资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一件小事,问题导入,同学们,关于鲁迅你们了解多少呢?你能列举出几篇鲁迅的作品吗?,作者简介,鲁迅,原名周树人,浙江绍兴会稽县人,中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。是中国无产阶级文学的奠基人,也是中国现代文学的一面旗帜。,鲁迅一家,代表作品,小说集,呐喊,彷徨,等;散文集,朝花夕拾,;散文诗集,野草,;杂文集,热风,华盖集,华盖续集,南腔北调集,三闲集,二心集,而已集,坟,鲁迅传略,等。,字词学习,人力车,巡警,字词学习,踌躇,裁判,字词学习,搀,榨,重点词语,思索,释义:思考探求。,例:小明不加思索就回答了老师的 问题。,例:同学们正在认真地思索问题。,重点词语,姑且,释义:表示暂时地。,例:我姑且原谅你吧!,例:这件事姑且进行到这里吧。,重点词语,装腔作势,释义:故意装出一种腔调,做出一种姿势。比如故意做作。,例:这种装腔作势、无病呻吟的作品应该受到批判。,重点词语,自讨苦吃,释义:自己找苦吃。,例:小明不加思索就回答了老师的 问题。,例:同学们正在认真地思索问题。,重点句型,“,一路几乎遇不见人,,好容易,才雇定了一辆人力车,叫他拉到,S,门去。,”,“,好容易,”,例:你好容易来,S,城一趟,还是多玩两天再走吧!,重点句型,“,幸而,车夫早有点停步,否则伊定要栽一个大斤斗,跌到头破血流了。,”,“,幸而,”,例:幸而我提前做了准备,否则麻烦就打了!,全文框架,时间,民国六年的冬天。,地点,北京城里,去,S,门的路上。,人物,我、车夫、老妇人、巡警。,起因,老妇人横截过来,破棉背,心兜着车把,跌倒了。,全文框架,经过,“,我,”,要车夫继续赶路,他却放下车子扶起老妇人,走向巡警分驻所,我的灵魂受到强烈颤动。,结果,车夫不能拉,“,我,”,了,我自愧自省,深刻地反省自己。,中心思想,通过一件小事和我的思想的记叙,歌颂了车夫勇于负责,正直无私的高尚品质,表现了我勇于自我批评,严于解剖自己的精神,提出了知识分子必须向劳动人民学习的重大问题。,“,我”与车夫,我,走你的罢,这事真憎恶,怪他多事,自讨苦吃,诧异,自私、冷酷,车夫,立住脚;扶;搀;问,毫不踌躇,正直无私,勇于承担责任,富有同情心,对比手法的运用,1,、国家大事与一件小事,表现了作者强烈的爱憎;,前后照应。,2,、,“,我,”,与车夫对老女人的态度不同,前者憎恶后者关心;,前者渺小后者伟大。,3,、,“,我,”,的思想感情的前后变化,先是认为车夫自讨苦吃,”,;,后则感到车夫伟大,自己渺小,自愧自责。,问题思考,1,、面对老妇人被拽倒在地,,“,我,”,与车夫的态度是否一致?,2,、,“,我,”,是一个怎样的人物?,“,我,”,前后的态度有怎样的变化?作者这样写是在表现人物怎样的思想?,3,、课文的开头与结尾是怎样照应的?这两部分与中间所写的,“,一件小事,”,什么联系?,问题思考,课后作业,1,、找出文中的环境描写(共有四处),说说他们的作用。,2,、模仿本文,写一篇小练笔,一件小事,。,
展开阅读全文