饮料微生物知识

上传人:小** 文档编号:243024513 上传时间:2024-09-14 格式:PPT 页数:81 大小:9.53MB
返回 下载 相关 举报
饮料微生物知识_第1页
第1页 / 共81页
饮料微生物知识_第2页
第2页 / 共81页
饮料微生物知识_第3页
第3页 / 共81页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,1,饮料微生物知识,2,内容,微生物概论,饮料中微生物,影响微生物生长的因素,微生物试验方法,审核中发现的问题,3,微生物概论,什么是微生物,饮料中的微生物,来源、种类、对饮料的影响,影响微生物生长的因素,如何控制微生物污染,4,什么是微生物,极微小的生物体的总称,(,Microorganism),概念:形体微小,结构简单,用肉眼难以看到,必须借助光学显微镜或电子显微镜才能看清的低等微小生物的统称.,特点:体积小,结构简单,代谢旺盛,繁殖迅速,易于变异,分布广泛.,分类:可分三大类,非细胞型微生物:如病毒,原核细胞型微生物:如,细菌,衣原体,支原体,放线菌等,真核细胞型微生物:如,真菌,原生生物,5,什么是微生物,特点,“短”,个体微小,:( 100,C,22,霉菌的分生孢子,Penicillium,青霉,23,霉菌的破坏性,霉菌:孢子在一些关节点可进入产品,原料,:,尤其是热带水果:菠萝,西番莲子,,.,空包装,:,生产时清洁,但在运输,储存时受到污染,盖子,:,生产时清洁,可能在工厂内受到环境污染,在灌装、封口周围的空气,:,产品暴露时潜在的污染点,冷却水,:,再循环利用时的污染,24,在储存和加工时容器的污染,25,霉菌在饮料中生长,26,photo,27,28,29,30,酵 母,通常是单细胞,个体比细菌大,截留孔径,0.8um,31,酵母,酵母在自然界中到处存在,酵母被用来制作面包,啤酒,葡萄酒和许多有用的产品,当酵母在人们不希望它存在的地方生长,它将改变产品的特性,破坏产品:,产生气体,导致胀包,即使是少量酵母也能影响饮料的风味,若有适宜的环境,酵母在管道,垫圈和阀门中迅速生长,不耐热,32,Saccharomyces,酿酒酵母,33,34,Contamination photo,35,其 他 微 生 物,寄生虫:在水中存在,Amoeba,变形虫,Cryptosporidium,隐孢子菌,水处理系统的多重障碍可去除,病毒,:,极其微小(0.020.3,um),,需借助,电镜观察,分子生物,没有细胞结构,通过患病的人员和动物传染,无耐热型,消毒剂也易灭活病毒,不在饮料中生长的微生物,因此不是破坏饮料的因素,36,影响微生物生长的因素,外部因素,温度,氧气,相对湿度,内部因素,水分活度,pH,营养要求,抑制剂,37,温 度,每种微生物只能在一定范围生长,微生物生长有最适、最低和最高温度,根据最适生长温度分三类,嗜热菌 45,嗜温菌 2045,嗜冷菌 62,Brix),霉菌,42,pH,每种微生物都有一定的,pH,生存范围,大多数细菌,最适,pH,为6.57.5,,生存范围为,pH,410,致病菌不能在,pH,4.6以下生长繁殖,霉菌和酵母,最适,pH,为56,,生存范围为,pH,1.510,大多数软饮料的,pH,(4),不适合细菌生长,43,Product classification,(according to pH),High acid product,Low acid product,Low acid teas,Milk,Tea+milk,Coffee+milk,Flavoured milk,Ice Tea,Sport drinks,Apple juice,Orange juice,CSD,0,1,2,3,4,5,6,7,8,pH,44,Product contaminants,(microorganism that can grow in high or low acid products),in high acid:,yeast,moulds,lactobacillus,(effect on health are limited),in low acid:,wide range of bacteria,(heavy effect on health),pH ranges for Microbial Growth,Escherichia coli,Lactobacillus spec.,Staphylococcus spec.,Lactococcus lactis,Molds,Yeast,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,pH,45,营 养 成 分,食物残渣可提供各种营养,水分,碳源,氮源,维生素(生长因子),矿物质,通过有效清洗消毒程序控制,46,抑菌剂抑制微生物生长和繁殖,一些公认为安全的食品防腐剂,抑 制 剂,饮料防腐剂,最大允许量,抑制的微生物,苯甲酸(盐),0.1%,酵母和霉菌,山梨酸(盐),0.2%,霉菌,对羟基苯甲酸酯,0.1%,酵母和霉菌,47,微生物试验方法,显微技术,染色技术,灭菌和消毒,培养基制备,取样,无菌操作,培养,计数,48,光 学 显 微 