二年级上册数学思维导图

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,二年级,数学知识,思维导图,第一单元,统一长度单位,例,1,统一长度单位,例,3,认识米和,用米量。,例,4,认识线段和,量画线段,例,2,认识厘米和,用厘米量,初步建立厘米、,米的长度观念。,知道米100厘米,学会用刻度尺量,物体的长度。,培养学生估量,物体长度的意识,估量长度，,建立长度概念,线段特点,量线段,画线段,第二单元,100,以内的加法,和减法（二）,两位数,加两位数,两位,数减两位数,例,4,加减法估算,连加连减,加减混合,例,3,进位加法,例,1,例,2,不进位加,例,2,例,3,例,4,退位减,例,1,不退位减,例,1,连加,例,2,连减,例,3,加减混合,整理与复习,实践活动：我长高了,第三单元,角的初步认识,例,1,认识角,例,3,认识直角。,例,4,画直角,例,2,画角,先画一个顶点,从顶点出发向,不同方向画,两条射线,什么是直角,注意直角符号,什么是角？,一个顶点两条边,判断直角方法,和画直角方法,第四单元,表内乘法（一）,乘法的初步认识,2-6,的乘法口诀,例,3,感知用乘法,比较简便,例,2 2,的乘法口诀,例,15,的乘法口诀,例,4 4,的乘法口诀,例,5,乘加乘减,例,3,3,的乘法口诀,整理与复习,例,2,乘法算是名称,例,1,乘法意义,例,6,乘法应用题,例,7 6,的乘法口诀,第五单元,观察物体,例,1,观察物体,例,2,轴对称,会减轴对称图形,认识轴对称图形,例,3,镜面对称,从不同位置观察,物体形状不同,要全面观察,会画对称轴,会在方格纸上,画对称图形,镜面对称（动作相同，,左右相反，,上下相同）,湖面对称,第六单元,表内乘法（二）,7,的乘法口诀,例,5 8,的乘法口诀,例,3,建立一个数的,几倍是多少的,计算思路,例,4,解决问题,例,6 9,的乘法口诀,例,2,初步理解一个数,的几倍是多少,例,1,经历口诀,编制过程,整理与复习,编制,9,的口诀,乘法口诀表,编制,8,的乘法口诀,实践活动：看一看摆一摆,第七单元,统计与概率,数据统计活动初步,统计图,统计表,统计知识,体验数据的收集、,整理、描述和分析,的过程。初步了解,统计的意义。,学习简单的数,据收集和整理,的方法。进一,步了解统计的,意义。,认识以一当二的,条形统计图。,单式统计表,第八单元,数学广角,培养学生初步的观察、,分析及推理能力，以及有顺序地、,全面地思考问题的意识。,例,1,，摆数字卡片,有序,做一做，握手,无顺序,猜一猜,例,3,再例,2,的基础上,加点难度（可以转化,成例,2,）,例,2,简单的推理,