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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,倍的认识,梨子,苹果,把,( ),个梨子看做,1,份，,苹果的个数有这样的,( ),份，,苹果的个数是梨子的,( ),倍。,2,3,3,苹果的个数是梨子的,3,倍,苹果的个数是梨子的,3,倍,苹果的个数是梨子的,3,倍,苹果的个数是梨子的,3,倍,苹果的个数是梨子的,3,倍,苹果的个数是梨子的,3,倍,（ ）是（ ）的（ ）倍,（ ）是（ ）的（ ）倍,第二行摆：,第一行摆：,可以摆几个桃？,苹果的个数是桃子的几倍？,想一想,第二行摆：,第一行摆：,想一想,可以摆几个桃？,苹果的个数是桃子的几倍？,第二行摆：,第一行摆：,苹果的个数是桃子的,6,倍,想一想,可以摆几个桃？,苹果的个数是桃子的几倍？,第二行摆：,第一行摆：,苹果的个数是桃子的,3,倍,想一想,可以摆几个桃？,苹果的个数是桃子的几倍？,第二行摆：,第一行摆：,苹果的个数是桃子的,2,倍,想一想,可以摆几个桃？,苹果的个数是桃子的几倍？,第二行摆：,第一行摆：,苹果的个数是桃子的,1,倍,想一想,可以摆几个桃？,苹果的个数是桃子的几倍？,苹果的个数是桃子的,1,倍,苹果的个数是桃子的,6,倍,苹果的个数是桃子的,3,倍,苹果的个数是桃子的,2,倍,活动要求,:,1.,摆一摆,:,使两种颜色的小棒根数之间成倍数关系。,2.,说一说,:,（ ）是（ ）的,( ),倍。,摆一摆,我会创造倍,添上一个水果，使它们成倍数关系,桃子的个数是梨子的,3,倍。,桃子的个数是梨子的,3,倍。,桃子的个数是梨子的,5,倍。,桃子的个数是梨子的,5,倍。,12,？,回顾,活动要求,:,1.,摆一摆,:,使两种颜色的小棒之间成倍数关系。,2.,说一说,:,（ ）是（ ）的,( ),倍。,我会创造倍,摆一摆,想一想,圈一圈,用一用,用一用,想一想,圈一圈,活动要求,:,1.,摆一摆,:,使两种颜色的小棒之间成倍数关系。,2.,说一说,:,（ ）是（ ）的,( ),倍。,我会创造倍,摆一摆,活动要求,:,1.,摆一摆,:,使两种颜色的小棒之间成倍数关系。,2.,说一说,:,（ ）是（ ）的,( ),倍。,我会创造倍,摆一摆,圈一圈,想一想,用一用,谢谢指导,
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