镜,结构,光学放大系统,机械装置,使用方法,固定,调光粗调微调,低倍高倍油镜,保养,49,染 色,单染色法,涂片,固定染色水洗干燥,复染色法,制片固定染色媒染脱色,复染水洗干燥,50,革兰氏阳性杆菌,51,革兰氏阳性葡萄球菌,52,革兰氏阴性杆菌,53,培养基制备,购买,选择质量好的培养基,,注意保质期,,,记录收货期,贮存,30以下,避光,最长三年,在保质期内使用,制备,准确称取各组分,一次完成,不要中断,混合后,煮沸1分钟,充分溶解,分装,装量75%容积,灭菌,按配制说明灭菌,不要超时,防止过热,4以下存放,54,取 样,准备工作,取样工具:消毒,灭菌,一次性无菌取样袋,取样标签,样品存放容器:清洁,干燥,取样,采样均匀,避免污染,55,取 样,样品的标记,保存和运送,标记准确,牢固,及时保存常温冷暗或0-5,安全运送,56,无菌操作,工作区域准备,独立的无菌室或超净台,紫外灯消毒台面、地面,门窗关闭,避免扬尘,用70%乙醇消毒台面,57,无菌操作,人员,穿洁净实验服,露出手臂,热水皂液洗手;70%乙醇消毒手和手臂,操作,靠近火焰上半球操作,所有器具接触培养物的部分必须无菌,注意避免微生物污染,58,培 养,倒置培养,适当的温度,细菌:35,霉菌、酵母:28,大肠菌群:35,保持一定的湿度,培养箱中置一杯水,59,培 养,定时查看,并做记录,细菌总数:培养24小时、72小时计数,霉菌和酵母:2天、3天、4天、,5天时计数,大肠杆菌:24小时后出现金属光泽,60,计 数,计数场所洁净,明亮,擦净培养皿的底部,可借助放大镜观察,有霉菌生长的平皿不可打开皿盖,每块平皿上最佳数量为30300,若无菌生长,则记录为300,则可估读数,61,饮料微生物检测方法,膜过滤法,标准平板计数法,显微直接计数法,平板接触法,棉拭法,快速微生物检测法,62,膜过滤法,何种情况下使用,可以过滤的样品,样品含菌量相对较少300,cfu/ml,可富集微生物,更灵敏,使用对照,每一系列的测试至少需2个对照:,空气;设备及水,63,膜过滤法,培养皿准备,加1.8,ml,液体培养基,浸湿纸垫,在培养皿上编号做样品标识,过滤设备消毒灭菌,121,15分钟,一次性无菌滤膜(直径47,mm),0.45,:,细菌总数和大肠杆菌,0.8,:,霉菌和酵母,64,膜过滤法,抽滤系统,真空泵,缓冲瓶,集液瓶,三联(六联)抽滤器,抽滤,液体抽完后,空抽时间不超过30秒,可用20,ml,水冲洗,不可用洗瓶冲,连接抽滤系统,真空泵,缓冲瓶,集液瓶,抽滤器,抽滤,液体抽完后,空抽时间不超过30秒,可用20,ml,水冲洗,不可用洗瓶冲,65,膜过滤法,培养,在吸收垫上培养,在琼脂平板上,计数,直接显微计数,培养后计数,66,膜过滤法,67,标准平板计数法,何种情况下使用,难过滤的样品,滤过体积2,ml,含果肉的果汁和果汁饮料,空白对照,每一系列的测试至少需1个对照,培养基准备,在沸水中融化,置47,2 水浴中,68,标准平板计数法,步骤,在无菌培养皿中加2,ml,样品,在培养皿中倒入1618,ml,培养基,注意瓶口不要触及皿盖,小心混匀样品和培养基,水平放置凝固后,倒置培养,计数,69,显微直接计数法,无需培养,最快的分析方法,用于糖的微生物评估,计数结果偏高,不分死活细胞,均被计数,食品颗粒与细胞不易区分,70,显微直接计数法,步骤,确定膜过滤面积和视野面积,样品溶液准备,过滤样品,染色,镜检计数,71,平板接触法,表面卫生监测,光滑、坚硬、无孔隙的表面,传送带、墙壁、地面,评估清洗消毒的效果,仅适用于微生物较分散的表面,选用市售的无菌平板,Hycon,平板(25,cm,2,),比,RODAC,平板面积大,72,平板接触法,步骤,选择采样点,并作记录,在平板背面作相应的记录,小心除去平板上的塑料膜,让琼脂表面与待检表面接触,轻微用力压实平板,盖上皿盖,倒置培养,计数,73,棉 拭 法,无法使用平板接触法的表面,柔软、不平整、不规则的表面,材料,无菌棉签,装有无菌水的小试管,可选用市售产品,Millipore swab kits,74,棉 拭 法,步骤,选择采样点,并作记录,在试管上作相应的记录,取出无菌棉签,在无菌水中浸湿棉花,在待检表面擦拭,并注意擦拭孔缝,75,棉 拭 法,步骤,在试管中折断棉签,塞上试管塞,剧烈震荡试管,采用膜过滤法或平板法分析,应在一小时内完成,76,快速微生物检测法,ATP,分析系统,ATP,生物荧光检测计数法,直接荧光膜技术,77,审核中发现的问题,开盖:,是否采用正确的方法?,电烙铁,培养箱的温度校正,显示温度与实际温度相差,2,o,C,培养箱温度记录,78,操作流程示意,A.,普通市售电烙铁及搁架,B.,用酒精棉对瓶盖消毒,C.,用热电烙铁头对准瓶盖中心穿,刺一个小孔,让空气缓缓 进入,D.,旋开取出瓶盖,79,审核中发现的问题,培养基是否过期?,过期的培养基还能使用吗?,有效期控制,建立文档记录,水样、擦拭样品存放时间?,1,小时内做完,特殊情况:,4,o,C, 24,小时,80,审核中发现的问题,GLP,(良好实验室规范),微生物实验室不能有多孔材料如:布套、木质的凳子、柜子,缓冲间不是储藏室,保持无菌室的整洁,专用拖鞋、试验服,81,THANKS,!,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!