌贼、田螺、鲍鱼、贝类,环节动物：蚯蚓、水蛭、沙蚕,节肢动物：蝗虫、蜜蜂、虾、蟹、蜘蛛、蝎、蜈蚣、蚰蜒,甲壳动物：虾类、蟹类,53,鱼类：鲫鱼、带鱼、鳙鱼、海马,两栖类：青蛙、蟾蜍、娃娃鱼、蝾螈,爬行类：蜥蜴、壁虎、龟、蛇、扬子鳄,鸟类：鸽子、猫头鹰、鸵鸟、野鸡,哺乳类：猫、狗、蝙蝠、鲸鱼、鸭嘴兽、海豚,54,练习,55,